与诗同业作文（精选30篇）

　　在泛泛的进修、任务、糊口中，大师都常常看到作文的身影吧，作文是一种措辞勾当，具备高度的综合性和缔造性。信任良多人会感触感染作文很难写吧，下面是小编帮大师清算的与诗同业作文，但愿可以或许或许或许也许赞助到大师。

　　与诗同业作文 1

　　诗歌，一个教咱们糊口常识的好教员；诗歌，一个与咱们促膝扳谈的好伴侣；诗歌，一个带咱们大白故国万里国土的好向导。

　　诗就像一首夸姣悦耳的歌曲，使我沉浸此中；诗也像一座能给人带来无限无尽的欢喜的'游乐场，令人留连忘返；诗还像一座五彩灿艳的花圃，使我能闻到一阵阵沁民气脾的芳香。与诗同业，就犹如与那良师良朋在常识的王国里促膝扳谈。

　　与诗同业，墨客那思乡之豪情同身受。看到张籍的（秋思），“洛阳城里见金风抽丰，欲作家信意万重。复恐仓促说不尽，行人临发又开封。”恍如面前就显现了张籍，他在因思乡而愁眉锁眼。想写封信给家人但又怕说不完，在送信人快走是又把信封给拆开了。是啊！每位在异地他乡流落时，能不想起故里的人、事、物吗？还想起王安石的（泊船瓜洲）“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。东风又绿江南岸，明月甚么时辰照我还。”这两首诗一比拟，不把墨客对故里的忖量极尽描摹地表现出来了吗？

　　与诗同业，故国的大好国土尽览眼底。有李白的“飞流直下三千尺，疑是天河落九天。”也有杜甫的“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”都新鲜地写出了我国灿艳奇秀的景观。庐山瀑布的雄伟，杭州西湖的宁静使得人们对它们很是喜好。

　　与诗同业，无尽的糊口启发陪同平生。看到“横看成岭侧成峰，远近凹凸各不一样。”我恍如看到庐山那壮观的样貌，横着看与侧着看的样貌截然不一样，在每一个角度看到的庐山都不不异。就犹如一道标题题目，若是从一个标的目的，一个角度解不开，可以或许或许或许也许测验测验另外一种体例，就如许一次一次地用另外一种体例解开，或换另外一个思绪去想题目。就这句话，我晓得了干事必须要周全地到位地去思虑题目，这将会受害平生。我还看到大墨客陆游的“山重水复疑无路，山穷水尽又一村。”俄然，恍如前面不路了，但英勇地再向前走时，却诧异地发明实在前面是斑斓的风光。这句诗告知咱们对自我的前程必须要怀有期望，要布满光亮，还要尽力英勇地去生长，斥地新的途径。

　　与诗同业作文 2

　　中国，是“诗之国度”。而一谈起诗歌，不禁令人浮想连翩：戴望舒那落漠、难过的《雨巷》；海子那布满阳光活气的《面朝大海，春暖花开》；徐志摩那清新而几分伤感的《再别康桥》……各类不一样诗歌，各类不一样的豪情。

　　初度打仗现代诗歌，是戴望舒的《雨巷》。那是在一次春晚中，淡淡的暮色和幽怨的音乐，使那时还小的我就已深有感应。

　　一个夏季的午后，我悄悄地坐在窗户边，看着窗外的雨点从空中徐徐舞动直至落地绽放点点水蕾丝的长裙。统统都好昏黄，沉浸在雨的全国中。伸脱手，让指尖抚摩雨帘，看着雨滴从指尖滑落，我的脑筋里不禁自登时跳出戴望舒的《雨巷》：撑着油纸伞，单独／旁皇在悠久、悠久／又寥寂的雨巷。难过、落漠，袭来。一个身着黑裙的苗条男人，撑着一把玄色的油纸伞，走在雨巷中，玄色融入了雨中，凄婉又苍茫……丁香普通的女人。我恍如瞥见了身着墨客长衫的戴望舒犹如赏识在雨中的一幅画一样。而我则恍如一个隐身人，看着这个墨客满脸的苍茫，看着他挥挥衣袖，写下这首《雨巷》。

　　我晃晃脑壳，把我从空想中拉出来，徐徐地转过身，桌上正悄悄地躺着几张手写的.白纸，我走了曩昔，也挥笔写下《雨景》，愿这首平淡悲悼的小诗能像《雨巷》令人旁皇：安步林间巷子／踩着雨的脚步／追随昏黄的气味／大哥的青石板／雨精灵绽放水裙／衰老的大树／雨中洗澡／雨珠轻点树叶／收回声声响亮／我甩开雨伞／雨丝拂过面颊／赤足踏水欢歌……

　　笔尖拂过白纸，留下这首小诗，带有一缕幽香。我望望窗外，看雨后变幻出的斑斓彩虹。

　　与诗同业作文 3

　　诗，像一曲柔优夸姣的乐曲，流入每小我的心房；诗，像一杯幽香甘醇的茶，香醇沁入每小我的胸膛；诗，更像一缕敞亮温和的阳光，让暖和布满每小我的身材。

　　文雅青莲

　　“雨落惊风雨，诗成泣鬼神。”李白一贯用豪宕博得有数人的钦慕。作为一代文人墨客，他一贯想用自我的才干为国效率，当他大白唐玄宗招他进京时，内心欢快很是，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬篙人。”正筹办大干一番的人他一踏入宦海，就看破了这个布满富贵荣华，明枪暗箭的处所，他决然走出这个灯红酒绿的全国，只为求文雅、恬澹之身。他平生不以功名显现，却尚自期许，用布衣之身来鄙视显贵，用斗胆抵挡的姿势，攻讦败北政治景象，他用奔放的心态，成为一位备受推重的墨客。

　　厚重少陵

　　“念书破万卷，下笔如有神。”杜甫诗风浑厚，伤时感事，有“致君尧舜上，再使风尚淳”的雄伟志向。他酷好糊口，酷好国民，酷好故国大好国土。“会当凌绝顶，一览众山小”的.英气传染着每小我。他嫉恶如仇，对朝廷的败北，社会的暗中赐与攻讦，收回“豪门酒肉臭，路有冻死骨”的感伤。他怜悯国民，巴望着“安得广厦万万间，大庇全国寒士俱欢颜，风雨不动安如山”的糊口。他的诗接近老百姓深入反应了那时汗青背景，被称为“诗史”，在诗方面，作出庞大进献。

　　伤感易安

　　“莫道不时魂，卷帘西风，人比黄花瘦。”李清照是现代罕有的才女，她的词独步临时，被誉为“词安一大师。”她前期首要以伤春怨别和闺中糊口为主，“花自漂荡水自流，一种相思两处闲愁。此情无计可消弭。才下眉头，却上心头。”更是把女词人多情善感一面表现得极尽描摹。前期抒发了她对故宅、往事的留恋。“此次序递次，怎一个愁字了得。”更是表现出内心的难过。李清照一样成为婉约派代表人物之一，在词坛中标新立异。

