诗词伴我生长作文【优异】
在实际糊口或任务进修中,大师都测验考试过写作文吧,作文是颠末人的思惟斟酌和说话构造,经由过程笔墨来抒发一个主题意义的记述方式。你所见过的作文是甚么样的呢?以下是小编清算的诗词伴我生长作文,仅供参考,希望能够或许赞助到大师。
诗词伴我生长作文1
我喜好诗词,那是尽人皆知。可你们晓得吗,我从小到多数与诗词结下了不解之缘。它使我“腹有诗书气自华”,晓得了不少常识,使我受害匪浅。
在我上小学之前,我就已打仗了良多简略的诗词。“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川”等一系列诗词是我的火伴。我固然不能晓得诗词的意义,可是古诗词的种子已在我内心生了根,已必定要开出花朵。
上小学今后,我逐步大白了各类诗词的意义,那颗种子已起头了抽芽。
在我四年级时,央视展开了“中国诗词大会”的节目。节目一播出就遭到我的喜好,我逐步成为一名诗词的真爱粉。从陆游的“但悲不见九州同”的亡国之恨到李煜“流水落花春去也,天上人世”的悲壮;又如李白“君不见黄河之水天下去,奔腾到海不复回”的激情与李清照“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的诧异……这统统,都使我深有感到。
那一刻,我想,我如斯酷爱诗词,为甚么不能表现出来呢?那一段时辰,我和我的同伴刘淞楷配合编写了驱逐外宾的相声《论诗词》。故事中的人物特性光鲜,既让人线人一新,又不乏搞笑的情节,使人浮想连翩。
到这里,我已不能知足于那一首首诗词了。看到“中国诗词大会”中的选手进场时为本身写的诗,我有了一种伎痒的感触感染。春运中,因拥挤形成的各类事务使人烦懑,我心血来潮写出了《西江月。拥挤》“春节驾车上路,途经盱眙高速。春运期间封三路,敢问家在那边?应急车道不赌,人们趋附者众。又进又出又挡路,激起几发难故”。就如许,我有了本身的第一首诗。
诗词是斑斓的',其间渗入着先人的聪明;诗词是文雅的,其间具备着无限的神韵;诗词是唯一无二的,其间充溢着动听的血和泪。
诗词伴我生长作文2
我自幼被爸爸每天在家里背诵宋词而耳闻目睹,培育了我对诗词的稠密乐趣。我喜好李后主词中吐显露有意政事、寻求文学的思惟,也喜好苏东坡词中雄心万丈、斗志昂扬的豪宕,喜好易安词中婉约缠绵、人比花瘦的愁绪……
约莫在七、八岁的时辰,我第一次打仗的词便是稼轩的“七八个星天外,两三点雨山前,旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。”我懵懵懂懂地疏浚它的词义,晓得它的激情,和有韵路的句式,让我一会儿对宋词有了乐趣。到此刻,”“少年不识愁味道,爱上层楼”“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”等成为我空闲时消遣的工具。豪宕派的也被少时的我垂垂爱上。
有一次,有意间翻看爸爸书桌上的《人世词话》。映入视野的便是王国维称之“古今成绩大古迹、大学识者所必履历三种境地”中的最高境地便是稼轩的“众里寻他千百度,蓦地回顾,那人却在灯火衰退处。”这句话爸爸恍如背过,我心想。敌不过猎奇心,翻阅到了辛弃疾的《青玉案元夕》,不禁被此中盘曲的情节故事所吸收,读呀读,读到了几近能够或许滚瓜烂熟的境界。同时也在感慨生于江山破裂、南北割裂的辛弃疾固然遭到主和派压抑,只得处于投闲置散的状况,却一向将小我的抱负与期间的义务慎密接洽,可是时辰筹办下马杀敌、驰骋疆场却难以如愿。而他的精力他的词却千古广为传播。当时的`我就神驰着若是将来能够或许成为一个为国献躯的女将恍如也不错。
