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【精】爱的教诲读后感
当真咀嚼一部名著后，想必你有不少能够分享的工具，何不写一篇读后感记实下呢？那末你真的会写读后感吗？下面是小编搜集清算的爱的教诲读后感，但愿对大师有所赞助。
爱的教诲读后感1
记《爱的教诲》是亚米契斯的作品。这本书是经由进程一个小师长教师日志的情势，记叙了一个小师长教师的所闻所见。读了这本书使我晓得了一些糊口中的事理。
文中说："既然他能英勇地站出来认可了，别人就无权再对他如许。'这句话，我是有切身体味的，有一次我和几个伴侣在楼下踢足球，我不谨慎把球踢到一个花坛里，把花盆给踢破了，花坛的仆人是一个白叟，一听到破了的声响，就赶紧出来，看到咱们，就问："是谁踢的，一路头咱们谁也不认可，可厥后我仍是英勇的站了出来，认可了是我踢破 的，我本来感觉白叟要我赔一个给他，可是白叟不要我赔，还和睦的对我说："你犯了错，勇于认可，我就不要你赔了。'那是我真的很感激打动白叟。
"不休息连顿饭也吃不饱。'这一点我感应传染最深。之前，我是家里的.小天子，甚么也不会干。一次，爸爸妈妈不在家，我饿极了，就本身试着烧饭。两碗米，就放了一碗水，成果饭煮的太硬了，底子不能吃。爸爸妈妈返来后只好重煮。从那今后，我就下定决计要做点甚么力不胜任的家务，此刻，我已能做出香馥馥的米饭了。看着本身的休息果实，我内心真的有说不出的欢快。
读了《爱的教诲》，使我加倍酷爱看课外书了，同时也让我收益非浅。
爱的教诲读后感2
书藉是人类前进的门路，书就像是一对同党，率领咱们在常识的陆地里自在飞翔，一个具有同党的孩子是何等知足和幸运啊!
比来，我又看了一本书，他叫《爱的教诲》，这本书的仆人公是安利柯，他升入了四年级后熟习了良多新伴侣：有朴重崇高的卡隆、朴拙热忱的可莱蒂、享乐固执的泼来可西、得才兼备的代洛西、可怜的耐利、虚荣的华悌尼、坏孩子勿兰谛……安利柯他是个布满爱心的小男孩，他赞助了泼来可西等人。最初，安利柯因怙恃的缘由，不得不转学到外埠，但他会记得丘林的统统统统，包罗他的伴侣、教员。在这统统中，他收成了欢愉，收成了打动，也收成了友谊，他的`心中布满了爱。
只需心中有爱，糊口才会加倍夸姣。回忆我的此刻，我所具有的统统不都是如许吗?有和咱们连合有爱的同窗、伴侣，每当我碰到坚苦时他们就会出此刻我的眼前，给我最大的赞助和撑持。有关切我，赐顾帮衬我的教员，无时无刻都在关切着我的安康生长。有视咱们如掌上明珠的怙恃，无所不至地看管着咱们的统统，恐怕咱们饿着、冷着。怙恃的爱是最细的，最暖的。当咱们背上书包跨上车时，耳畔就会传来妈妈那亲热的话语：“路上谨慎，渐渐骑。”固然每天如斯，但我却很是喜好听，之前的我不晓得为甚么?此刻才真正大白，那边包罗着母亲深深的爱。若是怙恃是阳光，那咱们便是阳光下健壮生长的小树苗。若是怙恃是土壤，那咱们便是斑斓的小花。
爱无处不在，但更须要咱们以一颗戴德的心来对待。糊口在一个爱的天下，爱的国度的咱们须要被爱，但别忘了大师支出一点爱，糊口才会变得加倍夸姣。让我接过爱的火把，怀揣着爱的胡想，编织出一幅爱的蓝图并实现它，让爱布满人世。