　　一首诗词，是每位墨客艺术的结晶，更是时期的缩影、性命的感悟。与诗同业，感悟那一份曩昔的汗青，体味永久的真情。

　　与诗同业作文 4

　　在我的生长进程中，是诗陪同着我。诗给我带来了美的享用，还教会了我做人的事理，诗在糊口中无处不在。

　　还记得刚起头进修语文的时辰，我就熟习了古诗。今后今后，它便于我形影相随。那时，教员教咱们进修《悯农》：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛劳。”因而，当我用饭的时辰，老是想起这首诗，使我晓得了食粮的名贵和它的来之不易，我要俭仆食粮。上三年级的时辰，我进修了钱鹤滩的《嫡歌》，使我晓得了时辰的可贵，要爱护保重本日，捉住今天，有所作为。另有孟郊的《游子吟》中的：“谁言寸草心，报得三春晖。”使我晓得了母亲对后代那份忘我的爱，咱们长大后要贡献怙恃……

　　古诗岂但可以或许或许或许也许教我良多做人的事理，还给我带来了美的享用。

　　像朱熹的《春日》里的.诗句：“轻易识得东风面，姹紫嫣红老是春。”我恍如看到了春季的面孔，东风吹得百花开放，姹紫嫣红到处都是春季的风光……

　　古诗岂但让我学到了良多常识，还让我体味到了中国五千年来的汗青和美景。我爱古诗，更爱具有悠久汗青的故国。

　　与诗同业作文 5

　　诗歌，垂垂地走进了人们的全国，垂垂的走进了人们的视线，人们的全国起头布满诗歌。我固然也不破例。每首诗垂垂地走入我的大脑，我的糊口也就此变的不普通。

　　走在路上，树上一片片落叶随风飘落，随风吹起，如许起升降落让我也有一丝好心，越看越美，踩在一片片落叶上“滋卡—兹卡”的声响缭绕我的耳畔，加上金风抽丰的悄悄咆哮，恍如奏起了一首长调，时而欢喜，时而难过；时而欢喜，时而伤心。陈旧而悠久的神韵，犹如在咀嚼香浓的`咖啡，甜美而甘旨。今后，那种声响便充溢了我的魂灵，也让诗歌垂垂走进我的糊口，我也起头享用糊口中产生的每件事，每处风光，乃至每种声响……

　　固然，这也使我变得悲观了，带着浅笑看待每件事每小我，每种声响，我都看成是一首诗，固然我没听懂，我也可以或许或许或许也许看成是我不晓得赏识。

　　进修我吧，让诗歌走进你的糊口，让他们来充溢你的糊口，让咱们一齐诗意糊口吧！

　　与诗同业作文 6

　　“大漠沙如雪，燕山月似钩……”暑假又到了，我默坐在窗边，捧着一本《唐诗三百首》，字正腔圆地朗读起来。窗外，三五成群的白鸽，瞅瞅啼啭的鸟儿都探着脑壳来看我呢！

　　俗语说得好：“熟读唐诗三百首，不会作诗也能吟。”读诗，真的是神韵无限、受害无限呢！空闲时，朗读唐诗：“大漠孤烟直，长河夕照圆”的浩大让我远望一望无垠的戈壁；“采菊东篱下，悠然见南山”又让我大白到乡间糊口的无限滑稽；“蓬头冲弱学钓鱼，侧坐莓苔草映身”恍如又将我带到了那位专心学钓鱼的孩子身旁，和他一齐安闲地钓鱼……

　　读诗，不只仅坦荡了我的视线，丰硕了我的设想，熏陶了我的情操，还使我愈来愈有气质，愈来愈像一位现代的小淑女了呢！天天早晨，表情愉悦时，我就拿出唐诗细细品读。那“不知细叶谁裁出，仲春东风似铰剪”的情形立即在我的脑海里显现，柳树如斯细的叶子是谁裁出来的？哦，是仲春东风那把铰剪！“空山新雨后，气候晚来秋”，一阵新雨事后，青山更显清幽。何等夸姣的情形！

　　夜晚，满天繁星陪同我朗读诗歌，当读到“独在他乡为异客，每逢佳节倍思亲，遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”，我恍如真真万万地看到王维怅望苍穹，孤傲拭泪的排场；“桃花潭水深千尺，不迭汪伦送我情”，这是我最喜好的'一句千古绝唱。纵使桃花潭的水有千尺那末深，却也不迭汪伦送我的这一片密意！读着读着，我不禁心潮腾涌。诗歌，就如许在我心底垂垂抽芽，垂垂长成参天大树。

　　偶然，我还会拉上爸爸妈妈一齐来朗读唐诗呢！爸爸这个本来只爱酒、不爱书的人，此刻也常常张口就来：“醉卧沙场君莫笑，古来交战几人回！好诗啊！”爸爸是一个顶天登时的男人汉，最爱的便是一些沙场上的古诗词，“昔我往矣，杨柳依依，今我来思，雨雪霏霏！想昔时我出征时，杨柳依依随风吹，而此刻我返来的路程中，大雪纷纭满天飞！”瞧爸爸那载歌载舞的痴迷样儿，还真把自我看成了沙场的兵士了呢！

　　妈妈呢，和我一样，最爱朗读的便是描述故里风光的诗歌：“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥，青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”山前，有白鹭翱翔；桃花潭边有肥沃的鳜鱼，戴着青箬笠，披着绿蓑衣，风雨来了仿照照旧悠然得意的钓鱼，这是几多人所神驰的文雅的糊口啊！

　　我爱诗歌，让咱们一齐，与诗同业，其乐无限吧！

　　与诗同业作文 7

　　我国古诗词积厚流光。各朝各代都有自我最流行的体裁和良多闻名的墨客和词人。他们的作品有异，气焰也各不不异：或喜、或悲、或昂扬、或低落。而我，便与古诗词一齐寻梦。

　　“床前明月光，疑似地上霜。举头望明月，垂头思故里。”要说最熟习的莫过于李白的《静夜思》了，这首诗委宛地写出了作者对家的忖量之情；到今后“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无端人。”这首由王维写的'诗《送元二使安西》涌入我的视线，字里行间，墨客恍如把我带入别离之景，而又从字里行间，我读到了作者对伴侣行将远去的无助与伤心，此刻，一股苦楚从李煜的《相见欢》中流显露来。“无言独上西楼，月如钩，孤单梧桐深院锁清秋。剪不时，理还乱，别是一番滋味在心头。”李煜被上天付与文彩，但上天也付与了伤心给他——他是一位君主。也许他是天子中最有文彩的，也是文人中最有权力的，但一小我被夹在两个范畴外面，必须会遭到危险。他是君主——亡国之君；他是文人——可怜文人。他的统统痛苦不能被宣泄，因而他就唯一用写作的体例来分泌自我的痛苦。

