读后感的作文[典范]

　　不论是在黉舍仍是在社会中，大师都经常打仗到作文吧，借助作文人们能够或许或许或许完成文明交换的方针。信任写作文是一个让良多人都头痛的题目，以下是小编为大师清算的读后感的作文5篇，仅供参考，但愿能够或许或许或许赞助到大师。

读后感的作文 篇1

　　我读了《内心上的百合花开》这篇文章后，内心感触感染很是深入，一株小小的野百合，凭着对本身的决定信心和着花的信心，归纳出一段斑斓的而又使人打动的`故事。花儿竟然不向外界搅扰而屈就，别人调侃她，她被其余野草施压了不少的精力压力，本身的强大不起眼，也给他必然的心思压力；情况的阻止，荒僻悠远的山谷高达数千尺的断崖，这统统都成为百合花着花的天然阻力，但百合垂头了吗？不！它不，面临这统统！百合涓滴不摆荡，他以果断的信心，不畏调侃的自傲，坚贞不拔的毅力，终究着花，宣布了本身的胜利。

　　花儿都能够或许或许或许如许面临窘境，要坚固不拔！莫非咱们人就不能够或许或许或许吗？

　　花儿布满灵性，大智大慧。莫非人就不吗？我很喜好这一句，咱们要经心全意冷静地着花，以花来证实本身的存在。

　　对！这句话告知咱们，在人生的途径上，甚么时辰也不要抛却本身。要信任本身终究会开出天下上最靓丽的花朵，咱们做人要有果断的信心，固执的意志，面临窘境要坚固不拔，只要如许才会胜利。

读后感的作文 篇2

　　进修《门生规》让我受害匪浅，此中一些事理很简略，但日常普通不真正去贯通。是以，在进修了《门生规》今后，我才真正懂得了它的真理。

　　《门生规》让我的聪明获得增加，使心灵遭到震动。在进修了《门生规》今后，我有了三个新的贯通。

　　第一，做人该当心存戴德。

　　作为一小我，咱们起首应当报答怙恃的哺育之恩。是以，《门生规》的第一章是对于孝道的。戴德表此刻“孝敬”这个词上。“怙恃照应勿缓怙恃命行勿懒”、“怙恃教须敬听怙恃责须顺承”，想一想这些都是咱们作为后代孝敬怙恃的根基请求。但是，对照一下，我为怙恃做的并未几。经由进程此次进修，我但愿在今后的进修和糊口中能够或许或许或许加倍尽力，但愿能给辛劳哺育我的怙恃缔造幸运的糊口。

　　第二，做人要恭顺和谦善。

　　恭顺和谦善是分不开的，不内心的谦善怎样能做到待人恭顺呢?“满招损谦受害”、“谦善使人前进，自豪使人掉队”，固然我从小读过良多如许的名言警语，但我不熟悉到谦善也是一种品德，反而经常感应自豪和骄傲，为人争强好胜。

　　第三，找到本身的人生方针。

　　《门生规》教诲人们要仁慈，要培育本身的风致，方针'是让人们过一个成心义、有代价的人生。经由进程对《门生规》的进修，我大白了良多做人的事理。人生是一个冗长的进程，这个进程过得怎样样很大水平上取决于你挑选甚么样的人生方针。

读后感的作文 篇3

　　第一次传闻这本书是上大学那会儿，我的大学在东南地域，天然东南人多。去到那边深深感触感染到南边孩子比南边孩子爱念书多了，那边的文明秘闻像那座城市（西安）一样厚重。一次和同窗们聊起读过的书，几近每一个东南的同窗城市保举我去看两本书——《白鹿原》和《普通的天下》。就如许在他们的保举下，我去藏书楼借返来起头啃了。我是先看的《白鹿原》再看《普通的天下》。《白鹿原》写出了那片陕西地盘上坚固浑厚的东南人抽象，时隔多年，我发明人骨子里透漏出来的实质是不会变的。在肉夹馍、臊子面简略的食材传承之下，陕西人仍是那末坚固浑厚。迫不迭待啃完《白鹿原》还没知足，就不求甚解起《普通的天下》。一进入阿谁天下，就被那纯挚的年月深深吸收。我更喜好这本，这本书的微观立角点让人的视线加倍坦荡，不论时期怎样变，从50年月到鼎新开放后，人道的美仍然像珍珠残暴着普通人的平生，这是何等弥足名贵啊！

