意难忘作文参考

　　不论在进修、任务或是糊口中，大师都有写作文的履历，对作文非常熟习吧，借助作文人们能够或许反映客观事物、抒发思惟豪情、通报常识信息。一篇甚么样的作文才能称之为优异作文呢？以下是小编清算的意难忘作文参考，接待浏览，但愿大师能够或许喜好。

意难忘作文参考1

　　有如许一句话说得好：“一日为师，毕生为父。”我感觉咱们班的班主任凌教员就像是咱们的母亲。

　　她对咱们的进修请求非常严酷。记得有一次，教员在讲堂上勘误乐土的标题问题，因为我不当真听讲。是以，有好几道题都做错了。凌教员把乐土发给我，让我改错。我一看到错题，心中一紧，坏了，上课我没好好听讲，错在哪儿了底子不晓得。因而，我便起头胡乱的试谜底。试了一遍又一遍，谜底照旧错误。上课铃响了，这节课是体育课。同窗们都下楼上体育课去了，我闻声楼下同窗们欢畅的笑声，怒气冲冲，有种想骂教员的打动。可是我没这个胆量。我一直改错改到快下课还不改对。凌教员才又具体地给我讲了一遍。厥后，我惧怕再产生改错改一节课的景象，因而学乖了，上课不论是勘误乐土仍是讲新课，我都会当真听讲。这时辰辰，我才发明教员的良苦专心。教员让我改了一节课的.错，是为了让我养成当真听讲的习气呀！

　　另有一次，我的作文写得不好，教员让我放学以后留上去，给我指点一下。可是，我却把这件事忘在了脑后，跟着放学的步队回家了。厥后，教员敲响了我家的大门，我惧怕极了！不过我的担忧是过剩的，原来，凌教员怕我不晓得怎样点窜，亲身登门来我家为我指点作文。这件事令我深受打动。

　　凌教员固然与我不血脉雷同，可是她对我就像对本身的孩子一样。凌教员对我的恩典我永久不会健忘。

意难忘作文参考2

　　每一小我的人生中都会履历许良多多的“第一次”，可是，最令我难忘的便是第一次走夜路。

　　记得那是寒假的时辰，我到了表姐家里玩。合法我玩得不可开交的.时辰，却接到妈妈的德律风：“楠楠，我明天要和你爸爸到公司会餐，能够要晚些返来，你让表姐给你家里的钥匙，你也长大了，应当本身试一次本身回家了。就如许吧，拜拜。”我还没来得及启齿措辞，德律风里就传来一阵忙音。我原来那欢快得表情一下子掉进了可骇的深渊里。因为我从小胆量就出格小，很惧怕早晨的时辰。可是，妈妈究竟成果说得没错，我长大了，不须要他们再操心了。因而，我赶快吃完晚餐，拿着钥匙，走出了表姐家门口。在这黝黑的夜里，路上连一小我影也不，只需玉轮与我相伴。可是，因为心思反映，我埋着头，不敢直视后方，快阵势走着。可是，这砭骨的北风让我打了个暗斗，我俄然想起了电视里常常播的鬼故事，那些鬼魂的身影和那一件件灵异的事务不停在我面前闪过。我尽力节制本身的头脑不再想那些工具，可头脑便是不听话，我又想起了电视里杀人的情形。这时辰辰，一个黑乎乎的工具盖住了我的视野。我吓了一跳，朝撤退退却了几步，身上起头冒盗汗，腿也起头发软了。可是，我又想到了妈妈的话：“全国上底子不鬼。”我壮了壮胆量，走近一看，原来只是一个渣滓袋罢了，应当是被风吹曩昔的。我心想：不要再本身恐吓本身了，持续走吧。不知怎的，我的脚步轻盈了良多，还哼着小调。不一下子，就抵家了。

