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拾金不昧作文

时辰:2024-01-20 15:43:10 作文 赞美 投稿

拾金不昧作文调集(15篇)

  在日复一日的进修、使命或糊口中,大师总免不了要打仗或利用作文吧,作文是由笔墨构成,颠末人的思惟斟酌,经由过程说话构造来抒发一个主题意思的体裁。信任写作文是一个让良多人都头痛的题目,上面是小编为大师清算的拾金不昧作文,接待大师分享。

拾金不昧作文调集(15篇)

拾金不昧作文1

  礼拜六的凌晨,天空中挂这一轮火红的太阳,天空飘着明净明净的云朵,小丽从家里拿起小板凳,就下楼了。

  小丽把凳子放在路边,在雪糕店买了一个雪糕,给了五元,小丽一边吃一边旁观美景,小丽瞥见车交往返回的跑,开的.也很快,看着看着,出神了,俄然,一小我缓慢的骑着自行车从小丽眼前跑过,小丽瞥见从自行车上掉了个工具,他奇异的想:“是甚么呀!”小丽走近的一看,本来是小伴侣的包,外面有钱包、手机、化装品……等等,小丽正筹办拿回家,心想,若是我拿回家,我就变成小偷了。

  那我仍是还给小伴侣吧!小丽朝着自行车跑的标的目的追了曩昔,他一边跑一边喊,可是小伴侣底子听不见。俄然自行车上的小伴侣停下了,走进商铺买工具,不好包不见了,小伴侣哭了起来,小丽瞥见了自行车停在商铺前,找到还在哭着的他说:“这个是你的包,你骑太快了,包掉了,”小伴侣一看冲动地说:“感激你了,”“不必谢,”小丽说:“下次要骑慢点呀!若是包没了你还怎样买工具,并且骑太快也不宁静”小伴侣说:“我记着了,感激提示。你是拾金不昧的好典范。我必然要向你进修”。

  今后今后,拾金不昧的小伴侣愈来愈多了。

拾金不昧作文2

  下学了,小伴侣们都回家了。小明走着走着,俄然,小明瞥见有个工具在太阳下闪闪发光,走进一看,本来是一串钥匙,因而,小明把他捡起来。心想:“失主必然很焦急,若是不了钥匙,就进不了家门了,一向到早晨也进不去。那不是太不幸了吗?”

  小明瞥见后面有几间屋子,决议去问一问。因而,走到门前,敲了拍门。姨妈曩昔开门,小明问:“姨妈,这是您的钥匙吗?”姨妈说:“不是我的钥匙,你去问问别人吧!”

  小明又去问了老奶奶,老奶奶说:“不是,不是。”小明还问了一名姐姐,可是姐姐也说不是。最初问了差人叔叔,差人叔叔说:“是的.,是的,这恰好是我的钥匙,真感激你,适才找了老半天也找不到钥匙,你又让我的钥匙合浦还珠,我很感激你,你做了一件成心机的事,真是一名拾金不昧的勤师长教师。”中间的老奶奶也竖起大拇指。小明不美意思低下头说:“这是咱们应当做的。”

  而后小明背着书包高欢快兴回家了。

拾金不昧作文3

  像泛泛一样,早餐后,我早早分开黉舍进修一天。一进校门,就发明地上放着一张五块钱的钞票,我的心砰砰直跳。我看了看周围,不别人,由于这个时辰还比拟早。

  我三步并作两步走曩昔,弯下腰拿起账单。仿佛内心另有一个。你能够用它买良多工具。我慌忙把钱塞进书包,跑到坐位上。颠末永劫候的歇息,我的膂力还不规复。我真的想成为一个梦。我用手掐着胳膊,不是梦,是俄然醒了。

  父亲常常教诲我,天上不馅饼,不能随便拿别人的工具。做一个诚恳的孩子,颠末一段时辰的思惟奋斗,我决议分开黉舍门口,等着仆人,看着师长教师来交常常。我站在那边,引发了良多人的.注重。同窗感受我抱病了,可是等了二很是钟,我看到一小我匆慌忙忙,眼睛一向不分开空中。我想必然是他。当我把钱递给他时,他很是惊奇,不停地感激我。