　　小时辰，我因诗的韵律而进修诗，感触感染读诗是一种崇高文雅的工作，但我只体味了诗之本，并不体味诗之意，以是我只是诗之芽。

　　今后，我因诗的意义、故事而进修诗，感触感染诗歌是人类最完善影象的载体，但我只体味了诗之意，并不体味诗之情，以是我只体味了诗之叶。

　　此刻，我因诗的豪情、志愿而进修诗，感触感染诗歌是墨客抒发自我的体例，我只体味了诗之情，并不体味诗之梦，以是我只开出了诗之花。

　　将来，我将和古诗词一齐找寻我的胡想，显现诗之果。

　　与诗同业作文 8

　　诗总用精彩的措辞，美好的韵律来抒发一种豪情一个事物。唐宋诗词之以是传播长远而长盛不衰，仍为前人所推重备至，恰是因了她的豪宕而文雅，精炼而意深。“天街细雨润如酥，草色遥看近却无”我恍如闻到一片盎然春光里草的幽香；“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无色采”，读白居易的《长恨歌》，我恍如看到了盛唐宫庭的富丽与辉煌：“碰杯邀明月，对影成三人”，我读出了李白不得志的烦闷和忧闷。诗以其至情至真文雅灿艳，震动了我。

　　我爱诗，由于诗中包含着深入的做人事理。

　　“莫轻易，白了少年头，空悲切。”《满江红》里，岳飞告知咱们要爱护保重时辰；“不要人夸色采好，只留清气满六合”教咱们做人要清洁白白；“长风破浪会偶然，间接云帆济桑田”李白鼓动勉励咱们应答波折，要有不怕坚苦的决定信念。

　　诗词艺术魅力无限，李白、杜甫、白居易、王维，有数诗海名家如一颗颗残暴的星星，装点着汗青的'天空。

　　《长恨歌》、《琵琶行》、《水调歌头》，有数的佳作名篇更是文学史上引感触感染豪的可贵遗产。

　　每首诗里都有一个全国。本日，咱们何等有幸可以或许或许或许也许享用到这笔遗产，请同窗们也酷好诗词吧！去走进诗的完善境地，大白诗的无尽的魅力吧！请你纵情享用诗为你尽心烹制的大餐吧！

　　与诗同业作文 9

　　爱诗，爱它“仲春初惊见草芽”的欣喜；爱它“小桥流水人家”的温馨；爱它“孤单空庭春欲晚”的凄怨；爱它“北风江上寒”的落漠。

　　孤寂的凤凰台上，李白以一句“总为浮云能蔽日，长安不见令人愁”，道尽了他的悲痛，这位巨大的墨客一贯是我心头的牵引，是我凝神的期望。

　　敬亭山上，我要与之把酒言欢，共唱“生成我材必有效，令媛散尽还复来”的乐章。

　　走过曲盘盘曲的田间大道，忽见一农人服装却满身披发超然气质的男人，不远处有他的妻儿，有他的桃花源，这是“不为五斗米折腰”的陶潜。

　　陈旧的草屋里，我要与其吟诗喝茶，参议“采菊东篱下，悠然见南山”的安逸。

　　从“圣代无隐者，英魂尽来归”到“请留盘石上，钓鱼将已矣”，摩诘一贯是我倾吐心音的工具，只由于他的诗与诗里的那份清亮。

　　幽幽清溪畔，想与其聊天说地，共赏“漾漾泛菱荇，澄澄映葭苇”的美景。

　　读诗，是我的最大喜好，我一贯感触感染诗情披发的光华是品读墨客的最好享用。

　　恍如瞥见一间牢房，牢中骆宾王正以“无人信朴直，谁为表予心”的诗句述不平；昏黄的江何处恍如传来“傍邻闻者多感喟，远客思乡皆泪垂”的'琴音；赤壁江干，恍惚回想起“小乔初嫁了，英姿英发，羽扇纶巾，说笑间，樯橹灰飞烟灭”的情形……

　　这些诗啊，在我内心的地位是如斯怪异。与之同业，我的心灵遭到了污染；与之同业，我的游思日趋波澜；与之同业，我感遭到了人世冷暖！

　　啊！我愿在这诗的全国里畅游，与我爱的诗结伴，一齐走完这漫漫人生。

　　与诗同业作文 10

　　小的时辰，母亲请教我背诗了，我最早背的诗便是唐朝墨客骆宾王的咏鹅：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨青波。今后，我背了愈来愈多的诗，|也就愈来愈熟习它们了。

　　这几天来，颠末曾教员对咱们的教导，我此刻不只仅体味到了一些诗的赏析，还会自我写诗了，固然我初学写诗，写的不是很是好，可是我仍是在诗的门路上进步了一步。

　　儿童诗的那三首《咱们去看海》、《致老鼠》和《爸爸的鼾声》让我体味到了这些儿童诗的作者的童真，也让我发明了诗歌的魅力，增加了我对写诗的乐趣，就如许，我写了第一首诗――《春》。“春季随风潜入，春雨润物无声……”我越写越来劲，一会儿写了四末节。我还看到了别的同窗的四时诗，让我恍如设身处地，沉浸在了自我的空想傍边。

　　礼拜五中午的终究一节课，教员让王一帆小组的成员展现了他们做的幻灯片，他们的主题是：轻叩诗歌的道门。幻灯片里先容了良多对李白的故事，有《李白名字的由来》、《力士脱靴》等，最令我诧异的是他们小组写的四时诗，春、夏、秋、冬的诗他们都做了，可是我仍是最喜好黄清源写的《春季》，“小草，小花像一位舞者，扭动着美好的身材；竹笋从土里探出头来，看看新的全国；就连泛泛不措辞的河道也苏醒了，河道哗哗的唱着夸姣的歌曲；它们构成了一个斑斓的组合。斑斓的春季到临了……”这首诗的最大的.特色便是应用了良多拟人的手段如许就可以够或许或许也许凸起春季的生气勃勃。另有一些小组的作品也是很是好的，比方：《时辰》、《食品的哭诉》……各类范例的诗读起来的“滋味”也不一样，有的是带着几分嘲讽，另有的有一点借物抒怀的豪情。

　　颠末本单位的进修咱们大师都体味到了诗歌的魅力，也会自我写诗了，更增加了我对写诗的乐趣。

　　与诗同业作文 11

　　自从唐朝的灿艳漫过，唐诗这一瑰丽的文化至宝便又在悠悠的五千年史上留下了斑斓的一笔。

　　与墨客同业，走过着一条冗长的诗史上，你会赞叹诗仙的超脱，你感悟会诗圣的聪明。

　　“会当凌绝顶，一览众山小”这是杜甫收回的`感伤。墨客的救济全国勾魂摄魄，那豪壮之气恍如要吞天沃日，震动六合。少年的志薄云霄在诗中一览有余，令人无不感伤墨客的弘远报负。

　　“生看成人杰，死亦为鬼雄”这是李清照立下的誓词。是的，在世，要做人世的好汉，死了，也要当鬼中的好汉。瞬间，墨客的顽强，恐惧的好汉气焰恍如久久缭绕在耳边。一种鼓动感动大方鼓动感动涌上心头，恍如与墨客深深地融会在一齐了……

　　“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”这是柳宗元的感伤。那是“遍插茱萸少一人”的难过？仍是“仍怜故里水，万里送行舟”的忖量？仍是张岱“独往湖心亭看雪”的固执？又也许与苏轼一样，是被贬闲人的难过。

