文具的争持作文
在平常进修、任务抑或是糊口中，大师都不可防止地要打仗到作文吧，作文是从内部措辞向内部措辞的过渡，即从颠末紧缩的扼要的、本身能大白的措辞，向睁开的、具备标准语法布局的、能为别人所晓得的内部措辞情势的转化。那末题目来了，事实应若何写一篇优异的作文呢？下面是小编经心清算的文具的争持作文，仅供参考，但愿能够或许赞助到大师。
文具的争持作文1
大师必然对文具盒很熟习吧！他们天天都陪同在咱们的身旁，和咱们一路进修，一路写字。而文具盒外面的文具更是各类百般，八门五花的。而每种文具都是能够或许赞助到咱们进修的文具。每样都是不能够或许贫乏的。有一天，文具盒妈妈的.孩子由于谁的身手大而倡议了争持与争辩。铅笔宝宝说本身很了不得，由于本身在孩子们的手里，不只能够写出美好令人赞不绝口的笔迹，还能够绘画出斑斓的丹青。橡皮见此话很是愤恚地说：“我才是第一名呢！我比你更利害！不管你画出甚么样的丹青来，只需有我在，就能够绝不吃力地把你画出的丹青给擦去。”钢笔mm见此景也绝不逞强，说到：“当大带领署名或签条约的时辰，可大大都都是用我的呀！”她们相互争辩，相互争辩，谁也不让谁。大师一向都在吵个不断，大师一向都在为本身争辩，都说本身的身手是最大的。而这么大的消息轰动了文具们的妈妈——文具盒，今后，大师把工作的前因后果都告知了文具盒妈妈。文具盒妈妈听了今后笑着说：“实在你们谁的身手都很大，只是你们每小我都同时有着毛病谬误和利益，只是，你们光看到了本身身上的利益和别人的毛病谬误，你们应当扬长避短，不应当去比拟谁的身手大。你们应当相互赞助，相互指导才对。不能只看到本身身上的利益和别人身上的毛病谬误哦！你们懂了吗？”“懂了！文具盒妈妈！感谢您！”文具宝宝们众口一词地说道。
就如许，心爱的文具宝宝们都带着繁重的事理入眠了……
文具的争持作文2
夜晚，人们都进入了甜美的梦境。但是，仍是从这暗暗的夜里听到了喧华声，本来是文具们在争持。
铅笔自豪的说：“我是仆人最喜好的文具啦，你看看我，我只需一动身就能够画出斑斓画。以是，我信任仆人是最喜好我的。”
铅笔的这句招来了橡皮擦的愤慨，橡皮擦朝气的说：“我才是仆人最喜好的文具，你画的那些丑画我都能够等闲的擦掉！”
“我告知你，你别感觉你能够擦掉我画的你就了不得了，”铅笔愤慨的说“你有本事像我一样画出画啊。”
“我认可，”橡皮擦说“我是不能画出画来那你能擦掉笔迹吗？”
这时辰候候辰候候候候候辰，中间的尺子被它们的争持吵醒，(.)很朝气，也和它们吵了起来。
“我和你们不一样，你们两个一个能画画，一个能擦笔迹，那有甚么了不得的，”尺子说“而我能够量出高度……”
尺子的话还没说完，中间的`文具盒爷爷就被吵醒了：“孩子们，为甚么这么晚还在这闹啊？”
看到文具盒爷爷醒了，就曩昔想和它评评理，谁是仆人最喜好的文具。
文具盒爷爷晓得这件事今后，笑着说：&ldq
uo;呵呵，孩子们。你们各有利益，各有利益。你们每一个文具都是仆人最喜好的，你们每一个文具都有差别的特色，晓得吗？”
铅笔、尺子、橡皮擦听了，都羞愧的低下头。
文具的争持作文3
在一个安好的夜晚，小仆人睡着了，文具们暗暗地开了一个小会，会的主题是“文具谁最棒”。