爱的教诲读后感3
读了《爱的教诲》这本书，我遭到了很深的教诲。这本书让我晓得了甚么是“爱”，爱能够是简略的，也能够是清淡的爱。可是清淡的爱不能过分。这本书首要报告意大利孩子阿里科的糊口和进修。
打动我的是“爱国”。这篇文章报告了安利科对故国的爱和关切。因为他因为各类缘由喜好他的故国他的怙恃在意大利，他在意大利有良多伴侣，他在流意大利人的血，他四周的夸姣环境和统统都属于意大利，这些都是安利心爱国的缘由。爱国不必然要就义。咱们有爱国之心，能为故国白手起家的事也是爱国，掩护不好的环境也是爱国。环境绿化和咱们四周的小花、草、大树也是爱国的。每当咱们做好事的时辰，便是爱国。大事一桩，再一桩，去仇敌也将是一件大事。跟着咱们春秋的增加，为故国建造的`页面也愈来愈大。可是，要为故国做出更大的进献，就要有常识，以是咱们要尽力进修。咱们四周该当有良多如许的故事比方，咱们院子里有几棵小树，但小树好久没浇水了，几近要干了。我和咱们院子里的几个好伴侣拿着一桶水往小树里倒水，几天后小树活了上去。若是别的国度欺侮咱们的国度，我必须生火。
这本书都是恋情这本书不死板的说教，不唉声叹气，只需普通的平常糊口，但此中布满了对国度、社会和民族的爱，布满了对怙恃、教员和伴侣的爱。
爱的教诲读后感4
假期里，爸爸给我买了一本意大利亚米契斯著的《爱的教诲》，我很是喜好，一口吻就读完了。
“爱的教诲”这四个字，说来轻易，做起来又何其难！在安利柯的糊口中，怙恃教员如斯细致的用步履教会孩子若何去爱。《爱的教诲》中，作者把爱比成良多工具，简直是如许的。但又不只仅是这些。我想：“爱是甚么”不会有大白的谜底，但我晓得，“爱”是不限定的，同窗之间的和睦扳谈，教员对师长教师的鼓动勉励，怙恃对孩子无所不至的关爱，乃至是萍水重逢的人们的一个浅笑……透过安利柯的描写，我领会到甚么样的师爱才最使师长教师感应暖和：把师长教师当亲人的教员！
当安利柯的教员说道：“你们之外，我不别的家眷在天下上，除你们，我不心爱的人！你们是我的儿子、女儿；我爱你们，请你们也喜好我！你们当中，我一个都不愿赏罚，请将你们的至心给我看看！让咱们全班成为一家，给我慰藉，给我光荣！”师长教师的这些话，让统统的师长教师都佩服于他，这位教员的坦诚深深地打动了我！他让咱们熟习到，教员或家长用同等的目光对待孩子是何等首要！每小我在糊口中，在生长进程中，不能够不犯些毛病，可是咱们作为小孩子，却经常遭到峻厉的`攻讦；而咱们的前进却经常会被疏忽！每小我都不但愿成为教员心目中的差生，或爸爸妈妈不喜好的坏孩子。“只需你们有勇气认可本身的毛病，我毫不会指责你们”这是安利柯的教员给咱们最好的慰藉，也是最深入的爱。
这本书教会咱们要真实的把爱心，献给须要的人，该当从点滴的大事做起，从换位思虑做起，学会晓得、体谅和宽大。这不只是大人们的事，咱们逐步长大了，良多事，一样也须要去晓得辛辛勤苦教咱们的教员，和抚育咱们的怙恃。
爱的教诲读后感5