  把钱还给失主后,我的心终究安静上去。本来做一个历来不亏的孩子有点难。

拾金不昧作文4

  之前,我感受小周很厌恶,可是明天的一件事让我转变了之前的设法。

  明天下战书,教员让明天交钱。早晨,我把钱往笔袋里一放,就睡觉了。

  第二天上午第2节课,教员让咱们交钱,我把笔代都找“漏”了也没找到。我正急得像热锅上的.蚂蚁———团团转,教员见了问:“刘跃琦同窗,你没带钱吗?”“我……我带钱了,教员。”“晓得了,你们小组来交钱!”

  我蓦地一看,发明小周手里有我的钱,我火了,骂道:“小周,你竟然敢拿我的钱,想死呀!烦人精,快点把钱还给我!”“我没偷,这是你的钱呀,还给你。”他浅笑着说。“偷了我的钱,还顶撞?”我面红耳赤的说,“想死呀,你!”“我没偷!”我想:“莫非他真没偷?哦!对了,上第2节课前,感受有甚么工具掉了,但那时本身并不在乎,本来是掉钱了,看来我曲解他了。”我仓猝说:“对不起,我想起来了,我曲解你了,谅解我吧。”“何须如许?都是伴侣嘛,分不出谁对谁错,我谅解你了!咱们是伴侣!”我被打动了……

  我有了一个很是要好的伴侣,我很欢快。这件事深深记在我的脑海中了,我要赞美他拾金不昧,咱们要向他进修!

拾金不昧作文5

  一双大眼睛,一张小嘴巴,一只不大不小的鼻子。你们猜?他是谁?对了。他便是咱们班的徐之榆,他是个长着瓜子脸的人,他也是个拾金不昧的人。

  这一天,教员让咱们到操场去跑个十圈再返来,由于顿时是活动会了,教员要挑几个出来去参与跑步比赛。

  一路头就有好几小我累的倒下了,只要七小我时,六小我又倒下了,只要我和徐之榆另有一个进修成就很差的袁平,跑到一半时,袁平发明了一张100元钱的纸币,大要是之前跑曩昔的`人掉落的吧。

  袁平想跑上去占为己偶然,徐之榆使出全数气力撞了上去,把袁平撞出了十里外的处所,捡起100元钱向转达室走去。路上,袁平想禁止,可一次次地用拳头打在袁平脸上,袁平脸上立即呈现了青一块红一块。

  徐之榆说:“这是适才一名妻子婆掉上去的,我必然要还给她。这也不是你的。”

  看,这便是拾金不昧的徐之榆,固然他有点暴力,但他是个拾金不昧的人。

拾金不昧作文6

  一天上学的路上,气候不是很好,总感受要下雨,每小我走路都是急仓促的。

  当我筹办达到黉舍门口的时辰,我瞥见后面的同窗掉了十块钱,我正筹办上前往捡钱,这时辰辰辰辰一阵风吹了曩昔,那张钱吹到了别的一边,被别的一个男同窗给捡到了,我感受他会送钱追阿谁掉钱的同窗还给他,谁晓得他竟然揣进了本身的口袋。

  我就跑曩昔,跟他说捡到钱怎样不还给人家,他竟然有点凶的对我说:这是你的钱吗,不是你的`钱就不要多管正事。说真话我是有点惧怕的,究竟结果他比我高,看上去仿佛是我的学长,我愣了一下不再说话,我回头一看都筹办到校门口了,另有门卫爷爷,我胆量又大了起来,我就对他说:你若是不把钱还给后面的同窗,我就跑曩昔告知他你捡了他的钱不还给他,看你好不美意思。

  也许他也有点心虚吧,有也许他也发明本身捡到钱不还也错误,而后他就把那十块钱取出来,扔到了地上,就走了。最初我把钱捡起来,用最快的速率跑上去追阿谁掉钱的同窗,把那十块钱还给了他,而后他摸了摸口袋,才发明他真的掉钱了,从速跟我说了声感激,还说请我吃零食,我谢绝了。

  教员有教过拾金不昧,咱们大师都应当要做到。

拾金不昧作文7

  拾金不昧的好少年是谁呢?黉舍里比来都在传呀。本来便是咱们班的休息委员——林江啊!这件事还得从一封褒扬信提及!