铅笔起首讲话：“固然是我最棒了！我细细的.小脑壳，能够帮小仆人写字。”橡皮抢着说：“甚么呀，若是铅笔写错了，若是不我，小仆人必定不能改毛病。”直尺也不甘掉队，高声地说：“若是不我，小仆人连横线也画不直，量工具也量不准。”钢笔接着说：“小仆人已上三年级了，都不须要你们了，教员让用钢笔，今后仍是我的用途最大。”
钢笔说完，另有些文具也都说了本身的用途，它们叽叽喳喳地说个不停，铅笔盒说：“哎，你们不要吵了，你们都有本身的用途，只需咱们文具家属连合协作，小仆人的成就必然会前进。”
第二天在数学课上，数学教员请求用铅笔算数。小仆人拿出铅笔、橡皮和直尺，铅笔帮小仆人做题，写错了就用橡皮更正，连线时就用直尺。语文课上，小仆人拿出钢笔与尺子，帮他写字和连线。
文具们被小仆人用了一个上午，都感受到了本身的功绩和火伴的功绩，大白了连合的主要性。
文具的争持作文4
当我要进入甜美梦境的时辰，我模糊约约听到一些声响。那声响愈来愈大，愈来愈大。本来是我的笔袋里的文具都在叽里呱啦地说本身的身手，用途......
铅笔mm说：“仆人天天用我写字画画，身手最大的必然是我！”
“切！若是仆人写错字了,那该怎样办？莫非把纸撕了?这就得我来赞助了!而我能够把你的笔迹擦得一尘不染!"橡皮擦姐姐指着铅笔mm的鼻子说。
“哼！就你们俩？切！我的身手才大呢！”纸哥哥叉着腰，撅着嘴说，“我既是现代四大发现之一，又是纸墨笔砚之一。若是明天不我，也就不你们！"
尺子弟弟说在前面说：“若是仆人不我，测验不能画直线就会被教员扣分，仆人就会考'0'蛋！“
他们几个吵得不亦乐乎，都在冒死找捏词证实本身的.身手最大。躺在床上睡觉的我，倡议了火：“你们都不看到本身的利益，只看到了利益，这是毛病的！每种文具都有本身的用途，咱们进修不能少了你们，一个都不行！另有，今后你们要相互进修，扬长避短。”
等我说完，他们都红着脸，羞愧地低下了头。
文具的争持作文5
"是我！""我才是！"一阵阵争持声，从文具盒里传来，你晓得是怎样回事吗？工作是如许的。
夜深了，文具们睁开了一场争功大会。
"功绩最大的必定是我，不我，看仆人把你们放在那里！"文具盒满意洋洋地拍着本身的大肚子说道。
"我才是功绩最大的`，不我，小仆人就做不胜利课。若是那样，必然会挨教员的攻讦的。"铅笔昂着头，自豪地说。
"你们都不要说了，我才是功绩最大的，假设小仆人不了我，写错了字，教员会让小仆人罚站的。"橡皮抢着说，一边说，脸上一边显露满意的笑脸。
尺子不甘逞强地跳出来："哼！我的功绩比你们谁都大，不我，我保障小仆人连线时必然会急哭的……"
文具们，你一句，我一句地争辩着，都说本身的功绩最大。
文具盒里传来一阵低落的声响："大师不要吵了！"大师把眼光投向收回声响的处所，本来是钢笔叔叔，他笑着对大师说："咱们都是仆人的小宝贝，少了谁都不行，以是咱们应当同心合力，让小仆人获得好成就，你们说是否是？呵呵……"
听到这里，文具们低下了头。一个个默不出声，想着本身的苦衷。
文具的争持作文6
夜晚，人们都进入了甜美的梦境。但是，仍是从这暗暗的夜里听到了喧华声，本来是文具们在争持。
