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我的胡想报告稿21篇【优】
报告稿出格重视布局清楚，条理扼要。在不时进步的时代，须要利用报告稿的任务愈发增加，大师晓得报告稿的款式吗？下面是小编为大师清算的我的胡想报告稿，供大师参考鉴戒，但愿能够或许或许或许或许或许或许赞助到有须要的伴侣。
我的胡想报告稿1
敬爱的教员、同窗们：
大师好！
时辰如工夫似箭，时辰暗暗在上课间溜走，在自习时跑掉，但咱们的胡想在一步一步的完成。有的同窗但愿长大后当一位大夫，有的同窗但愿长大后成为一位国民教员；另有的但愿长大后要考上一个好大学，做一个对社会有效的人……可是胡想不只是挂在嘴边上说说的，咱们更应当拿出实际步履，为了本身的胡想极力奋斗。
常言道，“一分耕作，一分收成”，有了辛劳的休息，咱们才会有功效，不劳而获的任务是不存在的。良多的巨人名家，他们都是从青少年时代奋发极力，发愤成才的：
爱迪生由于勤恳才有一千多种庞大的迷信发现；美国迷信家富兰克林小时辰没钱念书，就借，经常分秒必争地浏览，困了就用冷水洗脸，第二天定时还书，被称为“念书谜”。可是有些同窗，对进修不感兴趣，把进修当作一种苦差事；有些同窗在进修坚苦和掉队经常常垂头沮丧，意气消沉。同窗们！临时的掉队并不恐怖，恐怖的是思惟上的自甘掉队，精力上的委靡不振。鲁迅说过：真正宝贵的是在比赛场中远远掉队而仍然对峙跑到最初的人。进修便是一种短跑。当作绩不大快意之时，决不能轻言撤退，必然要极力，极力，再极力！不达方针誓不放手！
如许对峙下去，肯定会有胜利的`一天。请信赖，只需极力进修，奋力拼搏，发愤成才，咱们的性命会加倍残暴光辉。胡想，是走向胜利的伴侣，是降服坚苦的白，是达向抱负此岸的舟楫。有了它，就迈出了胜利的第一步；有了它，就走上了义无返顾的寻求路。
勤恳，是胡想朝上进步中折射出的性命灵光，是孳孳寻求路程中永久的性命潮汐，是胜利碑塔下第一块矫捷辩证的基石。心爱的同窗们，有了胡想，才会具有自我，才会具有胜利，才会具有光辉残暴的人生。
感谢大师！
我的胡想报告稿2
尊重的教员们，敬爱的同窗们：
大师好！
人生是对胡想、抱负的寻求，抱负是人生的唆使灯，落空了这灯的感化，就会落空糊口的勇气。是以，只需对峙弘远的人生抱负，才不会在糊口的陆地中丢失标的目的。托尔斯泰将人生的抱负分红平生的抱负，一个阶段的抱负，一年的抱负，一个月的抱负，甚至一天、一小时、一分钟的.抱负。当你听到这里，同窗们，你是否是想到了本身的抱负？
人生的花季是性命的春季，它斑斓，却长久。作为一位大师长教员就应当在这一时代，极力进修，高昂向上，找到一片属于本身的天空。青年是故国的但愿，民族的将来。每小我主宰着本身的今天。
有一位愚人说过：“梦里走了良多路，醒来仍是在床上。”它抽象地告知咱们一个道理：人不能躺在梦境式的抱负中糊口。是的，人不只需有抱负，还要斗胆胡想，但更要极力去做，在抱负中躺着等候新的起头，若是不只指日可待，甚至连已具有的也会落空。同窗们，你们是否是也正在梦境的抱负中旁皇呢？先人说得好，“有志之人立长志，无志之人常发愤”，那些无志之人的“志”，便是好梦，便是所谓的“抱负”，他们把本身的蓝图构画得再夸姣，再完美，也只是扑朔迷离，空中楼阁罢了。同窗们，你是立长志之人，仍是常发愤之人呢？
最初我想用梁启超的话来竣事今天的报告：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让咱们洒一起汗水，饮一起风尘，嚼一跟艰苦，让芳华在红旗下延续熄灭；愿每位青年都度量着本身的抱负，在人生的航程上不时披荆斩棘，奋勇进步！
感谢大师！
我的胡想报告稿3
尊重的评委、尊重的传授、尊重的列位观众：
大师好！
我很侥幸能够或许或许或许或许或许或许站在这里，分享我的胡想。我的胡想是成为一位优异的言行分歧的报告讲话人，能够或许或许或许或许或许或许在观众眼前，清楚地表达本身的概念和思惟。
我信赖，每小我都有本身的胡想，这个胡想能够或许或许或许或许或许或许很大，也能够或许或许或许或许或许或许很小。可是，不论这个胡想巨细若何，只需咱们能够或许或许或许或许或许或许对峙不懈地寻求，就必然能够或许或许或许或许或许或许完成。
我的胡想并非一挥而就，而是源于我的生长履历。从小到大，我不停地到场各类公然报告和争辩比赛，这让我垂垂地从一个怯懦的孩子变成了一个自傲的报告讲话人。这些履历让我熟悉到：偶然辰，讲话的`内容并不是最主要的，最关头的是若何把这些内容清楚地表达出来。
我的胡想，也离不开我所处的情况和四周的人。我很是侥幸地具有良多优异的教员和伴侣，他们对我的开导和赞助是不可估计的。此中，最使我受害匪浅的是我的语文教员，她每次听完我的报告后，老是会给我实时、详细的指点，帮我改良错误谬误、晋升长处。
我信赖，在这个全国上，每小我的胡想都有本身的代价，不论思惟和概念有何等千差万别。恰是由于这类差别，才让咱们能够或许或许或许或许或许或许相互交换、相互进修、不时进步。
我的胡想是走向舞台，成为一位优异的报告讲话人。可是，我的胡想并不是简略地从一点到另外一点的“到达”。相反，这是一条高卑、布满挑衅的途径，须要不时地进修、极力和理论，和具有一颗刚强寻求的心。