　　“飞流直下三千尺，疑是天河落九天”这是李白的歌颂。那种彭湃的气焰恍如要山崩地裂普通，让人的心为之一颤。令人产生了无限的神驰之情，来一睹庐山真脸孔。

　　读一首诗恍如便是看一小我，在诗中你可以或许或许或许也许步入人的表情傍边，体味他们的感触感染。

　　“采菊东篱下，悠然见南山”那是陶渊明的怡然得意；“王师北定华夏季，家祭无忘告乃翁”这是陆游的期望；“我劝天公从奋起，形形色色降人材”那是风自珍的不满。

　　与墨客同业，安步在诗的盛晏中，你会发明着便是那一片世外桃源。

　　与诗同业作文 12

　　一行行文雅的诗句，一声声美好的音符，在这点点滴滴中，开启了我的诗词之旅。

　　记得有一次，我到同窗家去顽耍，不经意间看到了他桌子上放的一本古诗词书，书上还到处写着条记。我迷惑起来：“你为甚么要去背诵这风趣的诗词呢？”他笑笑说：“由于我能在此中享用到欢愉和幸运呀。”欢愉？我惊奇起来，脸上布满了不堪设想的表情。

　　那全国午，我回到了家中，猎奇地从柜子的最底处找出了古诗书，乐趣勃勃地读了起来。可读了不一会儿，我就感应了风趣，脑筋也愈来愈不清晰了。我把古诗书丢在一旁，心中忿忿地想：若何都这么难呀，学它又有甚么用？可转念又一想：身为一位男人汉，我若何能轻易抛却呢？

　　我又掀开了故事书读了起来。不一会儿公然就找到了标的目的，我可以或许或许或许先把诗意查出来，再接洽每一个字来晓得，如许就轻易背诵了。可是一个小时、两个小时曩昔了，这才背诵了几首呀？我俄然灵光一现，我可以或许或许或许天天有空的时辰背诵呀，如许就更节俭时辰，也就更轻松了。

　　就如许，我天天都专心去感触感染古诗词的神韵，享用古诗词带给我的欢愉和幸运。《水调歌头》让我体味到墨客苏东坡对家人、对故里的忖量，我恍如与墨客融为一体，体味着他内心巨大的情怀。偶然辰，我坐在窗前，看着落日西下，朝霞晖映着天空，此时此刻，我与诗同业。

　　欢愉，像冬季破冰的'小河，像春季的万物苏醒，像炎天的绿树成荫，诗也恍如与我分享着欢愉。在我伤心时，它陪着我共度难关，在我欢快时，它又与我分享欢快的光阴。

　　与诗同业作文 13

　　诗歌在中国文化的宝库中，就像一颗明珠，散收回残暴的辉煌。本学期咱们睁开了“与诗同业”的勾当，在此次勾傍边，咱们走进了诗歌的国度，去赏识诗歌，体味诗歌所描述的意境，大白诗歌独占的魅力。

　　起首，咱们分了组，拟定勾当打算，如：咱们这组就由张兵等人聚集现代诗，柯霁虹等人聚集古诗，等统统都筹办停当后，就起头步履了，大师按材料内容停止了归类，在网上将有关诗歌简介和诗歌背景的材料清算成文。如：李白《赠汪伦》咱们便是经由进程聚集来的材料，品出了作者对伴侣恋恋不舍的豪情。

　　经由进程此次勾当咱们还收成了良多了常识，咱们体味了诗歌的'发源，进修了若何去赏识诗歌，测验测验了本身写诗，赏识诗歌的体例有良多，这些都须要咱们在日常平凡赏识诗歌时总结出来。测验测验本身写诗也让我大白了写诗不必然要用何等富丽的词语，而是要写出本身眼中的事物，写出本身怪异的感触感染。

　　勾当竣事后，我进一步感触感染了中国诗歌带给人美的享用，也让我大白了读一首诗，并不只仅限于把这首诗背熟，而是要体味诗中所包含的豪情，掌握并赏识诗歌的体例，如许才算真正弄懂了一首诗。

　　此次勾当固然竣事了，但咱们对诗歌的热忱还不磨灭，咱们要多读诗，咀嚼此中夸姣的乐趣，将诗歌陪同咱们平生。

　　与诗同业作文 14

　　诗歌的陆地里，有有数至宝，从古至今呈现出良多巨大的墨客：屈原、李白、杜甫……他们都是诗的先祖。此次“轻叩诗歌的大门”综合性进修勾当，是我收成了良多。

　　上个礼拜的某一天，当教员让咱们起头筹办诗歌，并清算材料时，我就涌上了一股欢快。天天早晨就趴在电脑中间到处聚集诗歌。等聚集到了充足的材料，我便将聚集到的材料做成了一张斑斓的卡片，为这，花费了我三天歇息时辰！每当望到这张倾泻了我血汗的精彩卡片，我便会显露欢快的笑容。

　　到了展现的那一天，教员让全班十二个小组轮番下台展现。我看着一组又一组下台展现的小组，心中如小鹿乱跳。终究到了我的小组展现了，我严重得捏紧了衣角，尽力让本身看得起来更宁静些。当我把卡片举起时，台下立即响起一阵激烈热闹的掌声，更有人啧啧奖饰着，让我不禁自登时睁开了笑容。

　　随着一声下课铃声响起，我长长地舒了一口吻。回想起此次勾当令我影象深入的诗歌，比方毛主席的《七律·束缚军过南京》中的“天如有情天亦老，人世邪道是沧桑”，便是我最喜好的一句诗。

　　此次勾当就使我受害匪浅。1、让位感遭到了现代诗歌的特色：内容涵蓄，神韵悠久。2、让我感遭到了墨客优异的'气质文雅的情操。3、使我聚集与清算材料的能力也取得了进步与晋升。

　　我好喜好此次的既动脑又脱手的进修勾当啊！我但愿黉舍今后能多睁开近似的勾当。

　　与诗同业作文 15

　　诗歌在中国传统文化的宝藏中，犹如一颗刺眼明珠，开释出残暴的辉煌。本学年大师停止了“与诗同业”的勾当，在此次勾傍边，大师走入了诗歌的国度，去赏识诗歌，体味诗歌所论述的诗意，大白到诗歌独有的风度。起首，大师分组，拟定了勾当计划。 比方，咱们小组由张兵等聚集现代诗，蟋蟀等聚集古诗词，统统筹办好后，才起头步履，大师就用材料的内容睁开分类，把汇集上有关诗的先容和诗的环境的材料总结成漫笔。如：诗仙李白《赠汪伦》大师便是按照聚集来的材料，品出了创作者对盆友恋恋不舍的豪情。

　　按照此次勾当大师还取得了良多了专业常识，大师体味了诗歌的'发源，学了若何去赏识诗歌，试着了本身写诗，赏识诗歌的体例 有良多，这类都必须咱们在泛泛赏识诗歌时小结进来。试着写本身的诗也教会了我，诗歌不必然要用何等富丽的词语，只需写在本身的眼里，写出本身怪异的休会。

　　勾当终了后，我进一步体味了我国诗歌带来人斑斓的享有，也让我晓得了读一首诗，并不只仅限于把这首诗背上去，只是要体味诗里所蕴涵的豪情，掌握并赏识诗歌的体例 ，那样才算实在搞懂了一首诗。