铅笔自豪的说：“我是仆人最喜好的文具啦，你看看我，我能够赞助小仆人写字啊，但你们能够赞助小仆人绘图吗？每当小仆人上课时要连线、画画时，哪次不我的身影？我的功绩才最大！”
铅笔的这句招来了橡皮的愤慨，橡皮朝气的说：“我才是仆人最喜好的文具，若是铅笔写错了字，我能够帮它擦掉错字！”
“我告知你，你别感觉你能够擦掉我的画你就了不得了，”铅笔愤慨的说“你有本事像我一样画出画啊。”
“我认可，”橡皮说“我是不能画出画来，那你能擦掉笔迹吗？”
娴静的小刀终究不禁得了，高声喊了起来：“哼！你们算得了甚么，若是铅笔的`笔尖断了，我能够帮它削笔，它又能够写字了！”
这时辰候候辰候候候候候辰，中间的格尺被它们的争持吵醒，很朝气，也和它们吵了起来。
“我和你们不一样，”格尺说“我能够量出高度？？”
格尺的话还没说完，中间的文具盒爷爷就被吵醒了，看到文具盒爷爷醒了，就曩昔想和它评评理，谁是仆人最喜好的文具。
文具盒爷爷晓得这件事今后，笑着说：“呵呵，孩子们。你们各有利益，各有利益。你们每一个文具都是仆人最喜好的，你们每一个文具都有差别的特色，晓得吗？”铅笔、格尺、橡皮、小刀听了，都羞愧的低下头。
今后，它们成了一帮最好的伴侣，有事大师一路筹议，还认当真真的为小仆人办事。
文具的争持作文7
橡皮、铅笔、钢笔、水笔和文具盒是好伴侣，他们天天都在一路，日子过得开欢快心。
但是，不知怎样回事，有一天他们争持了起来，每小我都说本身最有效，铅笔说：“一、二年级的小伴侣写字可离不开我。偶然，三年级的小先生们还用我画素描画呢！”“谁说的，”橡皮又说“万一用你写字写错了怎样办？不还得让我来帮你擦掉错字吗！”钢笔也吵起来：“三、四、五乃至更高的年级还得靠我！”水笔不耐心的说：“谁说高年级就偏用你啊，三年级的中段先生用我也不少呢！”就如许，他们越吵，火气就越大……
“好了，别吵了行吗？我都快被你们吵死了！”文具盒打断了他们的争持“每小我都有本身的用途，每小我有长有短，若是你们在吵下去的话，那另有人要你们呢？”这一说，大师都惊呆了“我很悔怨我和伴侣们的`争持，差点就就把咱们之间的友情给打坏了！”橡皮说，这时辰候候辰候候候候候辰，铅笔也发话了：“我也是，我不应当和伴侣们争持。”钢笔和水笔也熟习到了本身的毛病。
文具盒想：“颠末此次的经验，他们必定不会再打骂了。”
这个故事告知咱们，每小我都是有效的人，不要由于本身某方面比别人做得好，就要去夸耀和冷笑别人。但愿大师今后也必然不要在由于一点大事而争持。
文具的争持作文8
夜深了，我模糊闻声从书房传出一阵争持声，我走到门口，这才听清晰了外面的对话，本来是我的文具们正在争谁才是老迈。
橡皮说：“我的本事最大！仆人写错了字，我能够帮他擦清洁，你们能够吗？”
铅笔说：“哼！若是不我，你去那里擦清洁啊？我的功绩最大！我能够写字，你们能够吗？”
钢笔说：“仍是我功绩大！我应当当老迈……”
钢笔的.话还没说完，尺子就说：“我才应当当老迈！我能够划直线！你们不能够！以是，只需我能力……”
“为甚么只需你能！咱们也能！”各类色彩笔说到，“你们看咱们，何等斑斓啊，五彩绚丽，五彩绚丽，像彩虹，像花朵，多美啊！哪像你们，只需一种色彩。以是，只需咱们能力当老迈！”