  上礼拜四黉舍俄然收到了一封来自太仓的褒扬信。信中大力赞美支塘中间小学五(5)班师长教师林江拾金不昧的好风致。

  林江拾金不昧的事一下子就在黉舍传开了。本来工作是如许的。国庆长假,林江和爸爸妈妈一路去太仓公园里吃烧烤,合法他们吃得津津乐道的时辰,林江俄然发明中间的桌子底下有一团百元的大钞和一张高朋卡,但周围却不人,明显是有人不把稳丧失的`。他从速曩昔把钱和卡拿好,一看,钱共有400元。他起首想到的是失主发明丢钱后必然会心急如焚的,就再也没心机玩了,一向在中间等失主来,可左等不来,右等不来,内心正焦急呢。这时辰辰辰恰好有一个公园的保安颠末,林江一下子想到,小时辰教员常常让唱的一首歌:我在马路边,捡到一分钱,交给差人叔叔手里边。想到这,他就跟公园保安申明缘由,把钱和卡都交给了他。因而这位保安当真记实下了他的姓名、黉舍和德律风号码。

  直到失主一封褒扬信寄到了咱们支塘中间小学,大师才晓得了林江的优异业绩。

  林江真是个拾金不昧的好少年,做了功德不声张,他值得咱们大师进修。

拾金不昧作文8

  一天,我下学回家,街上的人良多。本来恰好是长命一中也下学了。良多人都急仓促的奔忙着。一名大姐姐急仓猝忙的从人群中穿过,包里的钱却掉了出来。

  一个小师长教师把钱捡了起来,嘴里还笑哈哈地说:“哈哈,此日命运太好了,白捡了二十五元钱。”我想:“他是否是想独吞这些钱,这可不行,那是别人的`钱。我必须要把钱从他手里拿曩昔还给那位大姐姐。”

  我走到他身边,对他说:“你不能把这些钱占为己有,这是别人掉的钱,捡到了就应还给失主,如许做才是对的。”他的脸一下子红了,从速把钱给我,说:“我做错了,你帮我把钱还给失主吧!”

  我拿着钱从速去找失主,我看到那位大姐姐正站在那干焦急。我走上前往,把钱还给了她。大姐姐说:“太多谢你了小弟弟,你真是一个好孩子。”我从速说:“没甚么,拾金不昧是就应的。”

  我日常平凡也常常拾金不昧。在钱和品德眼前有的人会去选钱,而落空名望。现实上钱是买不来名望的,咱们都就就应做一个爱护自我名望,有高贵品德的人。

拾金不昧作文9

  周末,我去学足球。我和同窗们一路在球场上练球、踢足球,累了、热了,汗就像雨一样流下,好想吃冰棍啊,就等着下课回家,请妈妈买给我吃。当锻练说:“下课了!”我飞普通地跑出球场。

  踢完球回家的路上,我还在回味学足球的场景,俄然这时辰辰辰,我发明草丛里有一个棕色的工具。走近一看,本来是钱包。钱包里有一些钱,我拿着钱想,此刻满头大汗的,买一根冰棍吃没题目吧!况且还没人瞥见,可是转念一想,这个钱包的仆人必然很焦急。想一想仍是把钱包交给差人叔叔吧。

  我朝周围看了看,发明在十字路口有位差人叔叔,因而就跑曩昔筹办将钱包交给他。差人叔叔嘉奖说:孩子,感激你!适才有位师长教师来找过。他指了指那位师长教师分开的标的目的,只见他还在找钱包。我从速跑上去,把钱包交给了他。师长教师拿着合浦还珠的钱包,欢快地拍着我的'头,对我说:“感激!小伴侣,该怎样报酬你呢?”我笑笑说:“不必了,这是我应当做的。”