就像一首歌的歌词一样，我的胡想也有本身的旋律，须要用豪情、气力、感性和感性来营建。每次报告都须要一种能量，来表达我想要转达的内容和共识。胡想的路程也须要一些调剂，那是生长中的“创痕”，是不时进步中的“疾苦”，而更多的倒是带给我的生长与欢愉。
在我心中，胡想是永久的，是崇奉；是无限的能源，是方针；是挖掘人生真谛的终究认知，是启迪。我的胡想或许是这个时代的一壶清泉，罗致着无尽的伶俐与灵感，聆听着人类神驰的声响和潜伏的气力。不论何等波涛彭湃的人生，我的胡想总在那边与我相依相伴。
感谢大师！
我的胡想报告稿4
敬爱的教员、敬爱的同窗们：
大师好！
今天我要向大师说一说我的胡想！
胡想是人生途径中的一盏指路灯，为你指引进步的标的目的；胡想是一枚徽章，让你找到人生奋斗的方针；胡想是你薄弱虚弱无助时的一丝但愿，帮你走向更悠远的`将来。
我的胡想是当个音乐家。我从小在音乐方面很有先天，精晓钢琴，小提琴，葫芦丝等各类乐器。我之以是有这么高的音乐先天，是由于我的妈妈。我的妈妈是一个音乐教员，她最善于钢琴和唱歌，也正由于有她的撑持和鼓动勉励，才成就了我的今天。
若是我当上了音乐家，我会用我的音乐去赞助别人，传染别人。比方有的人，因残疾而自大，有的人因车祸而留下心思暗影，有的人因停业而崎岖潦倒，此后萎靡不振……我城市用音乐跟他们交换，去治愈他们，安抚他们心里深处的懦弱。
若是我不胜利，我也不会泄气，反而会加倍享乐，加倍极力，经由进程我的表现来获得大师对我的信赖，同时我也会让本身的音乐程度更上一层楼！胡想是人生中一个转变本身的机遇，只需你有了胡想，就相称于胜利了一半，纵情放飞你的胡想吧！
感谢大师！
我的胡想报告稿5
尊重的教员，敬爱的同窗们：
大师好！我很欢快站在这里跟大师分享我的点滴。我今天报告的标题标题标题标题问题是“我的胡想”
少年有梦，在我看来，胡想是诗和远方，是夸姣的将来。不过，胡想现实是甚么呢？之前我从未细心想过这个标题标题标题问题，但我信赖对这个标题标题标题问题，每小我都有属于本身的谜底。
而对我来讲，胡想是有差别于别人的界说的。我的胡想是成为一位优异的设想师，将我的酷爱经由进程我的极力显此刻我的每件作品上。固然，我的胡想同时同样成为了我极力进修、考上勤黉舍最大白的来由。
俗语说，胡想便是为咱们指明标的目的的.灯塔。可在追赶胡想的途径上，咱们经常会碰到窘境或是窘境。窘境中咱们遭受风波，不免会有悲观沮丧的时辰，但此时咱们应要想想此刻的胡想和抱负，才不会等闲丢失标的目的，能力“穷途末路又一村。”固然窘境傍边咱们也不能高傲自豪，要经常深思本身。《论语》中不也说吗？“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与伴侣交而不信乎，传不习乎？”而咱们，则要深思的是，“初心在意。”
胡想，是窘境中的灯塔，照亮前路，是窘境中的易泓清泉，清洗心灵。
最初，我想用一首自编小诗来竣事我今天的报告：
是胡想，保护远方。
是初心，点亮但愿。
是至心，乘风近海。
少年啊！
六合很广，请你翱翔，愿你——远航！
我的胡想报告稿6
我信赖，每小我都有本身的胡想。偶然，胡想便是一个看似不能够或许或许或许或许或许或许完成的方针。可是我也有本身的胡想。
我的胡想是跳舞，由于跳舞，能够或许或许或许或许或许或许给别人带来欢愉与欢笑。
每一个跳舞都有着，极力的汗水，艰苦的操练。若是把人生比作是跳一场舞，那末、一小我糊口在，属于本身的跳舞，那样的感触感染，是夸姣的。我想跳舞是由于，若是在别人悲伤的时辰，你为他跳上一舞，会给他带来无限的欢愉，让他顽强。
我喜好跳舞，由于它不只能培育一小我的气质、还能够或许或许或许或许或许或许能熬炼身材，更能带来无尽的欢喜。练舞让我学会了享乐;上课时的压腿、下腰举措不只古板，偶然我还想过抛却，可是，想起了怙恃为我支出的汗水，我仍是咬牙对峙上去了。
胡想、疑难，会把一个通俗人变成一个，环球闻名的人。可是，条件是，你必然要为胡想、方针、方针去极力、去奋斗、去争夺才行。我的梦·中国梦，让咱们把“胡想的种子”和”完成花朵传布“到每一个国度，每一个国度，每一个角落去吧!
我是一位通俗俗通的小师长教员，我有一个胡想，便是长大了要当一位跳舞家。我一贯在为完成这个方针而极力着。
我记得是在我四岁时的那一年妈妈把我送去跳舞黉舍进修跳舞的根基功。我第一次站在跳舞黉舍的讲堂中就被跳舞教员和大姐姐们的夸姣舞姿吸收住了，此后我便一发而不可整理的喜好上了跳舞。大人们有句话常说“不想当将军的兵士不是一位好兵士”，我心里就想“那不想当跳舞家的舞者便不是一位好舞者了呗”因而我心里就发生了长大想当跳舞家的胡想!颠末五年的跳舞进修我学会了良多跳舞常识也加强了自傲心，但也深深体味了学舞之人的“苦”。为了让本身的柔韧度更好教员会每次上课都给我压软度，我每次都是忍着疾苦悲伤把腿，腰，肩，脚背压到了非普通状况。为了让本身的技能加倍纯熟我一次次的频频操练一个举措，每次摔在地板上的疾苦悲伤只需本身晓得，就算心里有再大的'冤枉和悲伤只需音乐声响起我就会健忘统统的痛仍然绽开出残暴的笑脸。舞者固然在舞台上扮演时很鲜明，但在幕后咱们须要支出的却良多。不论若何只需我挑选了我便义无返顾的向着本身的胡想和方针进步，不论碰到多大的坚苦我城市对峙本身的胡想!这便是我--红旗小学三年四班的一位为了胡想而极力的小女孩刘恬恬!我来了，你在哪?