我不禁得走曩昔说：“你们都各有利益，各有所短，你们应当连合，一路为人们干事，不应当为谁理当老迈而争持。”文具们听了，不禁得酡颜了，说：“是啊，仆人，你说的对！咱们应当连合才对。”
我走回房间，躺在床上，心想：我跟同窗之间也应当连合，连合才会胜利……
文具的争持作文9
夜深了，大师都睡着了，天上的星星却不知倦怠地眨巴着亮闪闪的眼睛。这时辰候候辰候候候候候辰铅笔盒里传来了争持的声响，是谁呀？
起首，铅笔跳了出来，说道：“我的功绩最大，小仆人没了我，你们另有人来让小仆人写字的吗？”铅笔傍若无人。
“你有甚么了不得的呀？”橡皮从鼻子里哼出了一句话，“铅笔，你的脸皮是有多厚呀！不我，小仆人写错字怎样办？真是的！”橡皮也不甘逞强，斜着眼，看着铅笔蜜斯。
“呦呦呦，两个自感觉是的家伙，别吵了！你们都不是功绩最大的.！”水彩笔也跳出来，“你们不晓得呀？闭月羞花的我，水彩笔蜜斯，才是功绩最大的！”
“呸，也就你，大老粗！”
“别感觉你长得高，就能够欺侮别人！”
“我是功绩最大的！”
“我才是！”
“我是！”
“我才是！”
“我是！”
“我！”
“我！”
……
“明天，我要修生育性，就不来了！”铅笔不紧不慢地说。
“哼！碍咱们甚么事呀！！”其别人不约而同的说。
第二天，小仆人急需铅笔，但铅笔却不见了。这时辰候候辰候候候候候辰，钢笔跳了出来，小仆人只好用他，可本子上倒是黑压压一片。
第三天，橡皮不见了踪迹。
第四天，水彩笔也悄声无息了。
……
数月今后，铅笔盒爷爷把他们堆积在了一路，说：“孩子们，你们的小仆人须要你们，你们的功绩都很大，但相互也离不开，以是，你们不能闹别扭，要敦睦相处，极力赞助小仆人！”
这时辰候候辰候候候候候辰，大师的脸都红到了脖子根……
文具的争持作文10
一天，妈妈带乐乐去买文具，由于乐乐已上一年级了，他买了铅笔盒、铅笔、橡皮、尺子、水笔和钢笔。
乐乐把它们放在桌子上，不一下子它们张嘴措辞了。橡皮说：“咱们之间谁最有效？”尺子伸开大嘴说：“不必问，不必问，怎样说也是我最有效，除我，谁还能画出这么美好的线条……”还没等尺子说完，铅笔大叔抢着说：“小屁孩，滚远点，对，越远越好，就你这本事，太离谱，不我，仆人用不到你！”水笔爷爷说：“NO，NO，NO，不懂尊老爱幼吗，等仆人上四年级了才不会用你呢！仆人会用我！”橡皮爸爸说：“老头子，你别太猖狂，就你这体魄，皮包骨头，瘦的别人感觉你吃不起饭，看我体魄多硬朗，肌肉发财，以是仆人买我。”橡皮一边说一边展现本身的肌肉，哈哈哈地狂笑。钢笔伯伯自傲地说道：“哎，自豪狂，自感觉是，就你这肌肉，早晚会被仆人消磨光的，我这阴魂不散钢铁肌肉才是真实的肌肉，并且我很贵的，笔头是纯金的呢。”说完，他在橡皮脸上写了“自豪狂”三个字。褴褛的铅笔盒说：“你们一切人都在我的肚子里，不我，你们无家可归！”大师众口一词说：“NO，你都成了快死的人了，还跟咱们耍嘴皮，别费力了，仆人会重买的.！”
乐乐返来了，瞥见文具们吵起来，乐乐对他们说：“你们每小我都有本身的用途和利益，你们要扬长避短，先超出本身再超出别人，不要看不起别人。”文具们听了乐乐的话，和洽了。他们感觉仆人这么小，就晓得这些事理，真牛！
文具的争持作文11
