对书法作文

　　在咱们普通的平常里，巨匠都写过作文，必定对各类作文都很熟习吧，经由进程作文可以或许把咱们那些零零星散的思惟，堆积在一块。那末普通作文是如何写的呢？以下是小编为巨匠搜集的对书法作文，接待浏览与保藏。

对书法作文1

　　对我来讲,书法是一个崇高的殿堂,是一种夸姣的神驰……它是太多太多美的化身了.从小,我对书法就有着一种出格的感触感染.

　　咱们的教员是郭教员，咱们天天午时去音乐室操练。每小我先蒙天天写一张。教员会教咱们若何写，偶然会按着咱们的手写，偶然没写好就跟咱们指出来。我起头感触感染好风趣，我就天天写，写了二个多月。我就感触感染没甚么好玩的，有点没耐心。我看小成小小她们天天写，我就问他们：“你们天天写，不烦吗？”他们说：“不啊，我感触感染书法能让人轻松，满身投入此中，使表情变得欢快。”

　　我听了他们的话，受害匪浅。我就天天对峙练，垂垂地，我感触感染本身也找到那种感触感染了。我感触感染本身都变了，练书法时，我不是抱着天天要交功课的心思，而是写书法能让我欢愉，让我轻松。越练越风趣，我的'书法也有了很大的前进。经由进程一学期的进修，我总结出几个操练书法的方式：起首要有决定信念，其次要有决计，最初还要有耐心，做好每件事都要有这三心。写的时辰不可以或许焦急，心要静上去，不要再写的时辰想着别的任务，才会写好。

　　但愿巨匠偶然候可以或许去多领会一下，你们也会爱上它的哦。

对书法作文2

　　我爱书法我爱书法，由于它是中国独有的艺术，是中国传统文明中的一株久盛不衰的奇，从最初的甲骨文，石鼓文，生长到篆书，行书，楷书；在这浩大的长河中，出现出了许良多多令先人钦慕的大书法家，有王羲之，王献之，柳公权，颜真卿等。而我很是喜好赵体楷书，这里我就先容一下喜好的缘由吧！

　　赵体楷书便是元朝大书法家赵孟頫（1254—1322）的楷书作品。它是我国楷书艺术自唐朝欧阳询，颜真卿，柳公权今后的又一岑岭，并称“颜，欧，柳，赵”。

　　赵孟頫的楷书作品很是多，此中大楷有《但巴碑》《妙严寺记》《三门记》等，小楷有《汲黯传》《品德经》《黄庭经》等，此中小楷《汲黯传》最为闻名。

　　赵孟頫首要进修王羲之父子书法秀丽遒劲的气概，同时也普遍地罗致了后人的书法之长，出格是将唐人李邕劲健挺立的气概，畅通贯通贯穿，最初构成了纯熟秀丽，萧洒漂泊，遒劲雅健，圆润涵蓄的“赵体”气概。

　　赵体书法给人的整体感触感染便是赏心都雅，有口皆碑，到达了很是高的艺术境地。闻名的.美学家朱光潜师长教师曾说：“当我赏识赵孟頫的书法时，恍如对着临风泛动的柳条，人不知鬼不觉地睁开面颊，脸上显露笑脸，满身的筋肉都松弛起来，仿照它的秀丽”。

　　我爱书法，不只是发挥故国文明传统，从小培育本身对故国的文明加倍酷好，还能让人感应赏心都雅，赏心都雅。

对书法作文3

　　由于从小受喜好书法的老爸的影响，以是好久就胡想着哪一天能像老爸一样常常在书房萧洒地挥毫泼墨，可老妈说我太小再等等，成果一等就比及三年级。咱们的班主任李教员发话了：“你家小孩对写字出格上心，一笔一画特当真，让她学书法吧，别华侈了！”老妈也传闻学书法可以或许操练小孩的注重力，此事这才一拍即合，未几就转到了黄江龙教员的门下。