　　这学期我恰好在讲中国古代史，就讲到开国后的汗青。《普通的天下》里触及的国民公社化、土改、家庭联产承包制等外容让我信手拈来，成为讲堂上与同窗们啧啧切磋的素材。我对这部作品的爱好更深了一层。这时候辰，由它改编的同名电视剧正在热播，我又起头猖狂地追了起来。厥后我想这本书为甚么有这么大的魔力吸收着那末多的读者，或许便是在这本书里人道的美时辰表现，让人检讨现今的社会，构成对照，让人感触感染阿谁“普通的天下”是何等的暖和。

　　这本书是从50年月阿谁吃不饱饭的时期背景起头写的`，一开场便是描述孙少平穷得连个丙菜都吃不起，就着黑疙瘩和开水的磕碜样。这合适我对50年月前期的感知。一向到文革竣事，我头脑里的中国给我的感触感染便是贫困、吃不饱饭、内斗，固然这些内容在小说中都有表现，但我惊喜地发明整部作品表现出来的感触感染不是衰颓的，失踪的，而是在大情况背景下君子物固执抗争，与“命”抗争的正能量。正如孙少安说的“我就不信以我的负责肯干，就不能让百口吃上白馍馍！”孙少安的父亲说“家里的祖坟里埋进了穷苦人，这穷根是拔不去的。”孙少安在用本身的步履不停测验考试颠覆这类“命”，哪怕履历一次次失利，私分猪饲料不让他悲观，开砖厂贷不到款不难倒他，烧出黑砖更不让他止步不前。在与“命”的抗争中他固执地克服了。而他便是一个普通的人，这让有数普通的人看到糊口的但愿。而现今几多人在诉苦，诉苦本身命不好，诉苦本身不是“含着金钥匙”诞生，诉苦怙恃不为本身缔造杰出的平台……而孙少平有甚么呢？他只要那一大滩烂摊子的家。

　　若是说从不向运气认输是孙少平身上的闪光点，那末他身上更宝贵宝贵是有一颗“爱人之心”。在阿谁缺衣少食的年月，孙少平内心装的不只是本身一家人的吃穿，更心心念念全部大队全部公社的吃穿。为了让全公社都吃饱，他能够或许或许或许当阿谁违背国度划定，擅自多分猪饲料地的“功臣”；他宁肯获咎媳妇，不箍新窑，把钱投入砖厂来赡养更多人。真是“老吾老和人之老，幼吾幼和人之幼”。如许一种襟怀胸襟，如许一种“至公之爱”怎样能不使人佩服？现今社会有几多人把爱本身放在第一名，对别人不论不顾，礼崩乐坏：此刻颠仆的白叟不敢扶了，街上的乞讨儿不敢随意恩赐了，闯祸的司机不晓得去那边了，奶粉不能喝了，油都成地沟油了，连鸡蛋都有天然的了……

　　明天的物资糊口是愈来愈丰硕了，但像孙少平如许“傻傻”的爱人和果断地抗争是愈来愈少了，以是我喜好这本《普通的天下》，喜好在这个天下里到处渗入的人道的夸姣：固执、博爱、朴拙、不甘平淡……

读后感的作文 篇4

　　人世的爱有良多种，纯正竭诚的和睦，动人肺腑的母爱，密意冷静的父爱，在加拿大的一个冬夜，人与人之间的彼此关爱吐露得极尽描摹。读读英里斯．吉布森的《哦！冬夜的灯光》，或许咱们的心灵将由此被点亮。