到了十四、五岁的时辰,或许是由于功课聚积、学业沉重的缘由,我喜好上了有着淡淡愁绪的诗词。而李易安的词被我喜爱着。在她性命的前期活得萧洒安闲,到了前期历经丧夫之痛后诗
词中便愁云密布。我赏识如梦令中“应是绿肥红瘦”淡淡的惜春、惜奼女期间的情怀;一剪梅中“红藕香残玉簟秋”所表现出来的少妇沉湎于情海当中的纯正激情;醉花阴中“东篱把酒傍晚后,有暗香盈袖”的重阳节酒后赏菊的情形;点绛唇中“蹴罢秋千,起来慵整纤纤手”奼女无邪纯正、激情丰硕的奼女抽象……偶然和妈妈走在雨后的街上,见着一棵被风雨打落下不少花瓣的海棠树,不禁自立地诵出了“知否,知否,应是绿肥红瘦。”我妈在一旁说:“认真是一个沉沦诗词的人呀,人家李清照愁的是春季易逝,奼女期间将逝,也不晓得你臭的是甚么美。”我在一旁接着说:“吾不惜海棠,但惜这性命易逝啊!”妈妈在一旁没法笑开了。
每小我都有喜怒哀乐,不能够一味地沉醉在哀愁当中,在拜读李清照的诗词的同时也抚玩各类主动向上的诗词:比方说岳飞的“发上指冠凭栏处”;郑板桥的“千锤百炼还坚劲。任尔工具南北风”;文天祥的“人生自古谁无死,留取赤忱照汗青”……
诗词,犹如阳光充溢着我的生长过程。伴我抚玩夏季接天莲叶和映日荷花,带我西出阳关带我东临碣石,让我看尽楼兰古国的雄壮绚丽看尽长安开封的贫贱贫贱,伴我淋一场杏花雨观一场雨打梨花……
诗词伴我生长作文3
掀开诗篇,便会被暖暖的墨香包围。逾越千年,诗中那不朽的魂灵仍能给人连绵零碎的打动。在生长的路程中,能够我会碰见各类百般的猜疑,但我晓得,总有一些诗,定时澄净着我的心灵。
“花落人自力,微雨燕双飞。”读到这句,我便被摄住了魂灵,内心是满满的牢固与结壮。一向喜好雨,由于我总感触感染,雨是天空送给大地的问候。于小雨飘飞中,我喜好悄悄地踱步,悄悄地享用一份淡淡的高兴。
全日繁忙的大师,一向神驰落拓。在“落花疏影里,吹笛到天明”中,在“行到水穷处,坐看云起时”,我想做一名行者,能随时动身,随地歇息;或做那位吹笛人身旁的树木,一向陪同着他,悄悄地,凝听他那从心底溢出的琴音……
最喜好王维的《辋川闲居赠裴秀才迪》,在我年老的时辰,我要在山间置一所衡宇。于寒山转翠之时,邀上三五好友来此闲聚。品内情毕露之境,赏水之潺湲。于那葱茏的寒山间,那缓缓的.秋水旁,于那渡口的夕照里,于那墟里的炊烟下,倚杖柴门,临风听蝉,相互心领神会。月牙初上之时,大师举酒邀月,对酒当歌,“复值接舆醉,狂歌五柳前。”
轻吟古诗词,我看到了诗大师魂灵的独舞,听到了他们激情的独白:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽海角路。”此中凝集了墨客晏殊多少酸楚难言?他的孤独孤单有哪一个能排遣慰藉?“问君能有多少愁,好似一江春水向东流。”抚今追昔,沦为囚徒的李煜有着甚么样的痛心与追悔?“无边落木萧萧下,不尽长江滔滔来。”“诗圣”杜甫年老多病、感时伤世和寄寓他乡的悲苦,都请寥寂的秋季风光代言;“试问卷帘人,却道海棠仍然。知否知否?应是绿肥红瘦。”一夜风狂雨骤,明代醒来,叶更绿,花却凋残。
在我焦躁不安时,这局部诗会将我的心浸于心湖,将心淘洗得水灵清澈。是这局部诗,给了我安然平静的心态与向上的气力;是这局部诗,让我决计持续扬帆起航,是它们,教会了我生长!