我的胡想报告稿7
同窗们：
大师好！
从古到今，人类世世代代在编织着胡想与希冀。眺望苍穹，星空闪灼着诉说着祖先祈福的呢喃和虔敬的祈祷；那胡想是如斯实在，又如斯悠远，由于那是心中不灭的寻求，是浮于实际的富贵与胡想。
穴鸠的实际是“决起而飞，枪榆方而止”；溪流的实际是在石缝间浅吟低唱着“濮上之音”；老马的实际是“眼前飘过一阵鞭影，我只垂头瞧着脚下”。它们早已身陷于实际的泥潭而不能自拔，麻痹的心灵早已抛却了具有胡想眺望天涯的权力。因而胡想的同党飘然远去，实际的桎梏架在脖项。
收回联想的思路，我才发现胡想便是天涯的'星斗，永不熄灭地照亮仓促的人生；实际便是脚下的地盘，结壮而厚重地记实行路的萍踪。人，既不能活于脆而不坚的胡想里，也不要沉沦于实际的喧哗中。在人生的途径中，应是左侧莳植胡想，右侧莳植实在，随时采撷，收成但愿。
寻着前人的去路，我听到了杜工部“安得广厦万万间，大庇全国寒士俱欢颜，风雨不动安如山”的呼喊，这是伤时感事的呼吁，是杜甫心中的胡想。收回眼光，我听到了鲁迅师长教员瞻仰星空的感慨：“寓意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”，“苦衷浩茫连广宇，于无声处听惊雷。”这是师长教员“用笔救国”的胡想，他即便对实际失望，但不失望，旁皇中的呼吁唤起了国人的抖擞和极力。
追溯着全国的旅途，我看到了麦哲伦周游全国的胡想，他用广漠的襟怀胸襟驱逐波澜壮阔的波涛，用胡想誊写着性命的厚重与义务。纵使路程中的他遭到土人人的屠杀，实际的严酷却不将他的胡想扼杀减弱。先人沿着他胡想的轨迹，走向全国。收回眼光，我看到了马丁·路德金的胡想，丑恶而刚强的实际一次又一次冲击着这位“追梦者”，但他的胡想凝固了统统黑人的公理和气力，实际，终究因他的刚强而膜拜在这一庞大民族兵士的脚下。我又看到了徐本禹俭朴无华的笑脸，他不像本身的同窗一样寻求月下花前香车宝马，更不因实际的完整而逃遁，而是倾本身的胡想于偏僻支教傍边。他们，都是实际中顽强的追梦者！
寻着从古到今的途径，我探头瞻仰天涯的星空。胡想与实际交轨在人的性射中，让咱们用襟怀胸襟六合的雄心万丈拥抱胡想，用不耻下可的情怀誊写实际中人生华丽的篇章吧！
感谢大师！
我的胡想报告稿8
列位教员、同窗们：
大师好！
我是六年级二班的宇。小时辰，妈妈经常给我讲爱迪生、钱学森的故事。从当时起，就有一颗胡想的种子，深深埋在我的心中：将来，我也要做一位庞大的迷信家！
上学后，我更果断了本身的胡想。汗青上，咱们的四大发现抢先欧洲三、四百年；祖冲之推算的圆周率比本国早近1000年；华佗发现的“麻沸散”，比欧洲早1600多年……在这一个个数字眼前，我看到了科技进步带给咱们的高傲！可是，明清时代的闭关锁国，使咱们由西方雄狮变成了“东亚病夫”，科技掉队带给咱们更多的是伤痛和辱没。
新中国建立后，有数迷信家处心积虑，胜利地爆炸了原枪弹和氢弹，天然卫星上天，“嫦娥二号”奔月，让我看到了科技的.生长，也果断了做迷信家的决定信心。
是以，在假期游览时，我更情愿去各地的科技馆，领会更多的迷信常识；这几年，我一贯定阅《咱们爱迷信》杂志，它拓展了我的视线；一偶然辰，我就和家人遏制迷信小测验考试，来培育本身的脱手能力。
科技能够或许或许或许或许或许或许富国，科技能够或许或许或许或许或许或许强国！只需咱们每小我都酷爱迷信，故国的今天必然会更夸姣、更光辉！
我的报告终了，感谢大师！
我的胡想报告稿9
尊重的教员们，敬爱的同窗们：
大师早晨好！
胡想可望而不可及，路上满盈着盘曲和波折，一起上有欢笑和泪水，也有引诱和好处。我晓得，路程的风景不必然满是斑斓的，但幼年的我在奋斗的路上会顺风而行，不论履历几多疾苦和失利都不会抛却。我会神驰，斑斓的胡想心爱的你。我会步履，用本身的双手缔造夸姣的将来。
我信赖在坐列位都有胡想，并且大师总会说：抱负是饱满的，实际的骨感的，简直，实际社会布满了合作和酸楚，让咱们感应了失路的难过和失利的.疾苦。可是有几多人真实的为本身的胡想拼搏过，奋斗过。曾的咱们满怀着胡想分开了大学，但此刻，有几多人还记得本身曾的胡想呢？有人说；大学是出错的代名词，不知在坐的列位是否是有这个体味。对此，我深有体味，当黄辞翰教员到咱们黉舍报告时，曾说过：男生把电脑当作游戏机，女生把电脑当作影碟机。听到这句话是，坐在屏幕前的咱们是否是感应有一丝出错的气味呢？日常平凡老是听到身边的同窗诉苦在大学学不到甚么工具，可是，在讲堂上的咱们，老是听歌、睡觉、玩手机···这时辰辰是否是感应本身已堕入出错中了呢？当仍是师长教员的咱们，糊口已垂垂腐蚀，寻求时髦，自觉攀比，崇尚，此时是否是感觉咱们的出错已没法自拔了呢？这统统的统统，咱们都应当好好想想，有谁情愿三年都出错下去？Nobody！
是的，咱们都不想在大学中延续出错下去，不想在糊口中丢失自我，更不想把本身的胡想给丢了。在曩昔，咱们都曾想过转变，但便是不那股能源，不支出步履。实在在糊口中好好察看一下，仿佛大大都人的平生老是在不停地懊悔，老是说若是此刻我……样，我此刻肯定就……样了！这便是大大都人的平生，以是胜利的人永久只占大都！同窗们，咱们还在等甚么，正所谓“心动不如步履”，曾的那点出错算甚么，只需咱们心中另有梦，就应当敏捷无力的步履，不要在旁皇中缠足不前，固然，后方会有巨浪滔天，但会有长虹贯日，马云曾说过：今天会很严酷，今天会更严酷，后天会很夸姣，但大局部人会死在今天早晨，以是让咱们拿出“吹尽狂沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济桑田”的勇气，去驱逐人生中的风风雨雨！
感谢大师！
我的胡想报告稿10
尊重的教员，列位同窗们：
大师好！
我是xx，很是的侥幸能够或许或许或许或许或许或许在这里讲话，在咱们人生傍边总会有那末一两件任务是须要去做好的，每小我都有本身的胡想，胡想的存在，我以为便是为了让咱们对今天布满神驰，对糊口布满等候，这是很有须要的，咱们应当要建立好本身的方针，信赖胡想总会有完成的那一天。