夜深人静的黑夜里，文具盒外面的文具们都不睡觉，它们都在会商着谁是它们的老迈。
铅笔小弟抢着说：“字画大赛那天，要不是我，小仆人还会获得第一名吗？以是我的功绩最大。”橡皮哥哥满意洋洋地说：“要不是我把你写错的.字像尘埃一样扫掉，那末仆人也就不会获得第一了，我的功绩比你大。”卷笔刀不甘逞强地说：“我的功绩比你们俩都要大，若是铅笔粗了或断了，那末谁来削？以是我的功绩是最大的。”这时辰候候辰候候候候候辰，一向不措辞的尺子终究启齿了，它面红耳赤地说：“测验的时辰，我能够帮小仆人量线段、连线和划线，我还能帮仆人实现课后功课呢。以是我才是老迈。”就如许，它们谁也不理谁。俄然，小仆人被吵醒了，闻声文具盒里有声响，翻开一看，本来是文具们在打骂。小仆人怎样劝也不听，因而，他想到了一个方法，说道：“明天我测验，只需谁做得好，谁便是老迈。”文具们赞成了。到了第二天测验的时辰，小仆人写错了，橡皮赶紧跑上去，滚了一下，把错别字擦掉。量线段的时辰，尺子很听话，一动不动地给小仆人量线段。到了第三天，成就出来了，小仆人考了100分，欢快极了。回家后，他对文具们说：“你们都是老迈，少了谁都不行。”
今后今后，它们一路连合敦睦，相互赞助，扬长避短，敦睦相处。
教员点评：这篇文章，作者经由过程公道的设想将故事论述得有条有理，全文措辞流利，布局松散。
文具的争持作文12
一个夜深人静的夜晚，从文具盒里传来一阵争持声。走，咱们一路去看个事实。
只见文具们一个个面红耳赤，吵得不亦乐乎。中性笔奇异地说：“不我，小仆人写字能快吗？就比方钢笔还得吸水能力写字，以是我的功绩才是最大的。
钢笔不平气地说：”不我，小仆人能写得干清洁净的吗？中性笔你写错了还得画一条线，我写错字了就能用橡皮擦掉，以是我才是第一。
尺子跑出来满意洋洋地说：“不我小仆人的线就画得弯曲折曲的了，以是我才是功绩最大的。”
橡皮自豪地说：“不我小仆人卷子上就要勾勾勒画了，就算用点窜贴也弄得脏兮兮的了，以是我的功绩最大。”
彩笔又来了，愤慨地说：“不咱们给小仆人的画上色，小仆人的画能画得那末艳丽吗？再说了你们只需蓝色和玄色，而咱们几个兄弟有好几种色彩呢！咱们帮小仆人上色的.时辰那但是五彩绚丽的，你们涂起来色只需蓝色和玄色多枯燥呀，以是咱们兄弟才是功绩最大的！”
文具盒里吵喧华闹的，文具盒姐姐平心静气地说：“列位，实在你们每一个都有本身的利益，也不能分出谁的功绩最大。由于，连合气力大，你们此中若是少了任何一个都不好，你们应当连合起来，一路来赞助小仆人进修，只需如许，才是最完善的。
听了文具盒姐姐的话，大师都羞愧地低下了头，熟习到本身的毛病。
文具的争持作文13
“我的功效最好！”“毛病，是我！”“便是我!”“不，是我！…… ”“是我！”夜深了，可小兰的文具盒里却传来喧华声，本来是小兰的文具在争辩谁的功效好。
铅笔弟弟先启齿了：“我的功效最好……”
“谁说你的功效最好了？”橡皮mm绝不客套地说，“应当是我吧？”
“不，是我！”铅笔弟弟进步了嗓门。
“是我！”橡皮mm说。
“毛病，功效最好的应当是我！”铅笔弟弟说，“若是不我，小仆人底子写不了字！”
“那你写错字了，该怎样办？还不是靠我！你瞧瞧，你瞧瞧！我天天都在整理你那破摊子，长此以往，我这身标致的.衣服都被你那可爱的石灰弄脏了！”