　　《哦！冬夜的灯光》论述了如许一个夸姣的故事：作者和他的老婆丢弃了诊所，离开加拿大假寓。一个夏季之夜，一名农人费事作者出诊去给他的婴儿治病。作者给婴儿看完病后，正不晓得该怎样回家时，不测地发明沿途田舍都开亮着电灯，给作者指引着回家的标的目的，这使作者非常打动。

　　在夏季里，加拿大的人们随时都要防备风暴，而那一夜，山上聚积的乌云，能够便是冷天下雪的征象。在如许卑劣的气候下，作者回去是很坚苦的。沿途的几户人家家庭并不敷裕，用电是很节俭的。作者不敢信任，在回去的路上，那几近户人家竟然还开着灯为作者指明标的目的，那一盏盏灯光，是了了标的目的的灯光；那一盏盏灯光，是暖和心灵的灯光。那辉煌，注入作者的心灵；而那字里行间的真情，却永久留在我的'心中。

　　记得那是寒假的一天，爸爸妈妈带我去上海的陆地馆玩，我出格欢快。但是在旁观海豚扮演的时辰，因为人太多了，我一不谨慎与爸爸妈妈走散了。我很焦急，望着茫茫人海，可我却一点儿方法也不。正在这时候辰，一名任务职员走了过去，亲热地对我说：“小伴侣，你是否是与爸爸妈妈走散了？”我含着眼泪点了颔首。“那姨妈陪着你，帮你找到爸爸妈妈，好吗？”我笑了，连声说“感激”。今后，姨妈就一向拉着我的手，陪着我，终究找到了我的爸爸妈妈。我出格感激那位姨妈，与她叩谢后，我便高欢快兴地和爸爸妈妈回家了。我想，若是那时不是那位姨妈伸出了支援之手，那我那时也只能持续无助地抽泣。

　　“那边的握手比拟无力,那边的笑脸比拟久长,那便是西部起头的处所。……”

读后感的作文 篇5

　　我在讲义中浏览了《我的伯父鲁迅师长教师》一文。我的心久久不能安静，经由进程浏览这篇文章，让我感触感染到了鲁迅师长教师高贵的风致。

　　文章首要写了作者回想鲁迅生前，在作者不求甚解地念书，鲁迅用委宛的说话来教导作者；鲁迅与作者笑谈“碰鼻”；鲁迅与作者的父亲救济受伤的车夫；鲁迅关怀女佣的几个故事。说了然鲁迅为本身想的少，为别人想很多的夸姣品德。抒发了作者对鲁迅师长教师的亲爱和敬慕之情。

　　在车夫受伤今后，鲁迅救济车夫，赞助车夫包扎伤口，并且还帮助车夫这说了然他酷爱人们，情愿为人们办事。在鲁迅与作者谈“碰鼻”，鲁迅借题阐扬报复了暗中的旧社会，“碰鼻”指的是反动者收到反动权势的毒害。这表了然鲁迅对暗中社会和反动派的.鄙弃。从这两件事，咱们能够或许或许或许体味到鲁迅“瞋目冷对千夫指，昂首甘为童子牛”的精力，他是一名越老越固执的兵士。他用笔写出了良多脍炙生齿的作品来嘲讽反动派，他为反动奇迹贡献本身的平生，他以寸笔为枪，划破漫冗永夜，挑出许些夜色。

　　在咱们此刻糊口的社会上，有一些官员却操纵本身的权利来谋取私利，贪污腐化，侵害国民的好处，这类行动与鲁迅师长教师“昂首甘为童子牛”的精力构成鲜美的对照。鲁迅师长教师在我心中的抽象加倍高峻了。

　　经由进程浏览课文，我对鲁迅师长教师有了加倍深入的熟悉。

【读后感的作文】相干文章：

读后感的作文03-10

读后感作文10-06

读后感的作文03-12

读后感的作文（典范）09-24

(典范)读后感的作文10-09

[典范]读后感的作文10-02

（精选）读后感的作文10-23

傅雷家信的读后感作文_读后感01-10

孟子读后感作文10-07