　　当时的我每到上书法课就又猎奇又欢快，教员教得那些横、竖、撇、捺、点都是那末新颖风趣，可时辰一久，就不是那末回事了，死板、死板、有趣，字前进也慢，本身都没决定信念了。 厥后黄 教员的一句话点醒了我：学书法不只需练，最主要的是要勤思虑，练脑练心，学会察看贯通，前进才快。

　　毕竟，我静下心来当真总结思虑这两年多的学书法糊口生计，本来学书法除苦练，还要讲求方式，这方式便是：起首要当真读帖察看入微，其次要练脑，再次练手，同时要记字的间架布局，最初要练笔画┄┄颠末频频揣摩，和有数次的胜利与失利，毕竟获得了很大的'前进，获得了教员同窗和老爸老妈的必定，也在各类比赛中获得了嘉奖，增添了自傲。

　　此刻回顾统统，我感触感染自已此刻学书法的初志竟是想萧洒一回是何等纯真，却不知胜利的眼前要支出如斯多的汗水！固然，我生长起来的不只仅是书法*底，另有自已的心智。

对书法作文4

　　我小时辰字写得不是很好。每当看到写得出格好的人，我都会寂然起敬。出格是看到一些书法家的作品，内心不禁得赞叹，乃至有点羞愧。我仿佛很清晰本身练字的愿望，因而我妈带我去上了书法课。书法班的人良多，从小学到高中，人物各有所长。书法和隶书给人一种古风的感触感染；行书流利，楷书肃静峻厉；草书固然草率，却带给人一种自在自在的自在.在壮大的'压力下，我下定决计要好好练字，只好让书法教员夸。我起头横练、竖练、左练、按练，对峙天天练20个汉字，从简略到庞杂。上课的时辰，我背挺直，当真听教员讲授，当真练字。我不敢大意。我身旁都是顽强的人！想到这些，再酸的手，再疼的腰，仍是很尽力。回抵家里，甩开电视的引诱，疏忽睡魔的要挟和熬煎。我内心只需一个设法：超越他们！没想到，我有“大灰狼”那种最受不了的毅力和毅力。尽力是有报答的，我的尽力毕竟带来了丰富的收成。功课本上密密层层的小字就像一个小花招，被笔迹工致、气概怪异的大字所代替。天天教员夸，回抵家爸妈夸，自豪来找我。天天都沉浸在欢喜的陆地里。只需享乐了，能力做巨匠。这句话的意义我小我已体味到了。书法熏陶我的脾气，书法带给我欢愉，我爱书法！

对书法作文5

　　爸爸酷好书法，他在单元上是小着名望的书法家。

　　有一天在我下学回家，我想爸爸已放工了。我天天在书房里写功课，我把功课拿到书房瞥见了爸爸在练书法，传闻他们单元要小我能力比赛。爸爸一天一天的练。有一天爸爸拿着写下的字说已比赛完了不知能不能得奖。但是没过量久爸爸对我和妈妈说不得奖，我很绝望。但是爸爸仍是天天在练，一天一天如许爸爸一向对峙练，爸爸的字练的'很都雅了

　　一天我在写羊毫字的时辰，爸爸离开书房瞥见我在写羊毫字，我写得很不都雅，但是爸爸说垂垂写，我让爸爸写了一个字真是太都雅了，我说甚么时辰我的字能写的和爸爸一样呢，爸爸说只需对峙必然会写的比爸爸的还都雅。爸爸耐心的叫我写羊毫字，我一天一天的就如许对峙不懈地练，如许只需对峙有一天我会胜过爸爸。

　　我让爸爸给我买了一本练羊毫字的书，我天天对峙练，我此刻的羊毫字已写得很不错了，不知甚么时辰能写的和爸爸一样好。伴侣们只需对峙便是胜利。

　　小伴侣也来感谢爸爸的拿手吧！

对书法作文6

　　本年“六一”节，我侥幸地当选去参与盐城市书法会展。

　　那天上午，太阳炙热，人们汗流浃背。我辛劳地跪在地上写着羊毫字，豆粒大的汗珠滔滔落下。在全部进程中，我充实感触感染到了“写书法时的危险”与“写完后的.欢快”。不信，你瞧：