胡想对咱们是一种鼓动勉励，咱们在糊口傍边，应当要一点点去完美，不时的朝着好的标的目的生长，在这方面的，这段时辰以来的进修傍边，我应当要认清楚本身的标的目的，这是很是关头的，作为一位初二的师长教员，我也在不时的思虑本身须要做出的成就，同窗们，咱们必然要对本身有决定信心一点，一点点去的去壮大本身，让本身变得加倍的优异，这也是一个标的目的，是很是主要的，小的时辰咱们也城市有本身的`胡想，跟着时辰的推移，胡想也在跟着变更，可是咱们追赶胡想的心未曾停下，这很是的主要，咱们应当一贯怀着如许的心态，让本身做出更好的成就来，我清楚的熟悉到了本身仍是存在一些标题标题标题问题的，在进修方面，我一贯都在不时的思虑，我以为这是接上去应当要去公道支配好的，身为一位初中师长教员，咱们应当要有本身的标的目的。
我的胡想便是接下上去能够或许或许或许或许或许或许考上咱们这边最好的高中，此后再考上一流的大学，一贯以来我都是很是神驰大学糊口，并且此后我也必然会加倍当真的去面临糊口，我也会一点点去堆集，用本身的实际步履去证实，胡想是能够或许或许或许或许或许或许到达的，固然心里面仍是很是在意这一点，可是我也一贯都在当真的思虑，每小我都应当要有本身的标的目的，这是一点是很是主要的，在完成胡想的途径下面，老是会碰到一些坚苦，在这方面我也一贯都在当真的思虑，作为一位初中师长教员，咱们须要当真的去做好一些主要的工具，经由进程本身不时的极力如许能力够或许或许获得好的成就来，在完成胡想的途径下面，固然也是应当要公道的打算好本身的本职任务。
初二阶段的进修仍是很是主要的，这一点是无庸置疑的，加倍是应当要极力的标的目的，最少我必然会好好的去打算，让本身不时的堆集履历，这些常识也是接上去须要有的立场，此后必然会做的更好的，同窗们，放飞胡想，步履起来吧，去寻求本身的想要的。
感谢大师！
我的胡想报告稿11
尊重的教员、同窗们：
大师好！
每小我的心底都有属于本身的胡想，但大大都人都感觉本身的胡想只不过是胡想，它空幻得可想而不可及，因而将它深深地埋在心底，连破土的机遇都不给它，如许，胡想怎样会开出灿艳芳香的花儿呢？
每小我都有本身的胡想，或许你的胡想是当一位为国民办事的差人，或是一位伶牙俐齿的记者、向导。而我的胡想是当一位国民教员。
我以为教员是很是崇高的，很是庞大的。是教员，把一个不懂事的孩子教导成一个尊重师长，明道理的好孩子；是教员，把一个贪玩的孩子培育成一个勤学好问，力图长进的好师长教员。教员用常识甘露，浇开师长教员抱负的花朵，用心灵的.清泉润育师长教员情操的美果。若是把师长教员比作故国的花朵，那教员便是一位花匠，教员为故国的花朵修枝剪叶，施肥除草，使故国的花朵健壮生长。若是把师长教员比作丢失标的目的的羔羊，那教员便是那位指路人，教员为师长教员指明标的目的，使师长教员大白本身的标的目的。
以是，我的胡想是当教员。教员能够或许或许或许或许或许或许为故国、为国民培育出人材，作出进献。小时辰，我有过良多胡想，有斑斓的文学梦，有灿艳的明星梦，也有夸姣的设想师的梦。长大后，我从不时的进修中，找到了我真实的胡想，找到了能够或许或许或许或许或许或许为故国、为国民作出进献的胡想，那便是当教员。
我想，以我此刻的常识根本，想要完成我的胡想，那简直便是痴心妄图。以是，我必然要好好进修，在课前做好预习，讲堂中当真听讲，课后当真温习，还要多读课外书，也要养成杰出的品德品德，现实结果有夸姣的风致也是做教员的一个根基准绳。
我晓得，再多残暴的话语也只不过是一刹时的伶俐与豪情，只需极力进修才是开在胜利之路上的鲜花。以是，我必然会好好进修，极力奋斗，为完成我的胡想而极力进修。我信赖，胡想固然很悠远，但只需对峙下去，步履起来，就必然会有完成的一天。
感谢大师！
我的胡想报告稿12
尊重的教员，敬爱的同窗们：
大师好！
今天我要报告的标题标题标题标题问题是我的胡想。胡想，是一层层台阶，让咱们登上伶俐的颠峰；胡想，是一扇大门，开启新全国让咱们开辟眼界；胡想，是一粒种子，它在我心中种下、生根、抽芽、不时长大……我的胡想是当一位作家，我在很小的时辰种下作家梦，此刻它长大了。
我喜好席慕蓉，喜好她的“本来工夫不是真的逝去了，她只是从咱们的眼前消逝，却转曩昔躲在咱们心里，而后再垂垂的转变咱们的面孔。”我喜好徐志摩，喜好他的“走着走着，就散了，回忆也淡了；看着看着，就累了，星光也暗了；听着听着，就醒了，起头抱怨了；转头发现，你不见了，俄然我乱了。”我还喜好胡适，喜好他的“怕甚么真谛无限，进一寸有进一分的欢喜。”我也喜好龙应台、喜好林清玄、喜好梁实秋、杨绛、张爱玲……但我最喜好的仍是简媜。我喜好简媜的《烟波蓝》，喜好外面的“就这么望着吧，直到把浮世望成眼睫上的灰尘。”我喜好简媜的《四月裂帛》外面“我的刚强不是由于对你的`任何一桩实际的非难，而是对我本身的忠贞不二的取信。”作家梦不只让我熟悉了一些高文家，也让我爱上了看书。让我在书的陆地里畅游。从小到大，我看了许良多多的书。若是没时辰看书，做梦也不失为一种兴趣。在梦里，我能够或许或许或许或许或许或许看曹操若何心慈手软，看诸葛亮锦囊奇策；在梦里，我能够或许或许或许或许或许或许和唐僧师徒四人一起西去取经，看孙悟空一起斩妖除魔；在梦里，我能够或许或许或许或许或许或许到苏州看看那恐怖的四千家规，到云梦试试莲藕排骨汤，到夷陵看看乱葬岗的风景，到义城到场义城三人组的欢喜工夫。
在梦里我能够或许或许或许或许或许或许穿进我最喜好的书，做我最想做的事。可我不极力，这些就成了空口说。前人寒窗苦读十年，不便是为了胡想金榜落款吗？我不须要“头吊颈，锥刺股”，也不须要“凿壁偷光”，“萤囊映雪”。我只须要同心用心一意的进修，如许我能力成为简媜那样的作家，我信赖我能够或许或许或许或许或许或许。极力是胡想生长不可贫乏的条件，极力为胡想添上色彩。极力似那水点，而胡想与实际的间隔便是那石头。极力终有一天能够或许或许或许或许或许或许滴穿石头，让胡想成为实际。我的胡想便是成为像简媜一样作家，让咱们一起极力，把胡想变成实际，给人生添上光华！