　　此次勾当固然告一段落，但大师对诗歌的豪情都还没消逝，咱们要多读诗，档次在此中幸运的欢愉，将诗歌等待大师平生。

　　与诗同业作文 16

　　古诗——众所周知。送伴侣时，人们会很天然地吟诵起唐朝墨客高适的《别董大》，莫愁前路蒙昧己，全国阿谁不识君。过春节时，人们也会诵起宋朝墨客王安石的《元日》：爆竹声中一岁除，东风送暖入屠苏。……现此刻，诗歌岂但融入到咱们的糊口中，并且也记到了咱们的讲义中，在第六单位，咱们睁开了一个“与诗同业”的勾当。

　　睁开了这个“与诗同业”的勾当，我在此中也收成颇丰。睁开这个勾当，徐教员先带咱们赏识诗，体味诗中的'神韵。赏识诗时，咱们可以或许或许或许按照诗中的单字意义来诠释整首诗的意义，还可以或许或许或许接洽本身的糊口现实。……当咱们赏识完诗后，咱们就要来写诗了。咱们一路头的时辰，写不好，只是按照书中的古体诗，在下面改几个字罢了，比方，我写的《寒》：

　　凉风咆哮，大雪纷纭。

　　漫天飘动，人影稀稀。

　　可是，到了厥后，我就可以够或许或许本身创作诗了。晚餐后，我一出来就瞥见了天空中挂着一轮金黄的圆月，明哲保身。下面是一个喷泉，清亮的泉水中反照着明月的影子。因而，我按照这幅画面，创作出了一首《月下泉》：

　　金黄圆月挂空中，明哲保身静又明。

　　皎皎明月空中照，清亮泉水水中影。

　　经由进程此次睁开的“与诗同业”勾当，我收成颇多。晓得了赏识诗的体例，还晓得了要多多察看糊口中事物，到处都是诗。固然我在勾傍边，也有缺乏：便是诗中的字眼太普通了，我今后要长于思虑，别出机杼。我也但愿今后大师可以或许或许或良多写诗，出一本诗集！我信任我今后的诗会越写越好的！

　　与诗同业作文 17

　　从很小的时辰，我就起头打仗到诗了，固然那时不晓得诗是甚么工具。可是，这是怙恃教给我的任务，那便是天天背诵一首诗，她要查抄，若是背不出来，是要遭到赏罚的。以是，我不得不天天背诵那些我不晓得的工具，不时的频频，很快就可以够或许或许背出来了。垂垂的，我对那些诗产生了一种讨厌的感触感染，一看到那些工具就有种排挤的设法。

　　上了小学今后，咱们的语文课上，也要学诗，我很是的不喜好，以是，上语文课，我就会本身干本身的事，不若何听课。不过，每次的语文诗歌默写，我都能过获得满分，由于语文课上的那些诗歌，小的时辰，怙恃就让我背了，我一贯都很记得。有一次，语文教员要我去他办公室一趟，那时，听到这个动静，我有点惧怕，由于先生最怕教员叫家长了，而我从小就家教比拟严酷，是以我加倍的惧怕了。当我走进教员的办公室后，教员亲热的叫我到她的身旁来，问了一下我的环境，并且她对我也比拟猎奇，由于她也晓得我上课没若何听课，可是每次的默写我都能得满分。因而我告知她这些诗小的时辰怙恃就让我背过了，此刻深深地印在我的'脑海里。而后她又问我晓得这些诗歌的意境不？我摇点头说不晓得。因而她耐烦地给我讲授，我听得很是出神。从那今后，今后的每堂语文课我都听得很当真。由于我真实的贯通到了诗歌的美。

　　今后，诗歌一贯伴着我同业，从小学到初中我都很是喜好诗歌，我喜好诗歌面前的意境，喜好它的美。

　　与诗同业作文 18

　　我有一套书——《古诗幼童话》，一共四本，我很喜好，看了良多遍，从不熟习字的时辰听妈妈讲，到厥后本身读，一看再看，恍如总也看不厌。

　　古诗很美。一首首脍炙生齿的古诗就像一幅幅色采斑斓的画，读的时辰给人无限设想，看到景时便不自发地显此刻脑海，不由得吟诵。那年和爸爸妈妈一路去庐山玩耍时，凝睇庐山瀑布，我会背“日照香炉生紫烟，眺望瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是天河落九天”；走在清幽的山腰树林间，就会背“不识庐山真脸孔，只缘身在此山中”；待到登上山顶，又变成“会当凌绝顶，一览众山小”啦。此时此刻，我感触感染再不比古诗更精练、更抽象的措辞能活泼地描画出面前的美景。

　　古诗很美。一首首琅琅上口的古诗饱含着墨客竭诚而浓烈的豪情，动民气弦。王维在《送元二使安西》中与伴侣辞别时恋恋不舍，“劝君更尽一杯酒，西出阳关无端人”，王勃在送杜少甫时，则鼓动勉励伴侣“国内存良知，海角若比邻”。如许的例子不胜列举。

　　古诗很美。一首首美好悦耳的`古诗像一位位父老，教会我良多事理。当碗里还剩米粒时，想一想“谁知盘中餐，粒粒皆辛劳”，若何美意义不吃清洁呢？当念书写字不当真时，想一想“少壮不尽力，老迈徒伤悲”，就又坐得端规矩正，投入到功课中了。当念书碰着拦路虎时，想一想“只需工夫深，铁杵磨成针”，就可以够或许或许沉下心来持续思虑啦。

　　古诗是咱们的老先人留上去的宝贝，是被汗青积淀上去的美，每都城很出格。我愿意持续读这类美。

　　与诗同业作文 19

　　那是一本诗集，宁静地洗澡在暖阳下。斑斓的汉字和阳光照映，像一句句朱红的问候，回荡在耳边；诗的魂灵披发芳香，吸入胸腔里，晕染开无限的遐思……

　　我是人不知鬼不觉地就喜好上了诗。它们蕴涵着墨客难以推断的思惟，越是不懂，我反而越感触感染它好，少时懂了一两句，整小我都沸腾了。

　　古诗，是李太白的月下独酌，是刘希夷的光阴感喟，是翁格的春还返来。读起“自古逢秋悲寥寂，我言秋天胜春朝”，就瞥见了刘禹锡的悲观；读起“人生自古谁无死，留取赤忱照汗青”，就大白了文天祥的壮志豪情；读起“吾庐独破受冻死亦足”，就感遭到了杜甫的伤时感事……

　　可是，吸收我的，不只是这些古诗。

　　现代诗，是自在开放又奥秘昏黄的。有的狼烟纷飞，读到这类诗，恍如纸已被肝火灼成了灰烬，那是攻讦殖民主义的爱国诗；有的`生气兴旺，读到这类诗，我会为芳华赞叹，为性命拍手，那是活气四射的芳华诗；有的诗悲悼盘曲，恍如残落的落红，垂泪于土，那是悲悼的洒泪诗……“诗与远方”，这句话多成心义，诗便是墨客多样的情怀，读者思惟的远方。

　　诗读良多了，我便起头写。偶然受了冤枉，我总爱在底稿本上纵情写诗，苏醒了，已写满了一页纸。诗成了我的心灵安慰。从读也不读，到感触感染死板风趣，到想去读爱上读，再到起头写，诗丰硕着我的豪情，文雅着我的情味，陪同着我的生长！