　　园地上，我正在手拿羊毫“挥洒自如”，写着我的行书高文《白梅》。不好！无情况，一滴汗珠以蹦极似的速率飞向我写的字。我赶快丢羊毫一翻，一个360度高空托马翻越胜利地显现了出来，得分9.99分。呼！我深深地吸了一口吻，真是有惊无险啊！合法我洋洋满意之时，适才我丢掉的羊毫正垂直坠落，我赶快伸手一抓，呼！捉住了，可我的手变成了黑爪，哎！苦不堪言啊！

　　我昂首望远望，只见别的同窗们个个连头都不抬一下，静心创作本身的作品。我也不甘逞强，奋笔疾书起来。

　　时辰一分一秒地曩昔，我也向胜利一步一步地接近，毕竟写到了题款。我大笔一挥，两列题款便大功乐成。我擦了擦满脸的汗珠，又看了看做品，不禁自立地笑了起来。

　　“工夫不负故意人。”带领看着我的行书作品，连连奖饰，说我前程无限！我听了后，内心那欢快劲儿就甭提啦！

　　不履历风雨，如何见彩虹？此次书法展现勾当让我毕生难忘！

对书法作文7

　　“铛，铛……”下课铃声响了，写了两个小时的书法，别说手酸，我都有些昏昏欲睡了。看着同窗慌忙的脚步，我也赶快清算工具，筹办回家了。

　　“刘志铭，你留上去，把这张作品写完吧！”在前面桌子旁清算的教员对我说道，他让我持续将手上的这首诗写完。唉，师命难违，没方式。

　　我不紧不慢地拿出宣纸，用羊毫沾沾墨水，就筹办起头写了。实在内心有良多个不甘愿答应，身心早已怠倦，但想一想究竟成果是本身的作品，总得担任究竟了，再累也要好好实现。

　　教员走到我中心坐了上去，这时辰辰我才发明，这间宽阔的课堂，此时静得出奇，只需墙上的挂钟收回“嗒，嗒”的声响，四周不了刚下课时的那种使人烦心的鼓噪声。可这类宁静却让人有些惧怕，满身高低都紧绷着，一旁的教员眼睛直勾勾地看着我……

　　我又迟迟不敢下笔，教员在我中心看着我的.一笔一划，我恐怕写不好了挨攻讦，一种有形的压力充溢着我的身旁。我深吸了一口吻，兴起了勇气，毕竟将笔压下，徐徐地行笔……

　　我的“抗压”能力毕竟仍是不好，刚写完一个字，又不敢下笔了。用余光偷偷瞄了一眼教员，见他眉头舒展，两只眼睛仍是直勾勾地盯着我眼前的宣纸上的字，我乃至能听到本身的谨慎脏砰砰直跳的声响了。“起笔要稳，注重力要集合，当真写！”教员再一次提示了我。

　　真是一种煎熬！在这两小我的课堂，不安和压力“陪”我写完了这张作品，看来学书法万万不可一对一啊！

对书法作文8

　　我喜好练书法，喜好练字，曾想抛却，但颠末父亲的教导，让我对峙多年。

　　记得三年级的时辰，父亲教我写羊毫字，我欢快极了！父亲放开宣纸，摆好砚台，倒出墨汁。父亲起首教我如何握羊毫，大拇指、食指、中指捉住笔，用知名指和小拇指把羊毫顶住。写字的时辰，手段不动，肩膀动。在父亲的指导下，我很快就学会了握羊毫的姿式。