感谢大师！
我的胡想报告稿13
尊重的教员们，敬爱的同窗们：
大师好！
每小我都有胡想，我也有，由于，不胡想的人生将是充分的，胡想的人生就如飞机落空航标，就如船只落空灯塔，不知路在何方、心归那边。
童年时，我有一个胡想，我但愿我有良多良多的钱。大人问：“小伙子，有了钱你要去干甚么呢？”“我要去买泡泡糖”“若是你有良多钱呢？”“我会去买良多泡泡糖”“若是你有效不完的钱呢？”“我会把做泡泡糖的工场买上去，与小伴侣们一起分享。”简直，小时侯的咱们，天真天真，有着一颗仁慈的童心，幸运与欢愉是一曲稳定的乐章。
垂垂步入小学，初中……就越会感觉压力的存在。此刻我有一个胡想。我但愿天天都不要有良多的家庭功课要做。进修的压力把顽耍的时辰一点点剥夺，而咱们一天中40%被禁锢在讲堂，良多时辰在进修。可是面临进修，仍是一种恍惚的熟悉。俗语说“可贵胡涂”，但胡涂是对事物的领会不够，胡涂事后就会苏醒，对事物的晓得，也由恍惚到清楚，常识使人进步，常识更让人充分。
上初中的时辰，我有一个胡想，我但愿本身能成为一位尖子生；回到家能遭到家人的.褒扬；在黉舍能遭到教员们的肯定；在同窗之间能有佼佼不群的表现。可是，垂垂的，我发现完成这个胡想并不能靠要耍耍孩子气。今后，我学会了奋斗。
忙繁忙碌一天加上晚自习后下学回家，真是又困又累，吃夜消都不滋味。如许的日子很枯燥，或许偶然辰驰念良多小学同窗，偶然辰赶着上课仍是一双昏黄的睡眼。厌恶古板的校服装，从不穿戴它处处走。礼拜六、礼拜天的时辰真很短，孩子脾性真想犯，垂垂懂了做人的辛劳和胡想真是太难，还好我会极力，看每小我都在为了糊口而起早赶晚，把握本身不再疏松。
今天，我有一个胡想，我但愿本身能考上一所中意的高中。我为着胡想，`天天都苦苦寻觅着充分本身的教导书与操练卷，为着亮光的将来而极力。
胡想像一粒种子，种在“心”的泥土里，固然它很小，却能够或许或许或许或许或许或许生根着花，假设不胡想，就像糊口在冷落的沙漠，冷冷僻清，不活气。试问，咱们在坐的热血青年谁又情愿过那种酒囊饭袋的日子呢？我信赖我不会，你们大师都不会。
有了胡想，也就有了寻求，有了奋斗的方针，有了胡想，就有了能源。胡想，是一架崇高桥梁，不论终究是否是能到达此岸，具有胡想，并去寻求它，这已是一种胜利，一种光荣。在寻求胡想这个进程中，咱们是在生长。
胡想催人进步，或许在完成胡想的途径中，会碰到有数的波折和坚苦，但没干系，颠仆了本身爬起来，为本身的胡想而进步，现实结果前程不只靠运气，也靠本身缔造出来。
大师好！已过了一泰半，咱们也行将从一个满怀壮志的高中生，成为一位大师长教员，这时辰代固然饱尝了穷途末路疑无路的困窘，可丰硕的大学糊口又给咱们带来了穷途末路又一村的极新地步，由于这里是咱们攀缘方针抱负的新出发点，这里也是咱们堆集常识履历的新家园。
感谢大师！
我的胡想报告稿14
敬爱的教员，敬爱的同窗们：
大师好！
今天我报告的标题标题标题标题问题是《我的胡想》。
鸟儿由于有了胡想，能在天空和白云之间翱翔；马儿由于有了胡想，能在广宽草原上驰骋；鱼儿由于有了胡想，能在大海更深处周游......在我心中也有一个胡想，谈不上庞大，谈不上阔达，只想当一位作家。不求普希金的豪情彭湃，不求徐志摩的细致缱绻，不求巴金的人生沧桑，不求鲁迅的`鼓动打动大方鼓动打动。只想用笔墨在孤傲时为我做伴，悲伤时抚平创伤，欢愉时与我分享，打动时百感交集。
很小的时辰我就喜好看书，一有空就往书堆里钻。我看书的品种也良多，如迷信书、神话故事……小小的书架上放满了薄薄厚厚的书，我只需读到一本好书就甚么事都忘了，四周统统仿佛不存在了。当时我就想，我要是一位作家该多好，能够或许或许或许或许或许或许描画本身那五彩斑斓的童年。
上学了，从简略的连词成句到看图写话，再到那一篇篇作文。说实在的，之前我只需谈到作文，会和良多师长教员一样会感应头疼，每当教员安排了作文时，我也是一张苦瓜脸去敷衍。有一次爸爸晓得了我的忧?，拍拍我的肩膀，亲热地说：“孩子，你不要把写作文想成难事，只需细心察看，留意你身边的人和事，写出本身的感触……”听了爸爸的一席话，是啊，写作文除要真情实感，还须要甚么呢？此刻的我体味到了写作的兴趣，获得教员和同窗们的赞美，并且一发不可整理（获得的奖项，如不这句不要），我想我已为我的胡想迈出了第一步！
我想成为作家，手握一支笔，就能够或许或许或许无私的在方块字中漫游，就能够或许或许或许安闲安闲地表达本身的感触感染！
我想成为作家，手握一支笔，就能够或许或许或许把丹青印在纸上，看山、看水，就能够或许或许或许把声响印在纸上，听风、听雨，感触感染四时变幻！
我想成为作家，手握一支笔，就能够或许或许或许给失学的孩子送去精力的粮食，就能够或许或许或许给麻烦的孩子带去精力的衣物！
我想成为作家，手握一支笔，就能够或许或许或许写出人间的真、善、美，就能够或许或许或许写出人间的情与爱！
我想成为作家，这个胡想像一团火焰，熄灭着我的豪情，我将延续为我的胡想而极力，请信赖我，我必然能行！
我的报告竣事了，感谢大师！
我的胡想报告稿15
尊重的教员，敬爱的同窗们：
大师好！
胡想的羽翼在天空之下徐徐翻开，披收回有数闪烁的亮光，它吸收着咱们向前，也吸收着咱们不时的转变，胡想，是咱们平生中最闪亮的灯光，也是咱们生长路上不可丢失的夸姣。有了胡想，咱们的将来便多了一份等候，有了胡想，咱们的人生便多了一份出色，有了胡想，咱们的此刻便多了一些风趣的存在。为了胡想，咱们也该时辰筹办妥，马上出发，去处一个加倍亮光的嫡。