　　履历了这“第一次”走夜路，使我晓得了咱们干工作不能怯懦怕事。实在全国上统统的坚苦都是“鬼”，只需咱们能克服它，就能够胜利。

意难忘作文参考3

　　一寸工夫一寸金，寸金难买寸工夫。转瞬间，六年的小学光阴行将曩昔，欢愉的光阴一去不复返。六年的小学糊口，黉舍构造了良多成心义的令我难忘的勾当，此中最令我难忘的便是六年级的郊游勾当。

　　早上八点，我拉起了一年级小同窗的手，起头了小学的最初一次郊游。当我拉起一年级同窗的手时，我不禁感慨：啊！时辰过得太快了。我曾仍是一个被高年级拉动手郊游的一年级小先生，转瞬间，我已是一个六年级的先生，拉起了一年级小同窗的手去郊游。真快啊！

　　咱们走着走着，分开了第一个红绿灯下，可是此时，我拉的一年级同窗还在东瞧西看。我对他说：“快点呀，别看了，注重脚下的路。顿时就要过马路了，注重过往的车辆啊。”可是阿谁小同窗恍如没闻声似的，仍然在那边瞻前顾后。过马路的时辰，我只好把他抱了起来，拖着他过了马路。

　　过了这个红绿灯以后，我跟他讲了过马路的.注重事变：“绿灯亮时，准予行人经由过程人行横道；绿灯闪灼时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的能够或许持续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。

　　行人必须遵照的划定，行人须在人行道熟行走，不人行道靠右侧行走；穿梭马路须走人行横道；经由过程有交通旌旗灯号节制的人行横道，须遵照旌旗灯号的划定；经由过程不交通旌旗灯号节制的人行道，要瞻前顾后，注重车辆交往，不准追赶，奔驰；不人行横道的，须直行经由过程。”小同窗听后，连连颔首，说：“我大白了。”

　　颠末一小时二非常钟的旅程，咱们终究达到了北海公园。

意难忘作文参考4

　　光阴无情的流逝着，转瞬间，我已进入了小学六年级的放学期。几个月后，咱们将会分开陪同咱们六年的小学，各奔工具。在六年的小学糊口里，也有良多事值得去回想。

　　一二年级，进修就跟小孩子学走路没甚么两样，成天嘴里背着乘法口诀和唐诗宋词，残剩时辰便是玩。

　　三年级，跟之前那是大有差别，之前是玩，此刻变成了进修，上课得认当真真的听讲，可不像之前那样为所欲为，略微搞点小举措，教员就会狠狠地瞪你一眼。记得三年级时，为了那末一丁点儿大事，我就大打脱手，成果被教员整了个一丘之貉。工作颠末是如许的：原来是两个同窗在打斗，我是曩昔劝架，一个同窗不平气就跟我争辩不断。以是，由劝架变成了打骂。越吵越剧烈，逐步起头动武，最初胶葛到一路，你一拳，我一脚。这一“仗”上去，我安稳无恙，同窗脸上却挂了彩，教员高声怒斥了我一顿，荣幸的是不叫家长，不然我就会吃不了兜着走。厥后，我感觉这不是甚么大事，就恳切的向他道了歉。纯挚的友情又弥漫在整间课堂里。

　　五年级，进修几近比本身宁静都主要，天天要面临如小山般的功课。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都在监督着我的一举一动，恍如我是一个罪犯。到了六年级，也是如斯。只是课程稍稍减轻了一点点，但以我的才能学这点儿工具仍是绰绰不足！

　　我何等但愿光阴能够或许倒流，再回到一年级从头起头，但那是不能够的。我舍不得我的课堂，我的同窗和教员。恍如又听到了朗朗的`念书声和同窗们的打闹声……小学糊口是何等的风趣，可是全国不不散的宴会，固然这统统已变成回想，但小学是我生长的摇篮，是小学给了我踏实的根本，我一定不会孤负母校对我的希冀，铭刻教员的教育，做一个大公至正的中国人，成为故国的栋梁之才！

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