不要小视你心中的爱，他有着无限的气力，爱能让人感应暖和，《爱的教诲》这部书足以令人百感交集，有一首讴歌的好，“只需大师都献出一点爱，天下将变成夸姣的人世。”意大利作家亚米契斯的《爱的教诲》充分申明了这一点。
整篇小说，不唉声叹气，只是用俭朴、平平的措辞，塑造出一个个貌似细微，但现实上很不普通的人物，天然，活跃，详细，有很强的艺术传染力。
读了《爱的教诲》我走入了安利柯的糊口，目击了他们是若何进修，糊口，若何去爱，在打动中，我发明爱中包罗着对糊口的寻求，当我读到了伦巴第的小尖兵，使我感应颇深。
那是1859年，法意两国联军为束缚伦巴第，与奥天时军作战，在一家家舍前，一个孩子为甲士看后面有不奥天时军，成果被仇敌发明就义了。因为他的就义，意大利取得了胜利，而阿谁男孩只需十一二岁，为了故国的战争就义了，他不要报酬，心甘甘心做如许的任务，这类英勇的精力值得咱们进修，而我呢，怕享乐，碰到坚苦就想畏缩，多做几道数学题都不情愿做，有了一点儿成就就感觉很了不得，比起这个小男孩，我真的很羞愧。
经由进程读《爱的教诲》伦巴第的小尖兵，告知咱们要酷爱故国，也使我不禁想到咱们故国大地上也曾渗透了中华后代的血，他们为故国的束缚，咱们的今天，抛头颅，洒热血，我被这至高无尚的.爱的境地所折报。我是新期间的少年，此刻的任务是好好进修文化常识，进步自我，完善自我，争做道德崇高的文化师长教师，咱们是故国的但愿，故国的将来，当故国须要咱们的时辰，我会进献我全数的气力，爱之以是巨大，是因为它不只仅对小我而言，更是以全部民族为荣的庄严与感情。
让咱们洗澡在爱的阳光中，自在，安康的生长吧！
爱的教诲读后感6
比来，我读了一本名为《爱的教诲》的书，在这本书中让我晓得大至国度、社会、民族，小至怙恃、师长、伴侣之间各类差别的爱。
这本书报告了一个叫安利柯的四年级小男孩的生长故事。内容首要包罗发在在安利柯身旁的百般百般动人的故事，怙恃在改日志本上写的劝戒开导性的.文章，和教员在讲堂上宣读的出色的“每个月故事”。而那浩繁饱满的人物也给咱们留下了深入的印象。比方怀有侠义之举且让安利柯深感觉傲的卡隆;得才兼备、助报酬乐的班长代洛西;虚荣狭窄的瓦梯尼;高傲无礼的诺卑斯;俭朴心爱的“小石工”。
在进修糊口中，我经常会对一些坚苦、难事挑选回避。我感觉本身不能够单独去实现这些坚苦，因为我不伶俐，我不阿谁本事。若是我做了，做不好反而遭别人的冷笑不如不做。可是斯代，他在被人不放在眼里的时辰也不抛却，而是去尽力拼搏最初取得胜利，真是了不得。这值得我好好深思并进修。
另有叙利奥的故事，他太懂事了，为了他的父亲能不那末辛勤，他宁肯本身受冤枉，累得连上学的时辰都不精力也不告知父亲本相。而我呢?看了叙利奥的故事，我深深地感应羞愧。我太率性了，重来不去想过别人的感应传染，感觉大师都是欢愉的。这个故事让我大白家人、伴侣、同窗感应压力与疾苦时，咱们该当像叙利奥一样学会晓得他们、为他们分忧……
糊口太夸姣了，到处布满了爱。具有爱的人是幸运的，而具有爱却不晓得爱护保重的人是可悲的。咱们今天的糊口来之不易，看看那些为了国度抛头颅洒热血的豪杰，他们用大爱成就了咱们今天的糊口，咱们更该当好好爱护保重爱这份可贵的财产。