我的胡想，简略亦壮大，平淡且英勇，果断且耐久。它此刻固然是一颗小小的芽儿，可是垂垂的他便能够或许或许或许或许或许或许生长成一颗庞大的树，在夏季里为我遮阴，冬季里赐与暖和。胡想，给了咱们进步的标的目的，也给了咱们加倍布满等候的将来，吸收着咱们，指引着咱们，去处一个更好的将来和本身，为咱们的人生垂垂的缔造夸姣和代价。
我的胡想，简简略单的。我想成为一位教员，在此后能够或许或许或许或许或许或许赞助到更多的人，让我所学的常识能够或许或许或许或许或许或许获得完成，让我本身的代价也能够或许或许或许或许或许或许有所完成，这便是我胡想的初志。恰是由于这一个胡想，以是我一贯对峙不懈的往前走，当我碰到标题标题标题问题和难关的时辰，我就会告知本身，你的`胡想另有完成，你还不见过胡想完成的样子，你不能够或许或许或许或许或许或许抛却，更不能够或许或许或许或许或许或许停下。每次我对本身说完这一番话，我就会立马抖擞起来延续前行。
胡想一次次将我拉起，一次次将我往前推，这是胡想给我的气力，也是我赐赉胡想的能力。我和胡想之间，是不可朋分的，同时咱们也相互赞助，相互同业。同窗们，我信赖大师的心里也会有一个胡想，它像是咱们的伴侣，也像是咱们的良师，在咱们的生长路上，一贯撑持着咱们，让咱们能够或许或许或许或许或许或许在通往将来的途径上疾速的生长和通行。同窗们，就让咱们一起拿起这份胡想的兵器，在将来的工夫里，延续拼搏吧。
最初，我想请在坐的同窗们和我一起，把握住本身心里的胡想和欲望，让它成为一种能源，垂垂的鞭策着咱们的生长，率领着咱们去完成本身心中最热烈的巴望和方针。我已筹办妥了，同窗们你们呢？你们是否是又做好了筹办，带着胡想这一件兵器，和我一起往前冲刺，往前拼搏！
感谢大师！
我的胡想报告稿16
敬爱的教员，同窗们：
大师好！
很欢快再次见到你们。今天，我和在坐的同窗一样，都是一位面临中考的通俗师长教员。在今天以“抱负”为关头词的念书交换会上，我给大师带来分享的是我的抱负的故事，送给正在奔驰的咱们。绝对“抱负”，我感觉“胡想”这个词语更带有诗意。以是，我报告的标题标题标题标题问题仍是几经点窜，变成了“我梦我想”。但愿我的心路进程能给大师带来一点启迪。
记得上学期刚开学未几的一天，妈妈问我：“你的胡想是甚么？”我愣了愣，才回覆：“我曾的胡想是，但愿能出一期本身的板报，但愿能到场一次比赛，但愿能在班级里担负一个职务，但愿能被同窗们记在心里。而不想到的是，在说这句话的时辰，这些胡想，差未几都完成了。”这一刻，我有些想哭。我晓得的，在生长的路上，良多欲望和神驰，我固然一贯在为此奋斗，可是连我本身也不想到，会有完成的那一天。转头看去，我才欣喜地发现，我已走了那末远，这些看似微缺少道的小小胡想，却让我曾神驰了整整六年。
小学转学的自大给我带来了很大的影响，当时，我经常不写功课，测验偶然不合格，被经常叫家长，我便是班里一个不起眼的丑小鸭，那是一段很是难以开口的回忆。班里有个长得很是标致的女孩儿，她又瘦又白，进修好，笑起来脸上的酒涡很深，又弹得一手好钢琴。当时辰，我看着她一天在黑板上写写画画，我非常想拿起一支粉笔，走上去哪怕画一支小草也好。可是不，我只是在一边冷静无闻，偷偷在白纸上描画出样子，胡想着阿谁站在黑板前的人是我。我从未以为本身会胡想成真，以致于六年级时教员许可我办一期黑板报时，闺蜜开打趣说：“你终究熬到头了。”
而此刻，我终究长大，我终究在当了多年丑小鸭今后，翻然觉悟，本来童话里都是哄人的，不仙女教母，不王子会把你接走，只需极力才会演变。我曾为了办妥每期板报，在稿纸上一次次设想，再一次次否定，再从头画，如斯频频便是为了能到达对劲的结果直到深夜。固然，办板报并不是甚么了不得的事，也不必然非要如许做，我只想说，我测验考试过，对峙过，并信赖本身经由进程极力能做到最好。固然，我完成了胡想，我的能力和成就获得了教员和同窗们的承认，此刻班级的板报是一期接着一期办，或是奖饰，或是攻讦，我都谦虚接管。在班级里担负着小小职务，偶然辰会偶然到场个小比赛，极力做好每件事，教员同窗们也很承认我的'能力。回忆生长的进程，我很光荣昔时的我不安于现状，胜利地生长为一个自傲、阳光、欢愉的奼女。
我并不是那种天资伶俐、过目成诵、上课睡觉也能考高分的人，偶然辰也感觉很极力了，可是便是达不到本身想要的方针。你们固然会开打趣地叫我“学霸”，可是我从不如许以为过，我只是一个天资平淡的人。可是我一贯深信，上天是公允的，每小我都有本身唯一无二的闪光点：伶俐是一种，会唱歌是一种，会画画也是一种。可我以为，统统的各种，最刺眼的是极力。胡蝶是不能够或许或许或许或许或许或许健忘蛹期履历过的那些事的，只需厥后斑斓地飞就行了。你要忍耐被破茧成蝶的痛，才担得起展翅高飞的美。
我不晓得此后我会成为一个甚么样的人，穿戴高跟鞋大步流星的女能人？仍是架着大黑眼镜框、窝在家里写稿十天半月也不出门的大宅女？我也不晓得将来会是甚么样子，可是我信赖，我必然会做本身以为精确的事，义无返顾地奔驰，亮光抑或暗中，碌碌有为抑或光线万丈，可是我晓得，我必然是在做着本身喜好的事，并且发自心里的幸运。抱负太大，我更喜好说胡想，新的胡想便是新的出发点。能够或许或许或许或许或许或许这一起露宿风餐，各处波折，你会踌躇、会冤枉，可是我感觉，舍得舍得，你必先舍，才有所得。有些话固然有些烂大巷，可是每次看到听到，城市给我正能量，由于天天唤醒我的，不是闹钟，而是胡想。
天道勤酬，但问耕作。
感谢大师！
我的胡想报告稿17
敬爱的教员、敬爱的同窗们：
大师好！
有人说，不抱负就仿佛折断了同党的飞鸟；有人说，不抱负就仿佛不指南针的航船！
“你将来要做甚么？”爸爸从我很小的时辰就经常如许问我，从跳舞演员、歌颂家……今天改，今天换，不晓得本身共有几多抱负？今天站在这里，我再一次地问本身：“我的抱负现实是甚么呢？”在坐的列位同窗，你是否是问过本身，你的抱负是甚么呢？实在，我有些茫然！仍是爸爸的标题标题标题问题：“你念书为了甚么？”