诗词伴我生长作文4
现代诗词是咱们的老先人给咱们留上去的文明珍宝,笔墨夸姣,内在丰硕,读起来朗朗上口,品起来回味悠久,影响着咱们中华民族一代又一代人。在家庭的影响下,我从小就与古诗词结下了不解之缘,从两岁时起头背诵“鹅、鹅、鹅”和“浣溪沙”到此刻沉醉于“春江花月夜”和“水调歌头”,诗词一向陪同着我长大。
我的父亲历来以文自大,是个能够背诵大批诗词的人,为了给我营建氛围,每天在家吟经诵典,开初我还有点“丈二僧人摸不着脑筋”,但在潜移墨化当中,我也对诗词发生了极大的乐趣,时辰长了,我也能背诵良多,偶然辰,爸爸居心背错一句,我听到了,会当即指出,并为本身能指出爸爸的毛病而高傲,从而加倍喜好诗词。在我进修和生长的途径上,也打上了深深的诗词烙樱
“慈母手中线,游子身上衣”让我深深地晓得了母爱,幼小时就有了用“寸草心”报酬怙恃“三春晖”的信心;“少壮不尽力,老迈徒伤悲”让我晓得“黑发不知好学早,白首方悔念书迟”会留下毕生遗憾!“未觉水池春草梦,阶前梧桐已秋声”使我深感工夫易逝;“一寸工夫一寸金,寸金难买寸工夫”让我晓得爱护保重时辰。
诗词让我大白友谊的`主要,“劝君更尽一杯酒”是对伴侣的依依惜别,“利欲熏心在玉壶”代表着友谊的纯正和庞大,“莫愁前路蒙昧己,全国那个不识君”饱含着对伴侣的祝贺,“国内存良知,海角若比邻”又有着和伴侣“千里共禅娟”的幸运。
“独在他乡为异客,每逢佳节倍思亲”是游子对亲人的倾吐;“露从彻夜白,月是故里明”是墨客对回故里的期盼;在外流落了很多多少年,终究能够回家时,连杜甫如许的庞大墨客也会“漫卷诗书喜欲狂”。
在诗词中也不乏一些爱国的篇章,满怀着对故国的酷爱,岳飞写下了“靖康耻,犹未雪,臣子恨,甚么时辰灭”;到死也不看到故国同一的爱国墨客陆游也只好在给儿子的遗书中支配“王师北定华夏季,家祭有望告乃翁”。
诗词还能够陶冶情操,经常背起那“大江东去,浪淘尽千古风骚人物”,我都有饮马长江边,看那涛涛江水,体味“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的英气,经常读到“雨横风狂三月暮,门掩傍晚,无计留春住”,本身也恍如身处月缺花残的小院,为春的仓促拜别黯然泪下。
诗词让我的糊口加倍布满乐趣,看到好的风光,即兴作诗填词,和爸爸对上几句,都能使我欢欣鼓舞!当本身在写作文时能恰到益处地用上两句,那便是心花怒放了!