  我俄然想着能够回家吃冰棍了,带着愉悦的表情,缓慢地向家跑去。

拾金不昧作文10

  俗语说:天下上不两片不异的叶子,而我的性情也与众差别。我的特色便是拾金不昧,拾到再多的钱,我也不会占为己有。

  有一次,我忘带了钢笔。情急之下,我到小店里买了一支新的水笔。付钱时,老板稀里糊涂的多找给我10元钱。到了课堂,我不知若何是好,就去问同窗,有些同窗不怀美意的说:“你就去买一些工具,而后……。”我猜出了他们的意思,刀切斧砍的否定了他们的概念。有些同窗说:“你的命运真好,这下能够卖良多工具啦!

  我的命运可没你好,前次还亏了10元钱呢!

  ”我又否定了她们的概念。上了一天的'课,我拖着怠倦的身子回到家,躺在沙发上,想:这钱究竟还不还?还的话,这笔不测之财就泡汤了。但反曩昔一想,那些做买卖的也不等闲啊﹗我怎能拿他们的钱?两种思惟在我脑壳里剧烈地奋斗着,一个诚笃,一个杂念,最初,杂念占了优势,第二天一早,我到小店筹办花费时,一声声拾金不昧的话语在我耳边响起,电视里许良多多拾金不昧的业绩震动着我,我绝不踌躇地走到姨妈跟前,把明天多找给我10元钱还给了他们。当完璧归赵时,我心中的大石头一下子掉了上去,内心舒畅多了。

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拾金不昧作文11

  我的小姑是一名出租车司机,天天来交常常拉送着仆人。

  有一次。我听姑姑说那天下着大雨。一个西装革履,气宇不凡的人来坐姑姑的车,他说他要去火车站,我姑姑拉着他分开火车。那人带了一大堆工具下车了。姑姑回到家门前,正筹办下车时,发明了一个黑包,他想了想,是阿谁坐车人的,姑姑翻开一看,外面装着一捆钱和几份材料。姑姑敏捷开动汽车向火车站奔去,合法快到火车站时车没油了,姑姑向周围望远望,没加油站,下了车抱起皮包冒着滂湃大雨向火车站奔去,姑姑分开火车站,看到了那小我,但姑姑的衣服已淋湿了,今后还伤风了。那人很是感激姑姑,还说他是一个名目的担任人,到这来拿几份文件,必须定时送到,不然会提早工期的`。那小我边说边向姑姑手中塞入几百元钞票,说是要报酬姑姑的,但姑姑谢绝了,说:"这里也有我的义务,不提示坐车人记着拿本身的行李。”最初那小我顺遂的实现了使命。

  我听了这个故事,感受姑姑有点傻,3000元你就能够等闲拿走,归正你就说不,姑姑说:“这是错误的,诚是做人的焦点,信是做人的底子,咱们要不时辰刻的记着。”姑姑说的这番话使我印象深入,她那种拾金不昧的高贵品德至今还刻在我的内心。

拾金不昧作文12

  明天我和我的好伴侣一路进来玩,走在大巷上的时辰,咱们买了一些好吃的零食,边吃边走。

  俄然当咱们将近走到市中间的时辰,咱们两个不约而同的瞥见后面的地上躺着一个钱包,咱们两个看到今后,从速跑曩昔,把钱包捡起来,翻开来一看,外面有多少元现金,另有好几张卡。

  我想,丧失钱包的人,必定内心很是的焦急,因而我对好伴侣说:“咱们两个在这里等钱包的失主吧,丢钱包的人必定很是的焦急。”好伴侣闻声我说的话今后,说:“好的',我和你的设法一样。”

  因而咱们就拿着钱包,坐在一个大树下,等了大要有二很是钟摆布的时辰,有一个年青的姨妈,分开这边一向不停的寻觅着甚么,看模样便是这个钱包的仆人了。咱们两个从速上前:“姨妈,你是否是丧失了一个钱包啊。”姨妈听了今后,很是的欣喜:“小伴侣们,你们看到了阿谁钱包了么?”咱们听了今后,从速把钱包递给了姨妈,姨妈一看,果然是本身的钱包,脸上显露了欢快的笑脸。

  姨妈一向想给咱们买工具吃,可是咱们两个谢绝了,辞别姨妈今后,咱们两个持续往前走了。这固然是一件大事,可是我成了一个拾金不昧的人,我的内心很是的欢快。

拾金不昧作文13

  小明是个得才兼备的勤师长教师,而小王呢?倒是一个自感受是的坏师长教师,小王总是瞧不起小明.