“你让我读，我就读呗！……你不是说为了将来的幸运糊口吗？”实在，我对念书的终究是为了甚么，也不是非常的开阔爽朗！
咱们没法否定，每小我对将来都是有神驰的！固然咱们的这份神驰不见得成熟，甚至偶然还会显得老练！
在念书求师长教员涯的点点滴滴傍边，或许咱们老是习气于被怙恃娇惯和宠幸，或许咱们老是习气于被教员教育和赞助，垂垂地落空了自我，垂垂地遏制了思惟！咱们贫乏的经常是前行的念头，咱们贫乏的是大白的人生航向！可是，一小我对保存和将来的代价和意思，总有一天是要搞大白的，或早或晚，咱们没法躲避！
一个不晓得本身将来要做甚么的人，可否算的上是一个有抱负的人？一个不晓得念书是为了甚么的人，可否算得上是一个富有义务感的人？抱负是石，敲出星星之火；抱负是火，扑灭熄灭的灯；抱负是灯，照亮前行的路；抱负是路，引你走向拂晓。再次朗读墨客流沙河的句子，咱们应当晓得：建立抱负，完成抱负是芳华的义务，是咱们每一个中师长教员的义务。或许，咱们贫乏的便是那末一点点地思虑，咱们贫乏的另有那末一点点的担任！细心地想想，要极力去完成本身的抱负，起首是要做一个富有义务感的人。而这个义务的条件，便是要做一个对本身担任的人。试想，一个对本身都不负义务的人，怎样能够或许或许或许或许或许或许谈得上对怙恃、教员、家人、伴侣，甚至社会和国度担任呢？进修立场不规矩，胡里胡涂，苟且偷生的同窗，在咱们中心有不？课上不用心听讲，课后经常剽窃别人功课的同窗，在咱们中心有不？与教员同窗或别人来往出尔反尔，抛弃慎重许诺的.同窗，在咱们中心有不？和怙恃之间经常大吵大闹，缺少最根基的戴德的情怀同窗，在咱们中心有不？拟定了进修的打算和方针，但缺少对峙不懈、对峙不懈的精力去落实的同窗在咱们中心有不？……
理顺着咱们的思惟，查抄着咱们的步履，怎能不使人发急？旁皇急躁的是咱们！纸上谈兵的是咱们！咱们敢不敢高声地说，本身是一个对本身负义务的人？抱负很饱满，可是——实际很骨感！
克雷洛夫说：“实际是此岸，抱负是此岸。中心隔着湍急的河道，步履则是架在川上的桥梁。”有的同窗说：“我要成为一位作家，我要成为一位迷信家，我要成为一个政治家……”鼓动打动大方鼓动打动简直很酷，英气干云也确切很爽！而作为一个中师长教员来讲，是否是应当起首把本身身边最简略的任务做好才成心思。不然，抱负就只能成为胡想！
“不积小流无以成江海；不积硅步，无以致千里！”这句话告知咱们的是，念书肄业要从点点滴滴做起！“你要信赖你所读过的每本书，你所做过的每件事，城市对你的将来发生影响！”
天天拿出一点点地时辰浏览或写字，每周拿出一点点时辰练笔等等，近似如许的大事在进修中有太多，这应当是咱们念书肄业途径上的义务地点。在咱们穷年累月地小的方针完成的进程中，信赖躲藏在咱们心里深处的夸姣前景才会垂垂的清楚和敞亮！
“长风破浪会偶然，直挂云帆济桑田”——这是一种信心，“零完工泥碾作尘，只需香仍旧”——这是一往直前的精力！
志存高远，脚结壮地，把握当下，敢于担任，才会成就夸姣将来！让咱们伐鼓明志，扬帆起航！
我的胡想报告稿18
尊重的教员，敬爱的同窗们：
大师好！
每小我的心中都有一个胡想，胡想是夸姣的，可是完成胡想的途径上是盘曲的，有数人在完成胡想的途径上遭受了无尽波折，固然如斯，他们照旧大步向前，不时立异，只需如许能力完成胡想，为本身的人生旅途画上一个美满的句号。
在胡想这条路上老是防止不了风风雨雨，磕磕绊绊。不能够或许或许或许或许或许或许遮雨的伞，不能够或许或许或许或许或许或许挡风的`檐，只需路旁那高的望不到头的围墙，伴着清暖色的砖，孤廖孤单，统统只能靠本身试探。或许你会在累的时辰，昂首望天，凝望着远方，凝望着那有些不实际的蓝天，暗暗的蓦地发愣，或许你会在累的时辰，杳杳望云，暗暗的设想，设想悠远的后方有一座未经的空城，傻傻的点墨成痴。即便每小我都有差别的胡想，可是他们的坚苦都一样艰难。人生不能够或许或许或许或许或许或许万事快意，总会有起升沉伏。但只需咱们深信本身能够或许或许或许或许或许或许步入胡想的殿堂，就肯定胜利！
在咱们寻求抱负的途径上，或许另有别样的会引诱你的将来，但星星不论再亮，也代替不了唯一无二的玉轮，不论圈套有多斑斓，也只需咱们的抱负最闪亮。咱们的抱负就像一副拼图，若是胡乱拼集，那这幅拼图还会是咱们设想的样子吗？不论这条途径有多悠远、多曲折，若是延续的奋斗与刚强能有完成抱负的机遇，咱们为什么不去走一趟呢？在开往胡想的路程中，会有良多良多的绊脚石和坚苦，大大都人会由于那些坚苦的冲击而抛却本身神驰的殿堂，只需那大都人能够或许或许或许或许或许或许贪生怕死的面临坚苦。即便在这条路上你会落空良多工具，但只需对峙不懈，对峙不懈的走下去，你就会获得的更多，更丰硕的精力财产。
我的胡想是当一位大夫，用我的双手尽的极力就解救一个个患者，为了胡想我此刻能做的便是好好进修，面临统统冲击，我城市用的面孔去驱逐。不会泄气，更不会抛却。即便它带给我致命的冲击，也要悲观的去面临。由于只需如许，能力使胡想的间隔离我更近！
感谢大师！
我的胡想报告稿19
尊重的教员们，敬爱的同窗们：
大师好！
我信赖在坐的的列位都有一个斑斓的胡想吧，绝不不测我也有。我曾就胡想有过一天我能够或许或许或许或许或许或许成为一位手艺崇高高贵的内科大夫，能与死神作奋斗；或成为一位专业的金融参谋，能够或许或许或许或许或许或许精确地把握经济的走向；也或成为一位博学的大学传授，能够或许或许或许或许或许或许为故国培育栋梁之才。固然大哥了，来个周游全国也是不错的，等等。
我深信有一天我的胡想将会变成实际，但在我的四周老是存在着如许的声响——你不要再做白日梦了。