　　接着，父亲便叫我写根基笔画，父亲起首教我写一横，止不耐心了。我拿着羊毫蘸上墨水在纸上写起来，谁知羊毫不听话，像小孩子一样。一横写曩昔，中心大，两端小，像一条小泥鳅。我就像被放气的气球，气馁了。我噘起嘴巴说：“父亲，我不想练羊毫字，写羊毫实在是太难了。”父亲，看看我的模样说：“小熊撅起嘴真心爱。”“爸，你在说谁呀？”“是你呀”“我？”我迷惑不解德地说。我俄然仿佛又大白了。我立即跑到镜子看看本身的模样，不禁自立得笑了起来，父亲亲热地对我说：“孩子，碰到坚苦不要抛却，要对峙下去。”“嗯”我又从头兴起勇气持续操练。

　　厥后，在父亲的指导下，我一次比一次前进了，每次操练我都能获得父亲的褒扬和鼓动勉励。

　　艰苦的日子总会曩昔的。一转瞬，我已是六年级了，我的书法程度一天比一天前进。此刻，我的'书法常常遭到教员的赞美，同窗们向我投来恋慕的眼光。我内心甜滋滋的。

　　此刻，书法已成了我进修中不可贫乏的一局部，练书法固然很辛劳，但它熬炼了我对峙不懈的意志，给我带来了无限的欢愉。

对书法作文9

　　只需“愚公移山”、对峙不懈，能力胜利地做好一件事!——题记

　　书法小组要上交四幅书法作品，我有幸成为此中的一员。写书法作品但是坚苦重重!这不，一大堆费事就找上了门。

　　费事一：字体

　　我写的“水天浩茫”中的“茫”是繁体字，我没注重。好几张字练上去了，练到最初才记起字体，成果，统统的筹办都白搭了。望着一张张有着错别字的'操练，只能唉声叹息，全怪我太大意了，今后要细心点!

　　费事二：地位

　　起头写作品了，教员在纸上折出淡淡的框架陈迹，吩咐我要按着陈迹来写，不要超越。成果，我个500度大远视眼，没看清陈迹，把“浩”写到了左侧，都不能题名了，好好的一张作品就给毁了。

　　费事三：粗细

　　由于只写四个字，以是要写得很大，大就要很粗，但是我不会写粗，加上笔太细，我写的字又细又大，很是别扭。看起来一点都不雅观，要不是最初教员会照着我写的字加粗，这张字就又有救了。

　　费事四：笔画是非

　　这是我第一次自力写作品，想一想畴前，写作品身旁总有教员指导，之前还嫌烦，此刻想一想，本身真是身在福中不知福啊!瞧瞧我写的大字，横短的短，撇长的长，跌三倒四的，一点都不雅观，如斯衣冠不整，想改都难。

　　在我的尽力下，一向写到第三张，我毕竟降服了重重坚苦，写出了一幅还算整齐的书法作品——“水天浩茫”。

对书法作文10

　　中华汉字积厚流光，古今中外，有许良多多的国度都学着中国的汉字，但是，作为一此中国的小先生，更是应当写豪杰字。

　　从三年级的时辰，我就参与了黉舍的书法比赛，垂垂地，我对书法发生了稠密的兴趣，每届的书法比赛我全都参与，以是此刻的字写得还算不错！俗语说：“大公至正中国人，方朴直正中国字。”

　　有一次，也是独一一次获一等奖的'书法比赛，教员给了我和我的同桌一人一张书法纸，让咱们俩写古诗，实在，在是一场剧烈的比赛，我拿着笔，手内心攥着汗，严重极了。当我把手中这一张“考卷” 给教员后，我松了一口吻。

　　最初，我侥幸地获得了书法比赛一等奖，看着手里的声誉证书，我显露了胜利的笑脸，颠末此次的书法比赛，让我加倍对本身的书法有决定信念，也加倍表现出中华文明的誊写是何等主要。

　　固然，书法也是一种美德，一张秀气，让人赏心都雅的书法字体，可以或许获得几多人的恋慕和企盼，但也不满是如许。我爱书法，由于我可以或许无机遇抓紧，我爱书法，由于可以或许展现故国的文明典范。