  有一天,小明和小王去逛街,小王走在后面,昂着头,一副很神情的模样,由于他家比小明家更有钱一些,就感受本身是天下上最富有的人家,而小明呢,就像咱们泛泛走路似的,一下子低着头,一下子抬起来.俄然,他瞥见小王的口袋里掉出了一个硬币,小明就去拣起来,瞥见是一分钱,小王瞥见了,就摆出一付看不起的.模样,用鄙弃的口吻对小明说:“一分钱你也要啊,有不是穷地连一分钱都不,真是“爱财如命,哼!“小明听了,和蔼地说:“一分钱也是钱啊你可别小视了这一分钱哇,偶然候,有人抱病时,能够就由于差一分钱,病院就有能够不给人住院;偶而后就由于一分钱,就凑不齐膏火,这一分钱,可可贵呢!!“小王听后,惭愧地说:“啊,对不起啊,今后我不再小瞧你了!!“

  说这,他们两就一路回家了.

拾金不昧作文14

  明天上午,我在家里写功课,奶奶叫了我一声,很奥秘的模样,我说怎样了,奶奶说让我看一个工具。

  奶奶拿出来,让我看,我看了看,看着像一个手机一样的工具,可是也不肯定。我拿给妈妈看,妈妈说是个手机,可是又不肯定。我问奶奶在那里弄的,奶奶说在楼底下地上捡的`,不晓得是谁的。

  我拿着这个手机,给爸爸看了看,爸爸说,这个是个快递员的手机,不晓得怎样弄丢的,快递员必然急坏了。我也很焦急,不晓得怎样接洽上这个快递员。我翻开手机,手机设置的有开机暗码,也没法看到通信录,也没法接洽。我说,那样吧,手机放到我这里,等阿谁快递员接洽咱们吧,他迟早会发明手机丢的。果不其然,等了大要有半个小时,手机响了,我接了德律风,我说手机是我奶奶捡到了,你在那里,我给你送曩昔。他说,我在小区顺丰优选店里。我和奶奶一块把手机给他送曩昔。他接到手机,一向对咱们说感激了,感激了,要不然我真的不晓得怎样办了,我说,没甚么,应当做的。他要给我拿瓶饮料让我喝,我谢绝了。

  教员常常说,拾金不昧是咱们中华民族的传统美德,我想,明天我做了一件很是成心机的工作,我今后捡到工具,我想我还会这么做的。

拾金不昧作文15

  “究竟要不要交给教员呢?”但教员常常教导咱们要拾金不昧。我看动手里的钱包想:仍是本身留着吧,归正我的零费钱已没了。仍是留着吧!

  回到家这个钱包被妈妈发明了,必然要我交给教员,我说:"归正我的零费钱也没了,这钱包里的钱就当我的零费钱用吧!"妈妈很当真地对我说:"不行,你的零费钱没了咱们会给你的,这个钱包里钱是人家的,你不能把别人的工具占为己有,如许是不品德的',若是每小我都看到本身喜好的工具都占为己有,不劳而获的话,如许是要犯法的。"但我仍是很喜好这个钱包,我低着头走进房间,俄然想到妈妈在我小的时辰常常教导我的一句话:"你若是在哪天捡到珍贵物品,想一下失主是何等焦急啊?以是你必然要支出最大的尽力找到失主把他丧失工具完璧归赵,如许叫拾金不昧。”我低着头晓得本身错了,第二天到黉舍把钱包交给教员,最初在教员的赞助下一路找到了失主,并将钱包还给了他,我看到失主拿到钱包连声感激我时,我内心真的好欢快。

  感激您,妈妈!是您在这类环境下告知我拾金不昧是一种美德,使我毕生受害。

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