“白日梦？”哼，你们是不晓得有几多名流都是从一个白日梦起头的吧。如委曲求全的'史学家司马迁，庞大的军事家拿破仑，闻名发现家爱迪生等人。这些不都是活生生的例子吗！以是我想说：你不去极力，怎样就晓得本身必然会失利呢！究其缘由是由于本身的款式太小了。咱们要扩展本身的精力全国，并且对峙不时地极力。若是对峙极力的话，你或许就会有与运气作奋斗的机遇，反之你或许就会与胜利当面错过，由于你要晓得比你极力的大有人在。上天是公允的，一分耕作一分收成。此刻，在这里，有的人或许会说我极力了，但并不胜利，可是有的人不极力也能胜利。固然，我不否定这全国上有一局部人的胜利是走捷径的，可那也是少少局部。若是你以为你是那少局部人中的一员，那末祝贺你，你能够或许或许或许或许或许或许少受点苦了，若是否是，就请跟我一起对峙不时的极力吧！我想问在坐的列位，你们传闻过如许一小我吗？信赖在坐的大局部人都传闻过她的业绩：22岁时，用六个月的时辰温习，一举考上了北大法令系研讨生；23岁时，毫无比赛履历的她报名了《超等演说家》比赛，登上冠军宝座，一夜成名；24岁时，创建了本身的传媒公司，成为备受注视的90后创业者之一。
她便是刘媛媛。不人能想到此刻的统统她现实是支出了多大的极力。
以是，我想告知在坐的列位，不是你不行，或许是极力的还不够吧。
最初，送给在坐的几句话：有志者，事竟成，背城借一，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，发愤图强，三千越甲可吞吴。但愿每小我都能经由进程本身不懈的极力，将本身的白日梦变成斑斓的现实。
感谢大师！
我的胡想报告稿20
尊重的教员，敬爱的同窗们：
大师好！
此日我报告的标题标题标题标题问题是《我的胡想》。
我不是墨客，不能用标致的诗句歌颂我的糊口；
我不是学者，不能用艰深的思惟思虑我的代价；
我不是歌手，不能用悦耳的歌喉歌颂我的将来。
我只是一位师长教员，但我有我的胡想。
记得我三岁时，第一次迈入幼儿园的大门，第一次看到了那诱人的大眼睛和那甜蜜的酒窝，她是我的发蒙教员——刘教员。她总爱在春季带咱们去郊野玩耍。记得，当时，花儿老是开着的，草儿老是绿油油的，风儿老是暖和的，咱们老是欢愉的。刘教员跟咱们玩得很和谐，历来不呵过咱们，她容纳咱们的'统统。咱们都把她当作本身的母亲，在她眼前撒娇，在她怀里睡觉。人不知鬼不觉，幼儿时代那牵肠挂肚的欢愉工夫就在咱们的恼怒中溜走了。但刘教员那慈母般的抽象却在我的心底留下了深深的印迹。
辞别幼儿时代，进入了小学。这时辰辰，我又一次看到那灵敏的眼光和那慈爱的笑脸，她是我的小学教员——曹教员。她总爱在我获得好成就时，给我一缕平和的眼光和一个赞许的笑脸：那眼光告知我，不好高傲！那笑脸鼓动勉励我，不错，延续加油！小学六年，那眼光、那笑脸，像暖和的东风、像暖和的阳光吹拂着我、晖映着我，让我健壮生长。工夫似箭，小学毕业了，我分开了糊口六年的母校，但曹教员的音容笑脸让我长生难忘。
此刻，我迈入了初中校门。记得第一节课是语文教员上的，她走上三尺讲台，用三寸粉笔为咱们写下初中语文进修的四要点：看、读、思、写。鼓动勉励咱们只需把握了这四要点，初中语文并不难。教员她本身也爱好写作，她的笔墨清丽，豪情竭诚，字里行间，经常流淌着一腔温馨的情怀。教员的言传言教，教员的悉心指点，使得期中测验我的作文只扣掉两分。在我的心中，语文教员便是那辛劳的花匠，便是那熄灭的红烛！
啊，我长大了也要当一位教员！我要用耐烦在那片希冀的郊野上奋发耕作，我要用常识扑灭每一个师长教员的胡想，我要用爱心托起他们翱翔的同党……
那一颗懵懂工夫中飘来的种子，已在我的心中扎下了深根！
风在运动时是无声的，那末就让咱们年青的心跳动起来吧！那样，风便有歌了；
水在运动时是无言的，那末就让咱们滚烫的血液奔跑吧！那样，水便欢笑了；
山一贯是缄默的，那末，就让追梦的咱们奋力攀缘吧！那样，咱们的胡想定会着花，咱们的人生定会残暴！
我的报告已竣事，感谢大师！
我的胡想报告稿21
敬爱的同窗们：
大师好。
咱们每小我心中都住着一份等候，等候迷蒙的将来，等候今天的样子，以是就降生了一个名词——胡想。我心中也住着一份等候，她是我的胡想：去做一颗小太阳。
我最想做怙恃的小太阳。固然我年数尚小，但我对怙恃的戴德之情就像久经河水冲洗的卵石，早已圆润透亮、暖和成熟，暗暗弥散着温热。
固然怙恃仍会不晓得本身，偶然出恶言伤到本身，让我满心冤枉又无处宣泄，只能本身冷静地悲伤堕泪——可是，同窗们，我对他们生不出一丝一毫的仇恨，他们所捧出的爱，早就超出了那些不兴奋。
同窗们，你们晓得吗？在你最悲伤的时辰，在你最无助旁皇时辰，只需怙恃，只需他们会让你借他们的肩膀抽泣，只需他们会果断地站在你身边，牢牢握住你的手，给你最暖和、最放心的依托。他们会在一旁谨慎地端茶倒水，愚笨又耐烦地柔声慰藉。每当我看着他们严重得就像捧着一个名贵的瓷娃娃普通的神气，就会转悲为喜，心中涌动着汩汩的暖和，就像一缕缕羽毛似的阳光拂过心头，安抚我躁动的感情，明丽我郁闷的全国——他们，是我的太阳。
我爱他们！我想把我统统竭诚浪漫的爱都双手捧出，献给他们！
我想把最灿艳的阳光献给他们。
我想把最澄彻的拂晓献给他们。
我想把世上最夸姣的豪情献给他们。
我要做他们的小太阳，永久的小太阳！
其次，我还想做本身的小太阳。我想将太阳的暖、太阳的热送一份给本身。我想对本身说，今天的你必然会更顽强、更敞亮、更光华精明，今天的`你必然能够或许或许或许或许或许或许用更残暴的浅笑面临糊口、面临后方的路！
另外，我还想做晖映這个全国的那轮敞亮的小太阳，让全国此后不暗中、不严寒……
我心中住着一个大大的胡想：我想做一颗小太阳——晖映怙恃，照茫世路，另有良多曲折和波折等咱们面临和降服。我的胡想，我对将来的等候，是让我做一颗小太阳。我不是一个顽强的人，但我会极力顽强；我不是一个英勇的人，但我会极力英勇；我不是一颗闪烁精明的星，但我想成为那颗最残暴精明的星！耀本身，也晖映别人。这是一个浪漫的梦，但我但愿这朵胡想的花苞能够或许或许或许或许或许或许怒放，能够或许或许或许或许或许或许溢出沁人的芳香。
感谢大师！
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