　　自从常常操练加倍写好钢笔字，我的糊口中也又多了一个磨练，也同时多了一项比拟欢愉的兴趣勾当吧！我操练钢笔字书法时，意志很果断，英国的戴维说：“窘境，是颠覆弱者糊口之舟的波涛，又是 锻炼强人钢铁意志的熔炉。”或许有一天，我的钢笔字能获得更大的胜利！

　　我爱书法！

对书法作文11

　　又到礼拜六了，又得学书法了，明天实在有点不想去，我懒洋洋地穿好了衣服，无精打彩地筹办去学书法。

　　到了书法课堂，我便没意义地写起字来。一下子，教员毕竟说：“下课了，歇息5分钟。”我马上停下笔，走出了课堂。

　　这时辰辰，我瞥见一个小男孩到另外一个男孩眼前，问：“你有不棒棒糖？”恰好我听见了，心想：他如何会有棒棒糖？我也很想吃！走近一看，本来，教员拿着一大袋的棒棒糖正在发给同窗们呢。我也伸长手要了一个，我拿到的是牛奶味的棒棒糖，滋味酸酸的，真好吃！我的表情马上恶化了良多。教员大呼起来：“上课啦！”我欢快地跑到本身的地位上，端规矩正地坐好，当真而又细心的写教员安排的书法功课，另有很多多少同窗，一边吃着棒棒糖，一边写字，连我也是。

　　“写完了！”我身着懒腰。喃喃自语地说了起来。恰好，教员来了，他看了我的`功课，褒扬我，说：“写得真好！”因而给我打上了红红的5颗星。

　　在回家的路上，我内心高兴极了，想：好在明天去学书法，要不，我还得不到教员的褒扬和棒棒糖呢！

对书法作文12

　　那是寒假里的一天，爸妈发起让我去练书法。我早以瞥见过书法家挥洒自如的字体。此刻，竟有这么好的机遇，我怎能不好好爱护保重呢？我赶快满心欢喜的点了颔首。

　　第二天离开黉舍走进了书法班，看到了有浩繁的`先生坐在课堂里，我悄悄下定决计。必然要把书法练好。随后，一名和善可亲的教员走进了课堂，先教了咱们书法的方式，并发下书法用品，让咱们本身操练。我开初写的字很难看，就像几只蚯蚓搅和在一路，我很是懊丧。同桌慰藉我：“没事的，你看，我写的和你一样，咱们加油练吧。”“好！”我对他说。我从头拾回了决定信念，尽力练了起来。一天上去，我练得腰酸背痛手抽筋了。

　　回抵家里，我的自决定信念完全被击垮了，书包扔到沙发上，高声嚷嚷：“我不学了，实在太难了，我如何连都不可以或许成为书法家的，并且死板有趣。父亲说：“做甚么事都不能半途而废，何况不人是可以或许一步仙游的，都是要支出辛苦的汗水的。”我想：是呀，若是能一步仙游的话，岂不是天下上统统的人都成了书法家了吗？俗语说，台上一分钟，台下十年功。操练书法也是一样，须要的是不懈的尽力和毅力。想到这儿，我又起头练书法了。