　　与诗同业作文 20

　　诗，是一种高尚美的精力之光的闪灼，是自在心灵在广漠全国翱翔时撞击出的火花。每当诵起诗词，心中不禁生起一种奇特的感触感染，纯正、肃静、奥秘……因而，我人不知鬼不觉地踏进诗色采斑斓的.全国，越走越深，愈来愈喜好上了诗。

　　我喜好诗，由于诗的斑斓与奇异，每当吟起“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”时，面前不禁显现出一幅有板有眼的春企图；每当吟起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”时，不禁想起了严冬之时，万荷齐绽；每当吟起秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜”时，面前不禁显现出斑斓的秋菊；每当吟起“墙角数枝梅，凌寒单独开”时，脑海中不禁显现出傲然矗立的梅花……

　　我喜好诗词，由于它交给了我良多事理。“莫轻易，白了少年头，空悲切”在满江红里，岳飞大奖据用这句话提示我，要爱护保重时辰，要做好将来；“人生自古谁无死，留取赤忱照汗青。”文天祥上将军让我体味到了一个爱国志士舍身殉难的大恐惧精力；“长风破浪会偶然，直挂云帆济桑田。”李白让我找回了真实的本身，让我再次具有寻求胜利的决定信念和勇气……

　　李白、白居易、杜甫、陆游等闻名墨客，是汗青长河中残暴的星斗，他们的光线永久晖映着中华。而我，是诗海中的一只小舟，我在诗中进步，寻觅诗的宝藏……

　　咱们一路进步吧！寻觅新的辉煌吧！

　　与诗同业作文 21

　　颠末一个礼拜的筹办，大师求之不得的“与诗同业”朗读展现会终究在礼拜三的下战书第二节课进行了。

　　“叮呤呤”上课了，同窗们冲动地跑回坐位上。随着一阵激烈热闹的掌声，第一组派出的代表下台了，只见他面带表情、有板有眼、抑扬抑扬地朗读起来。我被他的镇静自若惊呆了，看他像小河道水般很快朗读完了，想起我也是我组的代表，大师的但愿都依靠在我的'向上，马上感触感染没了底气，起头严重起来。第二个也不甘逞强，从措辞中感遭到了那一幅幅斑斓的排场，我更是严重了。我最喜好李艾霖的朗读，只见她精力奋起地站起来，大步迈向讲台，表情丰硕、声响响亮、朗读谙练，真是无以伦比。男生声响嘹亮，女生娓娓悦耳，真是“八仙过海，各显法术”呀。

　　可真快呀，不一会儿就轮到我了，我一样大步走上讲台，用嘹亮的声响背诵起来，可以或许或许或许是由于太严重了，压得我喘不曩昔气，谁知才背了一半就忘了，教员、同窗们用掌声鼓动勉励我，还给我提示，终究把这首诗背上去了，固然不太谙练，但我向胜利迈出了第一步，我悬着的心总算是落地了。

　　俗语说得好：“重在到场，不在成果”。固然我背得不是很谙练，但我有勇气站在讲台上，就已降服了本身怯懦的弊端，我永久城市记着“在人生的途径上，不论功败若何，不论成果黑白，我只需站在这里，我便是最棒的”。

　　与诗同业作文 22

　　自从唐朝的灿艳漫过，唐诗这一瑰丽的文化至宝便又在悠悠的五千年史上留下了斑斓的一笔。

　　与墨客同业，走过着一条冗长的诗史上，你会赞叹诗仙的超脱，你感悟会诗圣的聪明。

　　“会当凌绝顶，一览众山小”这是杜甫收回的感伤。墨客的救济全国勾魂摄魄，那豪壮之气恍如要吞天沃日，震动六合。少年的志薄云霄在诗中一览有余，令人无不感伤墨客的弘远报负。

　　“生看成人杰，死亦为鬼雄”这是李清照立下的誓词。是的，在世，要做人世的好汉，死了，也要当鬼中的好汉。瞬间，墨客的顽强，恐惧的好汉气焰恍如久久缭绕在耳边。一种鼓动感动大方鼓动感动涌上心头，恍如与墨客深深地融会在一路了……

　　“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”这是柳宗元的感伤。那是“遍插茱萸少一人”的难过?仍是“仍怜故里水，万里送行舟”的忖量?仍是张岱“独往湖心亭看雪”的固执?又也许与苏轼一样，是被贬闲人的难过。

　　“飞流直下三千尺，疑是天河落九天”这是李白的歌颂。那种彭湃的气焰恍如要山崩地裂普通，让人的.心为之一颤。令人产生了无限的神驰之情，来一睹庐山真脸孔。

　　读一首诗恍如便是看一小我，在诗中你可以或许或许或许步入人的表情傍边，体味他们的感触感染。

　　“采菊东篱下，悠然见南山”那是陶渊明的怡然得意;“王师北定华夏季，家祭无忘告乃翁”这是陆游的期望;“我劝天公从奋起，形形色色降人材”那是风自珍的不满。

　　与墨客同业，安步在诗的盛晏中，你会发明着便是那一片世外桃源。

　　与诗同业作文 23

　　在这一段时辰里，咱们睁开了“与诗同业”的勾当，在本次勾傍边，咱们体味了诗歌的发源，进修了若何赏识诗歌，进修了在糊口中若何应用诗，并且自我脱手测验测验写诗，从中体味到了诗歌文化广博精湛。

　　在勾傍边，同窗们别离聚集了诗词材料。我担任聚集了现代诗和古诗。我纵情的赏识这些墨客千古歌颂的作品，我新熟习了一些墨客，如柳永、高适，另有唐宋四大师—关汉卿、郑关祖、白朴、马致远。我又熟习了现代墨客郭沫若、徐志摩、桂文亚、雨果、狄金森等。我大白了我国最早的诗经总集—《诗经》，距今已有两千年的汗青了，它凝固了我国现代国民聪明的结晶。

　　我还大白了诗歌若何分类。按题材分，有山川诗、咏物诗、边塞诗；按情势分，可以或许或许或许也许分为格律诗、自在诗；按题材分，分为童话诗、寓言诗、散文诗……

　　此次勾当让我感触感染在诗的陆地里倘佯的感触感染真是太奇奥了。若是把是比作戈壁，我感触感染我只获得了一粒小沙子；若是把诗比作细雨，我只获得了一滴细雨滴；若是把诗比作天空中的星星，我只获得了群星中最小的'一颗。我要持续在诗的陆地中周游，尽豪情受诗歌的无限乐趣。