诗词,伴我从呀呀学语到小学六年,此刻我已是初中生了,打仗的诗词更多了,对诗词的晓得也更深刻,信任在我今后生长的途径上,诗词也必然会表演更主要的脚色。
诗词伴我生长作文5
进修了诗词,犹如走进了空想,体味此中的奇异;犹如飞入一片浮云,体味此中的空幻;犹如踏进了一片净土,体味此中的纯洁。
进修了《中国现代文学简史文选》,我所晓得的.诗词更多了。之前,我不晓得诗词当中竟有如斯之多的趣事等着我去发明,我不晓得诗词还能够“唱着背”,我不晓得每位大文豪眼前竟有如斯多动听的故事……
进修了这本书,我收成多多。我漫游在诗词的陆地里,我晓得了纳兰性德写的诗很夸姣,又有些悲凉。我晓得了苏轼与弟弟的激情深挚,“人有悲欢聚散,月有阴晴圆缺,此事古难全,希望人久长,千里共婵娟”。我晓得了南唐后主李煜亡国后的伤心,“问君能有多少愁,好似一江春水向东流”。我晓得了杜甫关怀百姓痛苦的诗——《茅舍为金风抽丰所破歌》:“大庇全国寒士俱欢颜”。我晓得了李白是皇室血缘,我还晓得了良多良多……
诗词,像一场盛宴,期待你去咀嚼此中的悲欢聚散;像一片汪洋,期待你去赏识此中的波澜壮阔;像一幅画卷,期待你去体味此中的青山绿水,蓝天白云,鸟兽鱼虫。
我喜好诗词,由于诗词让我有一种别样的感触感染——漫游在文学中的欢愉,这类欢愉是没法描写出来的,只要你本身去咀嚼,能力感遭到这类只可贯通不可言传的欢愉。
诗词伴我生长作文6
转眼间,未经到了20xx年,多少千年前的前人对咱们来讲很悠远了,但他们留下的脍炙人口的诗篇却让咱们不禁得赞不闭口。
其实,在咱们刚学会识字起,就必定要与前人在纸上进走相同。
“小时不识月,吸息文玉盘。”第一次读这句诗时,我可是有些受惊,这较着便是我啊小时辰,每该谦月时,尔望着地空中这一轮亮月,曾万万次的把它鸣干红玉盘,如斯瞅去,古己取咱们的思惟还恰是大共小异呢!
“此刻不赖美教习,看你以后怎样办。”奶奶又在训斥我了。“急甚么,生成我才必有效。”我不紧不缓的说讲。事后刚上三年级的我并不知路这句话没于那边,是甚么意义。只晓得这能让奶奶无言以对。比及六年级时我才发明本来这是李皂《将进酒》中的一句话,诗我是在抒领激情而我却用它来替本身反驳,这岂不是写亵读了李白的诗篇。
跟着年数的增添,我晓得的诗愈来愈多。这些有些写了祖邦的大好国土,有些则托物言志,抒发了作者的庞大情怀。
如“茅檐低小,溪上青青草,醉面吴音相媚好,青丝谁野翁媪。”就写出了安定的村落糊口生计,,让我也为之神驰。而“墙角数枝梅,凌冷零丁启”则写出了不畏冰冷,坚韧不拔的精力,不外我最喜好的还是“仰天大啼出门往,我辈岂是蓬蒿人”的`萧洒情怀,就使他养成了我撒脱的脾气。
古诗词也让我更恶的抒发激情,像读到项羽黑江从刎的故事时,即不禁自立地吟诵讫李清照的“至昔念项羽,不肯功江东”应看到电视中战役入言的如火如荼时又会想伏“马作的卢飞钝,弓如轰隆弦惊”的诗句。
归头看看诗词给我的生长带来了多多诗情绘意,诗词便是我的生长路程中最好的仇敌。
诗词伴我生长作文7
品香茗,赏诗词,安步在传统文明的长河里。工夫好似一阕古诗,繁复浓艳,千回百转。我,曾茕茕孤单,踽踽独行过良多路口,这时辰,有风,从远方游弋而来。让我碰见了你——敬爱的诗词。
刮风时,惊鸿舞,朵朵花开。你与我跟随时辰的脚步,赏三月秋色,品“桃之夭夭,灼灼其华”的艳美,一路“儿童散学返来早,忙趁东风放纸鸢”,牵手走在栽满梨花的阡陌;安步于西湖,看“接天莲叶无限碧,映日荷花别样红”的风光,也一路做“小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪影,浮萍一道开”的游戏,学李清照“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”。
落叶季节,跑至花丛中,寻“花之隐逸者也”的'菊,不禁感慨:“噫!菊之爱,陶后鲜有闻”,又邀约“待到重阳日,还来就菊花”。顷刻,“忽如一夜东风来,千树万树梨花开”。在落雪的天井里,闻到阵阵幽香,看“墙角数枝梅,凌寒单独开”,读王冕的《墨梅》,赞叹梅花“不要人夸色彩好,只留清气满天地”的朴直品德。蓦地忆起中华民族和梅花很像,由衷祝贺日月浩大中华魂,万古长春更精力。