爱的教诲读后感7
暑假的时辰，我读了班主任保举系列从书的《爱的教诲》，固然还不读完整本的书，可是就在我读的几个小小的故事中，就已深深的吸收我了。书中以日志的情势描写了一个和咱们差未几大的意大利的小师长教师，在他四周产生的良多和“爱”有关的小故事：有描写师生之间的爱是那样的亲热、天然；有描写伴侣之间的爱是那样的俭朴、朴拙；有描写亲子之间的爱是那末的温馨、夸姣；另有对故国高贵巨大的爱。
《高兴的第一天》、《咱们的'新教员》、《接待新同窗》、《英勇的洛贝谛》……一个个小故事恍如也将我带入到刚上小学的时辰：教员是若何手把手的教咱们这些刚上小学的孩子学拼音的；是若何让咱们这些懵懂蒙昧的孩子顺遂顺应新的学些环境的；我是若何熟习新的小火伴并和他们高兴的游戏；另有来自爸爸妈妈和百口人的无所不至的爱。
爱就像氛围一样，每天都在咱们的身旁，在咱们的糊口中一刻都不能落空它。读了《爱的教诲》我才发明其实爱就在咱们的身旁，只是很少有人会去发明。其实爱经常反应在大事上：冬季出门前妈妈替我围上围巾；从外面返来怙恃递上一杯水；测验没考好是教员和怙恃鼓动勉励我；有坚苦时同窗赞助我；其实爱就在咱们糊口中。只需长于发明“爱”能力发明糊口的夸姣！
爱的教诲读后感8
爱，一个何等熟习的字眼，在每小我的心中都有一份爱，爱是忘我的，是巨大的。当我读完《爱的教诲》这本书后我才真正贯通到了爱的真理。
《爱的教诲》是由亚米契斯秏近十年的时辰实现的，书的另外一个标题题目是“一个意大利四年级小师长教师的日志”，这本书报告了一个意大利孩子安利柯在黉舍、班级和家庭中的锁锁大事。令我印象最深的便是安利柯的新教员：佩巴尼师长教师。书中曾如许描写他“此次的师长教师，身段高峻，不髯毛，长长地留下斑白的`头发，额上皱着直纹，高声措辞，他瞪着眼一个一个看咱们的时辰，目光竟像是要透到咱们的内心似的，并且仍是一名不笑脸的师长教师。”但当安利柯渐渐的靠近这位新教员时，才发明这位新教员也如其他的教员一样关切同窗。
我是一口吻读完这本书的。读完后我深有感应。爱就像氛围每天都在咱们的身旁，它像个隐形人，但如糊口的必备品，咱们贫乏不了它。咱们经常疏忽了这个糊口必备品，但它早已融入了咱们的糊口中。爱之以是巨大，是是因为它不讨取也不报答，它只是双方面的支出，冷静无闻。
从小时辰起头，咱们便洗澡在爱的阳光下，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶老是不经意间将爱的种子播撒到咱们的身上，而咱们却未曾发觉。
爱恍如是一本回味无穷的书。不人能探清爱的奥妙，它的每篇章就如一杯醇厚的酒，那酒香环绕在你的鼻尖，你的心头······
爱是教诲的源泉，爱与教诲息息相干。多一份爱就多一份欢愉；多一份爱就多一份暖和；多一份爱就多一份气力。若是你想贯通爱的真理，那就来读一读这本《爱的教诲》吧！
爱的教诲读后感9
比来，我读了一本叫《爱的教诲》的书，书中有一个叫安利柯的小男孩，在他身旁，有良多动人的故事。此刻，让咱们一路来休会一下吧!
