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粉笔的故事作文
在通俗的进修、任务、糊口中，大师必然都打仗过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。若何写一篇有思惟、有文彩的作文呢？上面是小编为大师搜集的粉笔的故事作文，仅供参考，但愿能够或许赞助到大师。
粉笔的故事作文1
粉笔和黑板檫是最好的伴侣。黑板檫很好地配合着粉笔，粉笔写错了，黑板顿时曩昔把粉笔的错字擦得一尘不染。
有一天，不知如何回事，粉笔和黑板檫突然吵了起来。粉笔说：“我的身手大，我能在黑板上写都雅的字，你能行吗？我有良多标致的色彩，白色的、蓝色的、绿色的、黄色的、白色的。”黑板檫说：“错误，你说错了，应当是我的身手比你大，你写错了字，都是我帮你擦的，不然，别人瞥见了你的.错别字，城市笑你的，以是我的身手比你大。”说完就打起来了。黑板瞥见了就赶紧说：“你们快停上去。”黑板擦和粉笔听了，顿时停了上去。
黑板又说：“你们的身手都很大，不过，你们不要用本身的利益来进犯别人的利益，如许是错误的。”黑板和粉笔说：“我晓得了，今后咱们不会打骂了。”今后，黑板擦和粉笔都不打骂了，它们过着幸运的糊口。
粉笔的故事作文2
在咱们班上的黑板里或教员的讲桌上，有许良多多白白的，小小的，短短的东西，它们是那样的不起眼，它们便是粉笔头，他们仿佛在期待甚么。不过，我也曾在地上，角落，渣滓桶里看到过他们的身影。
粉笔头并不是生来就那样不幸的，它刚诞生的时辰，身材长长的，蜿蜒蜿蜒是我，它有许良多多兄弟姐妹，主在统一个家里---粉笔盒里 。
粉笔们在一路，是那末连合，它们有着配合的抱负；便是为教员，为同窗们办事，让先生们学到常识。它们也有配合的疾苦；那便是在性命不完整竣事的时辰，被无情的手扔进渣滓桶，掉在地上，被无情的脚踩的肝脑涂地，那就不能实现本身的胡想了。
又一次，教员用粉笔在黑板上写字，我听见了粉笔头磨擦黑板的擦擦声，我瞥见了粉笔头身上的'粉末掉在地上。我晓得了，它在咬着牙，忍着疼，一点一点的 用性命实现抱负。
何等可敬的粉笔头啊！我想，粉笔必然是有性命的，明天，它固然用完了，但它会留在我的作文里，我的内心。
粉笔的故事作文3
一天，黑板在睡觉，突然被黑板擦、粉笔的争持声吵醒了。
只见黑板擦说：“我的用途最大，不我，你写到黑板上，一个黑板就被你华侈了。”
粉笔回覆道：“甚么？华侈？不我，买了你便是华侈，并且我能够写字，你只是担任擦掉我的字罢了。”黑板擦不平气地说：“你写了字，师生们看过了，就须要用我来擦掉，天下上买了你就会买我，哼！”
瞥见黑板擦和粉笔打骂，黑板仓猝上前挽劝，可他们仍是吵个没完，因而黑板就说：“我给你们出一个比赛，若是谁赢了，那末阿谁人便是功绩最大的，好不好？”粉笔和黑板擦公然赞成了。
黑板说：“你们在我身上写100个字，限时5分钟，看谁先实现。”粉笔非常满意，成果第十个字就写错了。黑板擦呢，由于本身不能写字，就只能呆呆地等着。
五分钟曩昔了，粉笔与黑板擦谁也不实现作品，黑板呵呵地说：“实在，你们的.感化都很大，但尺有所短寸有所长，你们两个合起来的感化才最大。”
粉笔和黑板擦听了这番话，豁然开朗，握手言欢，今后一路协调地糊口在讲堂上，为大师办事。
粉笔的故事作文4
“叮铃铃”闹钟吵醒了我，我展开眼睛，瞥见本身的身材又白又细，像一只粉笔。“啊！”我大呼了一声，发明本身居然粉笔盒里！
如许不行！我用尽满身气力站起来，但是一点用都不。此刻的.我不手也不脚，费力了很久，仍是“竹篮吊水一场空。”
没方法，我只好四周观望，发明身旁满是粉笔，想到本身今后就只能是如许子，不禁悲伤地大哭起来：爸爸妈妈我再也见不到你了。我好想你们
曩昔一会，听到有人曩昔了。本来是教员来了。教员随手拿起我往黑板上写字。看到教员拿着我，我冒死喊着：“教员，教员，是我啊，我是”话还没说完，我就发明身材好痛已断了一截，血还不停地流，痛苦悲伤愈来愈较着。
教员不听到我的呼叫招呼，一向不停地在写，我感觉本身撑持不住了，性命也仿佛走到了绝顶没想到在这时候候候，我回到了本身的身材。我看到粉笔仿佛在对我说：“固然咱们只是一种东西，但是咱们心甘甘愿宁可支出，不求报答。但愿你也能够爱护保重我，不要随意把我折断乱扔。”
想到本身总是拿粉笔乱涂乱画，我的脸不禁红了。因而我很当真地想和粉笔报歉，但是猛地一路身，发明本来是一个梦。