学琵琶时“犹抱琵琶半遮面”,弹奏时“轻拢慢捻抹复挑,初为霓裳后六幺”,听琵琶时“大弦嘈嘈如急雨,小弦万万如密语,嘈嘈万万庞杂弹,大珠小珠落玉盘”。看到瑟这个乐器的时辰,我想起了“锦瑟无故五十弦,一弦一柱思华年”。起头爱护保重时辰,不再“莫待无花空折枝”。
花儿一垂头,也留恋了工夫。仓央嘉措说:“我行遍人世统统的路,逆着工夫行走,只为此生与你相逢。”这一路走来,苦乐都有你。由于那桌上清茶,有你的澹泊,虽不是时辰光线万丈,小雨霏霏却也不失柔情。“流光轻易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”。诗词,是你,让我爱上了传统文明。又一年陌上花开,我再次碰见你时,刮风了。
诗词伴我生长作文8
前人云:腹有诗书气自华。——题记
诗词是咱们先人留上去的文明珍宝,储藏着有数的常识秘闻。我从小就与古诗词结下了不解之缘。
孩提时,父亲老是给我讲良多对诗故事。印象最深刻的是父亲讲《静夜思》的内容:有一小我流落在外面,住在一个小旅店外面看到窗外的月光,想起了远方故里的亲人。每一个夜晚,我都依偎在父亲的'怀中,听着似懂非懂的古诗词故事入眠。
好景不长,到了六岁时,我上了一年级,学会了拼音。熟悉大批的汉字,沉沦上了另外一种笔墨之美——小说,是以我放弃了难以晓得的古诗词。
直到厥后,我离开父亲在外劳工的城市小住了几日,刚好遇上中秋佳节。暗中的天井内,在洁白的月光下有了一丝亮光,一缕一缕月光照在小树的“脸蛋”——叶子下面,把月光透进空中,一束束雪红色的光,树上几只乌鸦“叽叽喳喳”得鸣叫着,将天井衬得更美了。此情此景,一旁的父亲吟出王建的《十五夜望月》:“中庭地白树栖鸭,冷露无声湿木樨。彻夜月明人尽望,不知秋思落谁家?”我呆呆的愣在那边,这才发明:“本来难以晓得古诗的意境是如许美!”今后,我猖狂地沉沦上了诗词,全日全日的在家背诵诗词,终究成了全班着名的“诗词大王”。
诗词,你伴我生长至今,我感激打动不尽。信任,在我将来生长的途径上,诗词必然会表演更主要的脚色。
诗词伴我生长作文9
诗词,如一泓清泉,清洗心灵的灰尘,以它独占的魅力开导着我,陶冶着我,感悟着我载我扬帆起航,带我搏击风波。诗词领我履历风雨,陪同我在常识的殿堂中生长。
安步诗海,感触感染四时之美。
走进天然,我会和白居易一-起感触感染乱用渐欲诱人眼,浅草能力没马蹄的春之活气;和杨万里一路玩赏接天莲叶无限碧,映日荷花别样红的.夏之残暴;和刘禹锡一路咀嚼晴空-鹤排云上,便引诗情到碧霄的秋之昂扬;和岑参一路饱览忽如一夜东风来,千树万树梨花开的冬之壮美
诗词,犹如一幅风光图,赏心好看,向咱们展现了大天然的无限魅力。
安步诗海,感触感染诗中脾气。
我能够去明白生成我材必有效,令媛散尽还复来的豪宕气势,去体味苏东坡希望人久长,千里共婵娟的夸姣祝贺,去感触感染毛泽东鹰击漫空,鱼翔浅底的凌云气势,去琢磨李清照帘卷西风,人比黄花瘦的心酸哀愁,去咀嚼杜甫狼烟连三月,家信抵万金的无限忖量
诗词,犹如一杯醇香甜美的琼浆,使人勾魂摄魄,情义绵绵。
安步诗海,感触感染人生百态。
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营是墨客对昔时匹马戌梁州的军旅糊口的追思;寻寻找觅,冷冷僻清,凄惨痛惨戚戚是墨客因破国度亡、海角沉溺堕落的孤单哀愁;西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥是墨客隐居钓鱼时的泰然得意;我本楚狂人,凤歌笑孔丘是墨客的狂傲不羁
诗词,犹如一束暖和残暴的阳光,照亮心聒,暖和人世。
诗词,积淀着中华高低五千年的聪明,让我变得聪明,变得激情丰硕。诗词,或云淡风清,或穷凶极恶,或壮志激情。诗词伴我生长,岂能一日不读诗?