这本书以一个意大利男孩写的日志的情势，记实了一个个产生在他小学四年级的.小故事。在故事中，有一名仁慈而崇高的卡隆，他高峻，在孩子们的心目中有权势巨子，老是站出来赞助强大;有伶俐懂事的德罗西，固然他成就很好，家道很敷裕，但他从不以此为荣;有勤恳勤学的斯代地，不长于言辞，却有着不凡的毅力;有顽强明智的波列科西，他被父亲在理的吵架，却从未落空孝心，最初以优良的成就换来父亲的悔过……
翻开了安利柯的日志,记实下糊口当中的亲情、友谊、师生情，同窗情和爱国之情，抒收回作者对家人、伴侣、教员、同窗和国度的深深的爱，让你天然体味爱进修、爱故国、怜悯弱者、乐于助人、尊重教员、关切怙恃的精力，朴拙、和睦、顽强和仁慈的豪情震动了咱们幼小的心灵，津润咱们的魂灵。
当你读到这本书的时辰，也会让你不禁深深地深思本身的每个行动，每句话是不是形成了不好的影响，是不是粉碎了与别人名贵的友谊，是不是不爱护保重怙恃的暖和关切……
值得保藏的“爱的教诲”，将成为我斑斓人生的“指南针”，尽心尽力地为我调剂航向……
爱的教诲读后感10
《爱的教诲》这本书报告的是豪情教诲,也是本质教诲.这本书中不一点富丽的字眼,笔墨明显是那末的朴素浅近.可是,在那朴素而又浅近的笔墨中,却表现出了近乎完善的亲子之爱、师生之情、伴侣之谊、和对故国的竭诚的爱,爱——是教诲的底子.
青少年期间是人的平生中相当首要的阶段.在青少年生长的`进程中,咱们除传授给他们常识,改正要的是传授给他们酷爱糊口、酷爱大天然、主动悲观向上的精力.让他们学会戴德,戴德怙恃抚育了本身,能力安康欢愉的生长;戴德教员传授本身各类常识,还不辞辛勤地在课后教诲进修;戴德伴侣、同窗在本身碰到坚苦时,不求报答的赐与赞助,乃至一花一草、一山一水都值得去戴德,感激他们赐与本身高兴、愉快的表情.
糊口是公允的.只需肯尽力支出,就会获得优异的成果.
这部到处弥漫着爱的小说所蕴涵披收回的那种深挚而又浓烈的豪情气力,真的很巨大.夏丏尊师长教师在翻译《爱的教诲》时说过如许一段话：“教诲之不豪情,不爱,犹如水池不水一样.不水,就不成其水池,不爱就不教诲.”爱是一次不绝顶的观光,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新工具的感悟、进修而充分起来.因而,就想延续走下去,乃至投入更多的热忱,不在意它将延续多久,这时辰辰辰,这类情怀已升华为一种爱,一种对糊口的爱.这便是《爱的教诲》这本书要告知咱们的人生哲理.
爱的教诲读后感11
终究读到《爱的教诲》这本书，我的表情很是冲动。这是一部巨大的爱的巨作，作者是意大利小说家埃德蒙多·德·亚米契斯(1846——1908)。此书是他的代表作，写于1886年。这本书以一个小师长教师日志的情势，经由进程小仆人的所见所闻所感表现了同窗们之间竭诚的友谊，表现了人与人之间最纯挚的和睦。
在这本书中我最喜好的是那篇名叫《我的教员》的文章。记得那是在十月十八日那一天，这是小仆人开学的第一天，教员们都早早的到了讲堂，当小仆人走过二年级上学期的那间讲堂时他的班主任不舍的说：“恩里科，这学期你要到楼上去上课了，我再也看不到你从我门口颠末了。”一路上他瞥见了之前的`同窗老友时不断还与他亲热的打号召。到了讲堂后未几上课铃响了，教员还没来得及措辞，却听到了一阵消息，教员四下望远望，本来是坐在第三排的一名女生跳到了椅子上，玩起了她那心爱的洋娃娃。