　　与诗同业作文 24

　　诗歌，作为文学宝库中一颗残暴的明珠，永久是中国国民引感触感染豪的民族至宝。爱诗、诵诗、作诗，使历代炎黄子孙洗澡在中汉文化里，也使咱们一贯被称为“诗的国度”。

　　诗歌，对我而言，那是一个奥秘而斑斓的字眼，是作文的另外一种情势。从“床前明月光”起头，我结识了它——“诗歌”。那月夜下朗读《唐诗三百首》的画面照旧影象犹心……

　　小时辰的我喜好诗歌，切当地说，是宠爱背诗。每当爷爷教我读诗、背诗时，爷爷读一句，我也随着读一句。那时我并不晓得那诗是甚么意义，只是感触感染猎奇，出格是在亲戚邻人面前，高声背诵一首首诗时，总能听到他们的`赞成声，也感触感染到小伴侣们投来恋慕的眼光，我内心就欢快得不得明晰。那时，我只是在内心想，李白、杜甫、王昌龄等等，他们写的诗千百年来一贯被人们传诵，多了不得啊，我对他们布满了敬佩。

　　由于诗歌给了我自豪——一个孩子纯正的自豪，以是上学后，我更是对诗情有独钟。讲堂上，只需是吟诵诗，我读得最当真。随着我打仗的诗歌愈来愈多，才大白本来诗歌不必然非要如斯整洁，本来不只是唐朝才盛产墨客和诗歌。

　　垂垂地，对诗，我也有了本身的感触感染。我喜好在频频吟诵中感触感染其凝练的措辞美，在浮想连翩中感触感染其涵蓄的意境美。喜好李白的“飞流直下三千尺，疑是天河落九天”的彭湃气焰；喜好杜甫的“感时花溅泪，恨别鸟惊心。狼烟连三月，家信抵万金”的写实手段；喜好文天祥的“六合有邪气，杂然赋流形”的凛然邪气；也喜好杨万里的“日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花”的安逸之情。

　　是啊，诗歌短小，但却老是那末精炼；诗歌委婉，但却老是富含真谛；诗歌难明，但却老是令人回味无限。诗歌便是一扇小窗，透过这扇小窗，我瞥见了广宽天空，瞥见了宽阔的陆地。

　　让咱们一路与诗同业吧！

　　与诗同业作文 25

　　测验的得胜久久不能忘记，恍如进修碰到了一个瓶颈，老是冲不曩昔，一阵无助苍茫。功课摞了厚厚一堆，眼望着，不知从何脱手。想着抓紧一下，就顺手从书厨上拿出一本书，《诗词三百首》映入视线，一会儿陷溺此中，表情也随着墨客升沉起来。懊恼顿消，心头只剩下一丝丝的甜美，丝丝缕缕，回味无限。

　　与诗词的第一次密切打仗是在小时辰，母亲一遍各处教我，那绿水，蓝天，清波就印在了我的脑海里。厥后啊，与诗词同业的路上，赏四时变更，故国大好国土，叹墨客宦途盘曲，运气曲折。

　　春季“天街细雨润如酥，草色遥看近却无。”手指轻触雨珠，晶莹剔透，那草已冒出小芽，生气盎然。夏季“接天莲叶无限碧，映日荷花别样红。”荷花齐绽，朵朵并蒂，连成十里，前人赞它“香远益清，亭亭净植。”荷花的.朴直，在炎酷暑季为一道别样风光。秋啊“泊车坐爱枫林晚，霜叶红于仲春花。”枫叶红透半边天，在山脚萧洒一坐，感伤人世美景。冬呐“忽如一夜东风来，千树万树梨花开。”一簇簇，银装素裹，大地上高低下，一片纯正。

　　比唐诗更让我痴迷的是宋词，阿谁风雨飘飖的王朝，孕育出千百优异墨客，标新立异。“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”是豪宕派苏轼的雄奇之景；“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”是婉约派李清照的安谧之景；“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”是襟怀胸襟弘愿的辛弃疾展现的边塞风光；迷上宋词，我交友了“莫轻易，白了少年头，空悲切！”的岳飞，熟习了“杨柳岸，晨风残月”的柳永，崇敬上了“人不寐，将军青丝征夫泪”的岳飞。

　　诗词伴我一路同业，虽颠末千年，却仍挑逗着我的心弦，陷溺此中，表情随着墨客升沉波澜。这便是咱们中华民族传统文化的精华地点，这也须要咱们这一代人去传承，去苦守。想到这里，我的懊恼顿消，只剩下了丝丝甜美，我为咱们中华民族深挚的文化秘闻感应自豪，丝丝缕缕，都让我回味无限，让我与诗词同业，让我此生当代永爱恋。

　　与诗同业作文 26

　　诗歌的陆地里，有有数的至宝。茫茫的诗海中，教员带咱们周游。

　　此次综合性进修咱们睁开了良多好玩风趣的勾当，有“聚集诗歌”、“清算材料”、“赏识诗歌”、“本身脱手写写诗”、“举行诗歌朗读比赛”、“建造诗集”，其间，我最喜好的勾当是举行诗歌朗读比赛了！陪同着同窗们那欢快的笑声、措辞声、拍手声，诗歌朗读会就起头了！起首分为十六个小组，每小组都有一位代表，到讲台上朗读诗歌，其次台下有十位评委，顺次为选手打分，最初由十位评委打的均匀分，从高到低顺次排名，并评出一等奖、二等奖、三等奖，真是太风趣了！

　　本次综合性进修风趣的勾当良多，固然收成也良多！从《诗经采薇》（节选）、《春夜喜雨》，《西江月·夜行黄沙道中》、《天净沙·秋》，这几首诗、词、曲中，教咱们学会若何晓得诗的体例，咱们之前也学过若何晓得诗，但之前是连系正文，互换地位的体例晓得。但此刻学会连系现实来晓得，比之前更上一个条理更利用。咱们还今后次综合性进修中晓得诗若何分类，比方《咱们去看海》、《致教员》、《爸爸的鼾声》属于儿童诗，《太阳的话》、《白桦》属于现代诗。咱们还体味了诗歌的特色，还今后次朗读比赛中进步了朗读的技能，从张某某的唐诗朗读中，晓得了朗读时要有豪情，从陈某某那美好的念书声中，晓得要寓情于景，要把本身设想到诗中，还从刘教员的朗读中晓得换位思虑和该搁浅的处所要搁浅，不要一口吻读完。之前朗读时老是拖声拖气，漫不尽心一点都不正视朗读的咱们，但自从学了此次综合性进修后，咱们起头体味本文的中间思惟，如许能更好的读出水平，读出豪情每字每句要读清晰，每句话中，该搁浅的处所要搁浅，该重读的处所要重读。

　　经由进程此次进修还晓得了要有团连系作精力，教员请求咱们本身协作编本小诗集，可以或许或许或许两、三小我自在组合。但据我的察看发明，有些多人小组，明显都组分解一个小组一路协作编本小诗集，但此中老是有一、两小我瞥见某某某同窗有打印机，因而就不辞而别，跑到有打印机的阿谁同窗那边，与他（她）一组。在编写这个小诗集傍边，也要有筹谋能力，不要排版排的`参差不齐，必然要分类，要按必然的挨次来写，不要东一句，西一句，令人摸不着脑筋，不晓得抒发的是甚么意义，表现了甚么一个中间思惟。最初，也晓得了若何写儿童诗，仿照别人写现代诗。写诗时要注重格局，最初一个字要压韵等。