诗词伴我生长作文10
“草长莺飞2月天”,“小荷才露尖尖角”,“寻思旧事立残阳”,“诗酒趁韶华”,这局部耳熟能详的诗句,陪同我早晨的吟诵,已融入了我的血液中,至于为甚么,不为别的,只由于这件事。
一天,我和怙恃一块去爬香山。往上一望,高耸的`香山像一名伟人坐在地上。我当即想到了杜甫的诗:“会当凌尽头,一览众山小。”若是我能登上山,就会像杜工部一样了。
大师起头爬山。1、个小时,我在后面追着胡蝶,这个时辰的感触感染是“快快爬山喜欲狂”。我深信必定能当即登到颠峰。可是,仅仅过了一个小时,我便感触感染有的累了。汗水重新发下流下,顺着眼帘溜走,在脸上绕了几个S形圈,反射出太阳炽热的辉煌。不过,我仍感觉大要爬到颠峰。在一个半小时今后,我再也撑不住了——汗,已如雨下;臂,也已酸疼。我其实对峙不住,便在一块葱茏的大青石上坐了上去。
“累了?”母亲亲热的问,“也没事,给你看会儿书吧——《唐诗三百首》。”我随手掀开了有书签的处所,一看,恰是李白的《行路难》——“长风破浪会偶然,直挂云帆济沧海。”“对呀,连一个前人都能做到,那为甚么我做不到?”
想到这里,我当即精力百倍,当即起头跑。我这个时辰的表情可用一句诗来证实——“快快爬山喜欲狂”。山上本来同李清照通俗无趣的小溪;和晏殊通俗无趣的松树;和柳永通俗无趣的岩石,都变得好似苏轼通俗活泼。
终究爬到山顶,公然是“会当凌尽头,一览众山小”了。自此,每当我有标题问题时,城市借用诗词来处理。
诗词,最庞大的诗词!
诗词伴我生长作文11
李杜文章在,光焰万丈长。唐诗宋词犹如闪烁在中华千年文明上的星芒,熠熠生辉,让我向往,让我迷离,让我沉醉。专心去品读诗词,心灵上完整有“清泉石下流”的浸礼。
我爱朗朗的夜空。“一轮秋影转金波,飞镜又重磨”。我眺望一轮明月,不禁想要像李白一样“碰杯邀明月,对影成三人”。清风鸣蝉,蛙声一片,盘桓于夜色之下,又有了几分“最爱湖东行缺乏,绿杨阴里白沙堤”的留恋。
我爱如诗的四时。春季,在天然中感触感染“乱用渐欲诱人眼,浅草能力没马蹄”的舒服;炎天,在池边捉拿“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的画面;秋季,扑进千山万壑当中,清楚有“泊车坐爱枫林晚,霜叶红于仲春花”的.缠绵;冬季,在角落里寻找“墙角数枝梅,凌寒单独开”的古迹。
我爱诗中的热血。“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”。岳飞墓前一抔黄土,让有数中华后代热血奔涌。“人生自古谁无死,留取赤忱照汗青”,这是文天祥的气势,文天祥的豪宕;“安得广厦万万间,大庇全国寒士俱欢颜”,跋山涉水的杜甫不顾本身的温饱交煎,想的倒是全国人的衣食。
诗词如歌,唱响心中的豪宕鼓动打动;诗词如戏,归纳出人生的悲欢聚散;诗词如书,报告着无言的流血青史。诗词,让我爱之甚笃,不能自拔。安得诗词万万首,大授全国学士俱欢颜!