就在这时辰辰那位女同窗恍如熟习到了甚么，昂首一望教员正向她走来，她低下了头恍如是在期待教员的赏罚。教员走到了她的跟前和善而又亲热的说：“下次不要再在讲堂上拆台了!”以后又回到了讲台上。时辰恍如是昙花一现，黉舍的一年很快的曩昔了，教员走下了讲台对着全部同窗说：“同窗们，咱们这是最初一次坐在这间讲堂里上课了，咱们曾在这里进修上课，在这里游玩顽耍，在这里寻求抱负，在这里……，可是今天咱们就要拜别了，我很是的难熬……”说完这些话后，教员走到了同窗们的坐位前与同窗们一个个握手作别祝愿。
读完了这本书后我不禁堕泪了!不是因为别的，而是因为我想起了一年后我也要分开斑斓的母校，分开爱我和我爱的教员们，分开旦夕相处的同窗们，分开……
爱的教诲读后感12
曾读过戴晨志师长教师写的《新爱的教诲》，文章描写了倪美英教员讲授二十余年来的讲授履历。悲欢离合景象的点点滴滴透过戴晨志师长教师的妙笔生花，写成一篇篇杰出动人的故事。
在咱们的教先糊口中，最令咱们头痛的便是碰到一些恶劣和不守次序的师长教师。为了让这些师长教师能获得安康的生长，咱们挖空心思、乃至心力交瘁。偶然辰，会被这些师长教师的行动气得将近发狂或暴跳如雷，对违规的师长教师赐与及时的呵或赏罚。乃至偶然辰，咱们会因遭到屡次的.波折而逐步抛却这些恶劣的师长教师。
如许的讲授履历与倪美英教员的教诲故事很是靠近。
文中分红五大主题加以先容：
（一）用爱，扑灭孩子心中的灯。
（二）打他，骂他，不如先领会他。
（三）爱的温馨，是用脑也专心。
（四）用今天，点亮孩子的今天。
（五）让管束在创意里“轻松化”。
这五大主题所陈说的故事中，每个故事布满着倪美英教员对师长教师爱的教诲。除倪教员对每位个案教诲赐与咱们不少启迪外，在每个故事以后，戴晨志教员以他专业的常识，为故事供给良多学理和启迪。
看了这本书，有了最大的感触便是：一个做教员的，也许不是“教甚么，讲甚么，说甚么”，师长教师就会服膺在内心。相反的，若是教员在师长教师们最须要时，为师长教师们做点小小的任务，打动了师长教师们的心，信任了师长教师们的心，我想师长教师们会用最大的爱，往返馈教员。我感觉这本书真的很贴切的写出甚么是“爱的教诲”。
爱的教诲读后感13
《爱的教诲》是一个意大利闻名作家亚米契斯的一部作品。
外面有良多仆人公。可是，我最喜好倒是柯礼智、许利亚、马珥珂和潘克希。
我喜好柯礼智的宽大、安礼柯的本子被他一不谨慎弄脏了，只因报歉时笑一笑使安礼柯气更大，本子被安礼柯弄脏。若是是我，我会暴跳如雷。可他容纳了安礼柯，恰是因为他的容纳，才使他们和洽。
我喜好许利亚的孝敬，他父亲在铁路上做雇员，支出少，后代多。以是他还替身抄录文件。此次抄录的是杂志定户名册，很是难写。因而许利亚背后帮爸爸写。可是一个孩子今夜任务其实太难为他了，在不晓得的环境下，父亲狠狠地把许利亚怒斥了一顿。若是是我会沉不住气，告知父亲本相。可是他不，他不想让父亲感应羞愧、惭愧。他仍然做了下去。可是天底下不不通风的墙，这件事仍是让父亲晓得了。
我喜好马珥珂的孝敬和有恒心。马珥珂母亲为养家糊口，跟别人去外洋打工。刚起头手札交往，厥后泥牛入海。马珥珂决议单独去布宜诺斯艾利斯寻觅母亲，到了布宜诺斯艾利斯时，俄然得悉母亲随店主去了科特淮，他历尽艰苦到了科特淮又得悉她们去了吐库曼，因而他就终究见到了母亲，使母亲治好了病。