　　是啊，不甚么是可以或许一步仙游的。学甚么都须要不懈的尽力和毅力。在这个寒假，我的书法又前进了良多。

对书法作文13

　　提及书法，我真的都思疑我本身是如何对峙上去的。那条路上坎曲折坷，我几回都想抛却！

　　我记得很是清晰，当时我才上一年级，可妈妈就把我送到了她伴侣的书法班了。

　　教我练羊毫字的是一名白叟，他虽然说有点老，但仍是一副炯炯有神的模样。

　　一路头，我并不想去，就连写功课也是抱着敷衍的心思，但是教员的峻厉让我“重归邪道”。

　　有一次，我由于临时贪玩而健忘了写书法功课，教员便狠狠地批了我一顿。从那今后，我下学一回抵家后就起头写功课。在别人玩的时辰我在练，在别人睡觉的时辰，我还在练……

　　偶然我会优异，但我偶然也会犯初级的毛病。我还被教员训过，被妈妈骂过，但是我仍是尽力的让本身对峙下去，由于我已喜好上了书法。

　　但是我第一年去市里参与书法比赛中，却不得奖，回抵家后我感触感染我很对不起这些年的尽力，对不起教员对我的教导，对不起妈妈对我的关怀，更对不起同窗们对我的.鼓动勉励……我在房间里检讨！

　　因而我加倍尽力的操练书法，公然“工夫不负故意人”我在第二次比赛中胜利锋芒毕露。

　　我喜好书法，喜好羊毫的模样喜好墨的色彩和滋味喜好厚厚的宣纸，喜好那大而宁静的课堂，喜好陪我渡过坚苦和欢愉的同窗们，更喜好教我生长的教员……

对书法作文14

　　每小我都有本身的喜好，有的人喜好国画，有的人喜好洋琴，另有的人喜好围棋，而我的最大喜好便是书法。

　　书法指的是笔墨的誊写艺术，特指用羊毫誊写汉字的'艺术。我之以是欢书法是由于书法有良多字体：“隶书、楷书、草书和行书。”每种字体都有它怪异的气概，而我最喜好的便是隶书了，这类字体写出来的结果，右扁又长很是都雅。我是一个性情毛躁的女孩，历来不情愿安宁悄悄地坐几分钟，而进修书法就必须宁静地坐在那边，静下心来，而这便成了我一个难以超越的妨碍。因而，我天天都一小我坐在家里不措辞，拿只羊毫，把心静上去。毕竟“工夫不负故意人”经由进程我永劫辰的尽力，此刻不论性情多毛躁，只需拿起一只羊毫这统统统统抛到脑后。说句真话，学书法的路上我也碰到了良多坚苦，但我都对峙了上去。而我从不爱动羊毫和书法的女孩变成了一个把书法当伴侣的女孩。

　　实在，经由进程三年进修书法，不只使我学会了写一笔好字，并且也让我晓得了在咱们眼里别人辉煌的一面是他们经由进程尽力得来的。

对书法作文15

　　书法，望文生义，便是誊写的方式，书法请求雅观、标致，出格是羊毫字，更是广博精湛：楷书方朴直正，风雅雅观；隶书线条随便，美在此中；草书行书刚毅无力，形乱意不乱……

　　提及来我学书法已三年了，也算是浓墨情深。书法有着悠长的汗青，陈旧的文明，人们喜好它以豪放、以潇洒、以流利，爱它以优美、以详尽、以精气，传承它的行云流水、飞沙走石、风雅不俗，一 字令媛，每一个字都是价值千金，都是有性命、有灵性的，它糊口在人们的内心，心中有字，胸有成字。

　　操练书法是一件欢愉且坚苦的事，由于每一个字都须要精摹细琢，每一个字都要表现得极尽描摹。字是一小我的门面，也是一小我精力天下的`窗口。俗语说：字如其人便是这个事理。糊口中到处有字，细心 咀嚼其妙无限。

　　在全天下规模内，中国的汉字堪称是广博精湛。美国英国的字都是一个个字母构成的，很简略。但是汉字就差别了，它变更多端，奇奥无限，偶然藏在云端，偶然匿在风尾。是以，它吸收了全天下的人 纷纭进修。对书法，我的熟悉是：勤观、善练、细想、慢尝。勤观意指勤于察看每一个字的微妙，后善练为多加操练，并在操练进程中思虑，最初垂垂去揣摩，去“品味”。

　　可以或许对那些名家来讲，我有些浮浅，但我的这些熟悉，却给了我极大地赞助。羊毫字的那些笔画，给了我极大的能量和兴趣，让我尽力去摸索、去寻求，去完美本身、前进本身。