　　总而言之，此次“与诗同业“综合性进修中收成不小，也增加了不少的常识，大白了良多的事理，我但愿今后可以或许或许或许或良多办这类又成心义又风趣的勾当。

　　轻叩诗歌的大门，咱们面前显现了一个斑斓的诗的全国，让咱们倘佯在诗歌的百花圃中，让糊口布满诗意，让诗歌陪同咱们平生！

　　与诗同业作文 27

　　古今中外，诗歌不计其数。这一首首诗词抒发了一个个墨客浓烈的豪情与精力依靠。它们是文学艺术的至宝。从小到大，我对古诗一贯抱有浓烈的酷好与很是的乐趣。它们恍如有奇异的魅力，牵引着我在茫茫诗海中前行。

　　我特别酷好读墨客李白的诗句。李白墨客喜好将诗句夸大化、诙谐化，这也恰是我喜好读背他的诗的一个缘由。《望天门山》中的“天门间断楚江开，碧水东流至此回，两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”这首诗让我体味到了长江的浩大与奔腾不时，也让我看到了一幅斑斓的'丹青：在万丈峡谷之间，一条彭湃彭湃的黄河直泻而下，奔腾向大海，一条风帆早已驶过此地，去处悠远的处所。这是何等富有诗情画意啊！

　　《赠汪伦》中的“桃花潭水深千尺，不迭汪伦送我情”也是千古名句。李白用了夸大的手段，更表现了他与汪伦拜别时那种藕断丝连的豪情，“桃花潭水深千尺”外表指潭水深不可测，现实喻指李白与伴侣汪伦的友谊已到达了深不可测的境地，这类意境在桃花的陪衬下更显得象征深长。

　　小时辰，妈妈教我背唐诗，“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，垂头思故里。”那时，我只是不求甚解地背下这首诗，并不体味这首诗的真正寄义，只是模恍惚糊地听妈妈说，一轮皓月挂在空中，躺在床上，月光照进来，地上恍如铺了一层白霜，昂首看着洁白的明月，想起了悠远的故里。此刻想起来，才晓得更深一层的意义，它抒发了李白对故里那份浓浓的酷好、忖量之情。

　　杜甫有一首诗《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，仲春东风似铰剪。”孟浩然的《春晓》：“春眠不绝晓，到处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知几多。”两绝对照，不都把春季的气味极尽描摹地抒收回来了吗？垂垂地，我读诗读出了乐趣。

　　从一次次读诗的进程中，我得出了履历，只要不时去读，去晓得每首诗的意义，能力使本身融入诗的意境，在读诗中与崇高的措辞扳谈，从中获得内在与涵养，在人不知鬼不觉中踏入诗歌的大门。让咱们一路周游在诗歌的陆地，与诗同业吧！

　　与诗同业作文 28

　　从小，我就与诗留下了不解之缘。从小，妈妈就给我买了“古诗80首”，让我照着下面的拼音读、背，有空还教我一字一句地读诗：“床——前——明——月——光——”，而后我就随着念，当我会读、会背了，再接着让妈妈读下一句。

　　唐朝墨客李白写的《静夜思》是我会背诵的第一首古诗。这首古诗是对忖量故里的一首诗。诗中的“举头望明月，垂头思故里”则是个佳句。这句诗句经由进程举措、神志的.描述，写出了大墨客李白的思乡之情。

　　“日照香炉深紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑似天河落九天。”这首《望庐山瀑布》我也懂：雾气由于阳光的照耀而生起紫烟，水从很高很高的山上飞流上去，让人感触感染这瀑布恍如是从天上掉上去。这也便是诗句的大抵意义。

　　我最喜好的一首诗是元代郑燮的《竹石》，“咬定青山不抓紧，立根原在破岩中。千锤百炼还坚劲，任尔工具南北风。”这首诗我滚瓜烂熟，由于这首诗写出了竹子很是的顽强不屈。不论是千磨，仍是万击；不论是东南风，仍是东南风。

　　轻叩诗的大门，我的面前恍如显现了一个诗的全国。我置身于诗的百花圃中，让诗陪同咱们平生！

　　与诗同业作文 29

　　小时辰，我喜好玩游戏，不喜好读唐诗宋词，可是我老爸必然要我读，说我长大后必然会喜好的。小时辰读的第一首诗便是骆宾王写的《咏鹅》，“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红妆拨清波”。这让我想起了鹅的模样，白白的`同党，脚掌是红的，可以或许或许或许一边飞一边唱歌。

　　厥后读了《悯农》两首，我晓得了农人伯伯是何等凄惨，他们辛辛劳苦莳植的食粮被田主和权要剥削，本身却饿死了。侧重揭穿了封建社会的不公，休息国民的痛苦，和对权要主义剥削的激烈控告，对泛博休息国民布满了怜悯和怜悯。自从我大白农人伯伯的艰苦，就再也不华侈过食粮。

　　长大一点后，我又读了良多诗，此中有对季四时的：“不知细叶谁裁出，仲春东风似铰剪”，“墙角数梅枝，凌寒单独开”。说到四时，我第一个想到的便是春。春雨是晓得气节变更的，它恍如人普通，读了杜甫的《春夜喜雨》就可以感触感染出来了，“好雨知季节，当春乃产生，随风潜入夜，润物细无声。"

　　古诗让我晓得了良多名流，让我体味了故国的大好国土，激起我的爱国热忱。

　　与诗同业作文 30

　　诗，中国现代人抒发豪情的体例。诗，无形，成心，有韵。诗是中华民族的至宝，诗是咱们中华民族的自豪。

　　诗歌是一种以意象为元素，以设想为体例，以构建精力意境为重心，以韵律节拍为形状的措辞艺术。诗歌是墨客真脾气的'吐露，是墨客对糊口的感悟与阐扬。

　　从古至今，几多优异的墨客留下几多垂馨千祀的诗词名篇。东方国度有美好而极赋韵律的音乐，而咱们中国有可为诗可为歌的诗词。从《诗经》到《楚辞》，从《楚辞》到《唐诗》，从《唐诗》到《元曲》，从《元曲》到明朝小说再到近代诗歌，诗的情势一成不变。诗，漂渺无踪，可它却存于每小我的心中。

　　我感触感染，人生最大的幸事便是与诗同业。设想一下，我可以或许或许或许也许在江南水乡吟诵“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？”我也可以或许或许或许也许站在山丘上俯望茫茫草原吟诵：“天苍苍，野茫茫，风吹草低现牛羊。”那该是何等夸姣的一种境地啊！我可以或许或许或许也许在人生得志时告知自我：“全国阿谁不识君。”我可以或许或许或许也许在不被承认时劝戒自我：“生成我材必有效，令媛散尽还复来。”我可以或许或许或许也许在欢快时：“烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。”我可以或许或许或许也许从诗词中体味出各类百般的情感。

　　我感触感染，今后我的人生必须与诗词密不可分。由于我酷好诗词，我喜好诗词。我可以或许或许或许也许把我的人生看成一首无题的诗。诗中的句子便是我的人生履历。而我自我便是那写诗的笔，我会一贯写一贯写，直到我性命的绝顶。

　　与诗同业，以诗为伴。人生到处是诗题，人生到处有诗意。我想我今后会与诗同业，写出属于我自我的诗意人生！吟诵出属于我自我的如墨客生！

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