我喜好潘克希的'孝敬。潘克希本子被父亲打翻的洋灯烧去了功课本的一半，却硬说是他本身一不谨慎抛弃火里。他父亲嗜酒如命，经常无缘无端地踢他、打他、乱摔他的功课本。可他却冒死地替他辩护，说父亲没打他，父亲很是爱他。这是一个何等纯挚的孝行啊！
爱的教诲读后感14
《爱的教诲》这本书是作者亚米契斯写的著述。接纳日志的情势，报告一个叫安利柯的小男孩生长的故事，记实了他一年以内在黉舍，家庭，社会的所见所闻，包罗了同窗之间的爱，姐弟之间的爱，后代与怙恃间的爱，师生之间的爱……
固然故事外面的笔墨都很简略俭朴，但吐显露人与人之间的竭诚豪情让人打动不已。比方：每个月故事中——爸爸的陪护人。讲到了西西洛的.父亲在法国任务，头几天回到了意大利，但在途中，突然抱病了。他的老婆想亲身看看他，但家里一个孩子正抱病，不能兼顾，因而只好让西西洛去探望父亲。到了病院，西西洛他向大夫描写了爸爸的模样，终究找到了爸爸，他每天陪他，赐顾帮衬他，还向大夫扣问爸爸的环境。有一天在取药的途中，他瞥见了本身的爸爸，爸爸要他回家，可西西洛仍对峙陪护着这位本来素不了解的“爸爸”，因为他要实现一个任务：赐顾帮衬这个已5日糊口在一路的爸爸。可是，固然在少年的仔细庇护下，病人仍是没能逃过危急。直到他病逝。
故事中的西西洛真是太了不得了，他之以是如许做是因为，他有一颗戴德的心！有一颗爱心！而我呢，固然也要做一个：“西西洛”。
有一次，我在校园外捡到了一个铅笔盒，下面写了棋盘街小学，一年级二班。因而好意的我就送到了教员的办公室里了 。帮那位同窗找到了铅笔盒。回到班里我就向吃了高兴的药物一样欢愉。我贯通到了一个事理：伸手去赞助别人，本身会很欢愉。咱们要向舍己救人、乐于助人的人进修！
只需让天下布满了爱，那末天下能力够变得加倍夸姣。让咱们一路缔造爱的天下吧！让咱们在爱的洗澡下配合生长！
爱的教诲读后感15
你晓得，甚么才是真实的“爱”吗?，若是你对这个题目还感应很目生的话，那末就请你读一读亚米契斯的《爱的教诲》吧!
这此中最令我难忘的是《洛马格那的血》。故事报告的是一个杂货店的孩子，因为赌钱输了钱被奶奶发明了，奶奶苦口婆心地教诲了他，并诉说了若何艰苦地将他扶养成人。孩子固然嘴上没说，内心早已被打动。正在此时，一场恶梦来临，两个匪徒突入家中，一个用刀要挟白叟，另外一个抢了钱，合法他们分开时，白叟认出了此中一个，那匪徒当即要杀人灭口，一刀向白叟刺去，孩子捐躯护住了白叟，本身却被刺中。匪徒逃脱后，孩子不顾本身的伤，还慰藉着白叟，最初因失血过量而永久地辞别了这个天下。
读了《爱的教诲》使我感应传染到一种纯挚的友谊，博爱的亲情。忘我的师生之情。这些都是人世最美的豪情。亚米契斯以一个小师长教师的名义，经由进程日志的`情势，报告了他在黉舍、校外的所见所闻，并且写成一个个很小的故事。让你会从《爱的教诲》中，体味到曾履历过的那份豪情。布满爱心、献身教诲奇迹的教员;对孩子关切备至、惓惓之心的怙恃;纯洁仁慈、活跃心爱、临危不惧、心灵崇高的小师长教师，另有那使安利柯长生难忘的小黉舍园糊口。它会让你打动，让你读起来就好象在布满爱的陆地里飞翔。
爱的气力是巨大的。阳光之爱能够融化冰雪，东风之爱能够萌生草木，雨露之爱能够津润禾苗……爱是无处不在的!这便是“爱”真实的寄义
让天下布满爱，这便是咱们胡想的地狱!
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