诗词伴我生长作文12
品读唐诗宋词,便是在咀嚼花的冷艳,月的洁白,泪的晶莹和人生的真理。
夜深人静之时,斜倚在窗边,伴着缓缓威风,握着一杯香茗,手捧一卷古书,垂垂品读,岂不妙哉?
“路漫漫其修远兮,吾将高低而求索。”心存治国善策,却无处一展鸿猷;身为一代奸臣,却遇上了一名昏君。若是屈原生在一个政治腐败的期间,想必也不会再汩罗江干,了此平生。
“多情自古伤拜别,更何堪萧瑟清秋节?今宵酒醒那边,杨柳岸,晨风残月。”一个多情不羁的才子——柳永,就如许总进了我的视野。我敬慕他的才干,感慨他的薄情。身后有群妓合金而葬的',有数男子为之神魂倒置。从古至今,这般风骚入骨的又有几人?
“国破江山在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。狼烟连三月,家信抵万金。”一代诗圣,是这般的伤时感事。国破家亡,他却能干为力,便只能将本身悲愤的表情,化作一首千古绝唱,万世流芳。
“六军不发没法何,委宛峨眉马前死。”她斑斓妖艳,风情万种。但正由于她的斑斓,才被看成“朱颜祸水”参加史乘,当了玄宗的替罪羔羊。
由于诗词,我熟悉了一名又一名的汗青人物,也从中贯通到了良多,良多。
在堕入窘境,没法脱身的时辰,我就会想起“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”;在日趋进修,心生腻烦时,我就会想起“少年易学老难成,一寸工夫不可轻。未觉水池春草梦,阶前梧叶已秋声。”;在小雨阵阵,轻风轻吹时,我就会想起“安闲飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。”
诗词伴我走过了一个又一个的夜晚,墨客词人们的一喜一嗔,都印在了我的脑海当中。我一向在寻求“寒夜里,烹茶扫雪,一碗念书灯。”的散逸安闲。诗词伴我生长,也培养了一个与众差别的我。
诗词伴我生长作文13
上幼儿园时,妈妈教会我几首古诗。每次背给尊长听,总会取得嘉奖,我小小的内心布满了自豪和知足。
进入小学,我学会的古诗愈来愈多。出格是看了《中国诗词大会》,居然发明,有个别标题问题我也能答得下去。特别是看了武亦姝大姐姐在台上的出色表现,使人赞叹,更是激起了我对古诗词的乐趣。
妈妈经常说“腹有诗书气自华”,虽然我不太晓得,可是晓得妈妈说的是背诵古诗词有益处。经由过程背诵,我不落发门,明白到故国大好国土的美景。“大漠孤烟直,长河夕照圆”的无边戈壁;“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的江南;“接天莲叶无限碧,映日荷花别样红”的夏季西湖……离开大别山彩虹瀑布前,“飞流直下三千尺,疑似天河落九天”不禁从我的嘴里信口开河,描述眼前的风光是那末抽象活泼。春季的柳树不恰是“不知细叶谁裁出,仲春东风似铰剪”的佳构吗?背诵古诗词,我熟悉了良多了不得的前人,事与愿违的抗金名将岳飞,七步成诗的曹植,替父参军的花木兰,哀叹没法见到国度同一的陆游……他们恍如站在我的`眼前,诉说着他们的动听故事。
背诵古诗词,让我深深感遭到中华说话笔墨的广博精湛,具备无限的魅力。虽然此刻咱们写不出这么美的诗文,可是,咱们应当把它们一代代传承下去。愿古诗词伴着我生长。
诗词伴我生长作文14
每当空闲时,我城市独处荒僻冷僻之角,掀开那本写满沧桑的宋词,天但是然地,便沉醉于那种凝重,那种高古。
那一篇篇,一章章,一页页,一行行,都像适意的花鸟,适意的山川,散透的人物画卷,凄美的古筝合奏,有一种一目了然的灵气,回味无穷的奥秘,将富丽的气质隐于朴实的笔墨今后。因而,透过宋词,我窥视到千百年前的毂击肩摩,那如真似幻的贫贱,那深宅大院中额度长裙如风,那摇摆生姿的美颜如玉;因而,感慨一句“物转星移,世事变化”,汗青虽一去不返,时辰虽消磨着统统,宋代的遗址虽垂垂灭亡,但最少有这贫贱的诗句,这汗青的积淀,期间的遗产陶冶着一代又一代人。