这个梦，让我深深地打动于粉笔甘愿宁可支出不求报答的精力！
粉笔的故事作文5
同窗们都下学回家了。课堂里宁静上去。粉笔盒里却传出了模模糊糊的声响。本来粉笔盒里有一些”外来户”：几支彩笔、一块变了形的脏乎乎的橡皮和半截尺子。听听它们在说些甚么吧！
笔说:“我天天赞助同窗们,在黑板上写出标致的`字。但是,有人却拿着我扔来扔去,摔断我的腰。你们看看，此刻我都肝脑涂地了。”说着笔哭了起来。
这时候候候白色画笔也不幸巴巴地说:“我曾是小仆人彩笔盒里的小公主，天天赞助他画出斑斓的画。就由于我的帽子不见了，他就把我丢弃了,我真受不了。这不，又被人捡到这里来了。这里不该是我的归宿啊！”说着,玄色画笔也哭了起来。
这时候候候橡皮也唉声叹息地说:“唉！我的小仆人糊口习气也好不到哪儿去。我本来是他知错就改的小助手。但是，他日常普通不是用笔往我身上乱涂画，便是用小刀割成小块打人玩，使我遍体鳞伤。看看吧，我都成甚么模样了？”
尺子讲话了，说：“大师仍是别说了，咱们都是些薄命人。照如许下去，还会有更多的一丘之貉离开这不该来的处所的。咱们得想想方法，如何能力避免这类环境再次产生呢？”
爱叹息的橡皮措辞了：“咱们都本身难保了，还能想出甚么方法呢？”
大师都堕入了缄默……
粉笔的故事作文6
一个万里无云的早上，墙上的黑板对桌上的'粉笔说：“你看看你，那末短，都被教员华侈在我身上了，教员写了那末多字，小伴侣们仍是考不好，何须呢！咱们一路来抵挡吧？”粉笔不措辞，内心想：“小伴侣们固然此次没考好，但是今后必然会芝麻着花——节节高的！”
黑板觉得他赞成了，决议早晨就偷偷溜走，他从墙上跳上去，轻手轻脚地往外走，但是刚走到门口，他就出不去了，本来他又高又胖，卡在那了，费了好大劲，也不见结果，他只好低头沮丧地走了返来，从头站到了墙上。
粉笔被他吵醒了，揉了揉昏黄的睡眼，对黑板说：“别难熬难过了，你想啊，若是咱们都走了，教员拿甚么给小伴侣们写字呢，又往哪写呢？咱们俩对小伴侣来讲太重要了！”
黑板点了颔首说：“嗯，你说得对，咱们太重要了！不走了！”今后今后啊，黑板和粉笔成了一对形影相随的好伴侣，一路陪同着小伴侣生长。
粉笔的故事作文7
提及粉笔，你们必然城市说：“粉笔不便是教员上课要用的东西嘛！”但你们有不注重到粉笔冷静无闻，忘我贡献的宝贵精力呢？
粉笔的色彩很通俗，它是那样明净无瑕。每次上课时，粉笔都要就义本身的性命，但是，它并不在意，只需能让同窗们学到常识，它也心甘甘愿宁可。
有良多同窗都喜好去拿教员讲台上的粉笔处处乱画，有的教员也不在意先生的这些行动，由于一盒粉笔实在太自制了。可你们是不是想到，华侈了一只粉笔，咱们又会少学到几多有效的常识，那但是粉笔用本身的性命换来的呀！
咱们又有甚么来由不好好进修呢？粉笔不像花儿那样把本身斑斓的表面高高的挂在枝头，令人一见就生恋慕之心。她一向冷静地躺在讲台上，从不夸耀本身的利益，为咱们求知似渴的心灵送来了常识的源泉而不图人为，它舍己救人的高贵品德永久不会消逝，它不会由于恋慕花儿的.斑斓的表面尔后悔之前为咱们就义所做的统统，粉笔，它永久贡献着它的平生。
啊，粉笔，你固然那末通俗，但你的高贵的心灵，却不时熏陶着我，鼓励我要做一个名副实在的人，鞭笞我要做一个寻求内涵美的人！
粉笔的故事作文8
一天早晨，黑板、黑板擦和粉笔为谁的功绩大而争持不断。
黑板擦起首满意地对粉笔说：“我的功绩最大，那是由于若是你写错了字，要用我擦掉你写错了的字。”
粉笔不甘愿宁可肠说：“我若是不写字，那你就不用武之地了，你也就不存在的意思了，以是我的功绩最大了。”
黑板在中间也很不平气，它高声地嚷道：“小小黑板檫，你自豪甚么！若是不我的话，那粉笔就不写字的处所了。若是不我的话，你早就下岗了，你存在另有甚么代价？”
他们一向吵得吵到中午，吵得不亦乐乎，争得面红耳赤。它们三人谁也找不到本身的利益。
第二天，教员要用粉笔写字，但是粉笔和黑板都不赞成，由于它们都在计算今天早晨的事，以是黑板擦也悄悄的.躺在了那一动不动。一天又一天曩昔了，教员和同窗们都焦急坏了。
桌弟弟和凳mm吧统统都看在了眼里，记在了内心，就对它们三人说：“此刻同窗们的成就大大降落，那是由于他们天天看不见你们的身影，以是你们要连合同心专心，扬长避短，能力让同窗们把成就进步！”它们听后，酡颜了。今后它们又过上了之前的日子，同心合力为教员和同窗们办事！
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