“你们几个小不点儿，长长个子再来和我批评谁的功效最好吧！”高个子尺子不紧不慢地说。
文具盒哥哥顿时辩驳道: “若是不我，你们这些小工具就会变得参差不齐、参差不齐的，小仆人天天就要整理很长时辰！”
“你们不要再吵了。”卷笔刀姑姑苦口婆心地说，“每小我都有本身的利益和利益，不要由于他的利益而看不到他的利益，也不要由于他的利益而否认他的利益。”
文具们一听，都羞愧地低下了头。
今后，文具们敦睦相处，再也不吵过架。
文具的争持作文14
明天，小仆人筹办画一幅画。
小仆人拿来蜡笔，起头用绿色画一片草地，几颗葱茏的小草呈现在白纸上。这时辰候候辰候候候候候辰，蜡笔盒里，蓝蜡笔不甘愿宁可一向被萧瑟，不禁得嚷道：“小仆人，拿我画草更好看！”小仆人听了，感觉蓝色和绿色差未几，因而换了蓝色蜡笔画草。
草的中间须要有几棵树，小仆人想。他正筹办拿起棕蜡笔画树身，没想到，黄蜡笔启齿了：“小仆人，黄色的树更富有朝气。”“有事理。”小仆人附和道。不一下子，黄色的树身呈现了。接着，小仆人挑了深绿色画笔画树冠，这时辰候候辰候候候候候辰粉色否决道：“粉色的树冠看起来更富强。”
接上去，紫蜡笔和棕蜡笔别离站出来，构成了一幢屋子。
到天空的局部了，小仆人筹算用红色画云。深紫色蜡笔仓猝劝道：“小仆人，深紫色的云更有个性，我来帮你。”小仆人笑了笑，服从了紫色蜡笔的定见。最初轮到画太阳了。小仆人的手还没碰着蜡笔，浅绿色迫不迭待地说：“拿我画太阳吧，必定会更敞亮！”几秒钟后，一个浅绿色太阳呈现了。
画完后，白纸上呈现了蓝色的草，黄色的树身，粉色的树冠，紫色的房身，棕色的房顶，深紫色的云，浅绿色的.太阳……
小仆人由于本身不主意，只服从蜡笔的批示，画了一幅很奇异的画。
文具的争持作文15
畴前，有一支铅笔和一块橡皮，他们都有本身的活干，相处的很好。
有一天，铅笔和橡皮他们为了比谁的功绩最大产生了争持。铅笔自豪说：“我能够让仆人写字，以是说我的功绩最大！”橡皮朝气说：“我能够帮仆人擦掉错别字，以是我的功绩才是最大的！就如许他们两没完没了的吵了一个早晨，第二天，橡皮朝气走了，在家里留了一封信，下面说：“我走了，我不返来了。”当铅笔看到了这封信今后，他说：“你终究走了，终究不人和我抢功绩了。”
这时辰候候辰候候候候候辰，俄然出来了一名白叟，他说：“你不应当和橡皮打骂，你们俩的功绩都是一样的，你们的仆人何等喜好你们，以是你们应当好好相处。”铅笔终究晓得本身错了，贰心里非常羞愧，就起头去找橡皮。
橡皮出奔今后，正在诉苦的时辰，面前也呈现了一名白叟，白叟说：“你和铅笔都很主要，功绩一样大，不能由于一件大事而相互争持，从速归去吧！铅笔在处处找你呢。”说完，白叟就不见了。
铅笔走了好远的路，终究碰到了橡皮，铅笔说：“对不起，是我的错，我不应当跟你打骂的。”橡皮说：“我也有错，是我的`错。”铅笔说：“咱们和洽吧！橡皮说：“好的。”铅笔和橡皮也高欢快兴的回家了。
今后今后，他们和敦睦睦的相处，再也不闹过抵触。
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