汗青悠远,沧海沧海;红袖添香,悠然我思。回味宋代,对那三百二十年出现出来的有数才子才子,比起佩服,我更应当说打动。
我打动于李清照的易安词。回味于她“才下眉头,却上心头”的的相思闲愁;会意于她“玉瘦香浓”“人比黄花瘦”的感喟;没法于她“事过境迁事事休”的难过,因而,我也“欲语泪先下”了。如许一名“怎一个愁字了得”的多愁善感的男子;如许一名“生当作人杰,死亦为鬼雄”的激情男子;如许一名“倚门回顾,却把青梅嗅”的青涩男子……敢问,淘尽有数豪杰汉的词苑中,又怎能怒放这独秀一枝且灿烂千古的女儿花?
我打动于苏轼的东坡词。他时而是个“左牵黄,右擎苍”的射猎豪杰;时而是个“相顾无言,惟有泪千行”的理性男儿;时而又是个“希望人久长,千里共婵娟”的流落游子……“人生如逆旅,我亦是行人”,他在这“人生逆旅”中,把词作为好友以分享喜悲,把词作为烈酒以麻醉神经,他才情豪放,成了北宋中期的文坛魁首,成了一代文学大师,成了尽人皆知的“一门父子三词客,千古文章四大师”。
我打动于李煜的重光词。他疑难“月下花前甚么时辰了,旧事知多少?”他感慨“问君能有多少愁,好似一江春水向东流。”他感喟“剪不时,理还乱,是离愁,别是一番味道在心头。”他伤感“金锁已沉埋,壮气蒿莱”……李后主,你是一个失利的.国君,你是一个胜利的词人,或许你应当感激你的词,是它让先人铭刻国君里永久会有你的一席之地。
读着这一首首感慨,我在不语中喜笑颜开,若是不了苏东坡的《赤壁怀古》,或许古人就不会在赤壁矶旁为孤独奔放的魂灵而落泪了;若是不李清照的《声声慢》,秋季或许就不会那末苍凉寥寂。在词人笔下,明月、水光、箫声、冷气、墨迹、酒香,统统都变得入迷入化了。
感激宋词,把有数通俗人的情素化为如斯美好知心的解释;感激宋词,在我失望之时叩击我的心扉;感激宋词,毕现世道喜怒哀乐,道尽人世悲欢聚散。
我为那些悠远的文学而打动,我为那些可望不可及的汗青而打动;我为苏轼的明月,李清照的海棠,杨慎的长江而打动;就由于,那力透宣纸背的刚毅,那逾越千百年的激情!
诗词伴我生长作文15
从我记事时起,爸爸妈妈就起头教我古诗词了。
三岁的时辰,妈妈请教我背李白的《静夜思》。“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,地头思故里。”当我吟起这首诗时,在我的耳际就会响起一阵又一阵的亲人雷鸣般的掌声。
“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,仲春东风似铰剪。”上小学低年级时,贺知章的这首《咏柳》便是我必背的古诗了。
跟着春秋的增加,我上了中年级,要背的诗也愈来愈庞杂了。像甚么:“故交西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。”“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。”这些诗都包罗着浓浓的情义。
我越长越大,古诗词也愈来愈难。
垂垂的,我上了高年级。成为同校弟弟mm们的年老哥,进修的`古诗词也更上一层楼了。“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这便是咱们讲义上的一首,孟郊写的《游子吟》。这首诗抒发了作者对母亲深深的爱。
古诗词是我从小到大,伴我生长的好火伴。我愿在古诗词的陆地里生长。
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