小我念书心得【荐】
当在某些任务上咱们有很深的体味时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体味，如许便能够或许或许或许或许经由进程不时总结，丰硕咱们的思惟。良多人都很是头疼若何写一篇出色的心得体味，以下是小编为大师清算的小我念书心得，但愿对大师有所赞助。
小我念书心得1
我小时辰最喜好看《西纪行》。当时我最喜好外面的孙悟空，由于他英勇善战，不怕苦，不怕累，同心专心一意地掩护唐僧去西天取经，以是实现了取经大业后，他被封为“斗克服佛”。
他还很能委曲求全。白骨精变成人来给唐僧送饭，实在她是想吃唐僧肉。这时候辰辰孙我空返来打死了白骨精。徒弟说他打死了大好人，就赶他走。他没体例，只需走了。厥后魔鬼把唐三藏抓走了。猪八戒就去请孙悟空返来打魔鬼，孙悟空返来打死了魔鬼，救出了徒弟。他们历尽了千难万险，履历了九九八十一难，取得了真经。
《西纪行》后，我想我也该当进修他们不怕苦，不怕累，委曲求全。不能学猪八戒，他避重就轻，怕苦，怕累。咱们该当进修孙悟空，不为大事计算，还要进修唐僧，赞助别人，欢愉本身。咱们可不能进修刚诞生避世的.孙悟空，由于他向菩提祖师学了身手，就处处肇事，被压在五指山下五百年。这就像咱们的进修，若是咱们学了一点身手就感触感染了不得，就会影响此后的进修，咱们要好好进修，天天向上。以是咱们该当进修取经时的孙悟空，为全国作进献。
小我念书心得2
一贯对科幻文学不太感兴趣的我，用了半个月的时辰把《三体》读完了。作为理科生读这套书仍是有些费劲，触及到物理和地理方面的段落对我来讲很难懂，这在必然程度上影响了我的浏览休会。整体来讲，《三体》像一幢范围弘大的修建，固然不太多富丽的润色，表面上也有瑕疵，但布局慎密，布满了将来感。它将触角伸向了全数宇宙，数百年来，固然人类在不时向地球以外摸索，并且取得了必然的进步，但每小我都应深知，在浩渺的宇宙眼前咱们连桑田一粟都算不上，人类自感受取得的统统庞大成就，能够或许或许或许或许在一刹时就被捣毁，并且，必然是由于碰到了极为壮大的仇敌。
《三体》的人物塑造不算完美，有些人物流于典范化，但大史(史强)无疑是一个胜利的文学抽象，也是我最喜好的脚色。他进场便是个带有一丝痞气、大大咧咧的中年刑警，不显赫的位置和财产，也不负担解救人类的任务，而跟着进一步的浏览，他的魅力如沙岸下的'精美贝壳，在波浪的淘洗下显现出来。起首，大史具有差人应有的统统优异实质，他粗暴的表面下是周密的内心，第一部中，面临地球三体构造时，在危在旦夕之际，他向手持核弹的奼女假造了一个假话，促进了地球三体构造的崩溃，固然是以就义了几条性命，显得有些严酷，但让我逼真的感触感染到了大史洞察民气和因地制宜的灵敏才能。其次，大史对爱与美有极高的贯通力。在罗辑向他描画了设想中的情人此后，他不只画出了女孩的肖像，还胜利地帮罗辑在现实糊口中找到了这个“完美的天使”。最初，大史固然是通俗人，但他有着壮大的内心和过硬的才能，在第二部中，大史连救了蛰伏醒来的罗辑五次，每次都脱手极快，这底子不是一个通俗人类能够或许或许或许或许做到的。知乎上有人评估大史是“救世主的救世主”，我感受如许的考语很到位。史强不是完美的，但他完全合适我心目中的差人抽象。
在汗青的历程中，总会有几个关头性的人物要负担起庞大的任务，这象征着至高的权利和义务，接管它，要末万人钦慕，要末万人辱骂。在这些寥寥可数的关头人物里，有些是志愿的，比方罗辑，他是为了老婆和孩子;比方程心，她被“爱与战争”冲昏了脑筋。有些是志愿的，比方果断到极度感性的章北海，比方嘶吼着“不择手腕地进步”的维德。而汗青唯心主义告知咱们，豪杰人物并不能转变汗青生长的标的方针，真正决议汗青进步标的方针的是国民，是每小我的协力。
小我念书心得3
两个伶仃的山庄和开放的大天然及荒漠。
希斯克利夫便是在咆哮山庄，在阿谁漫天飞雪里走进了凯瑟琳的全国，走近了她的内心!希斯克利夫是山庄老家丁收养的一个吉普赛人。又黑又瘦，自负心激烈，身上带有一种拒人雨三尺以外的鉴戒感。希斯克利夫雨凯瑟琳的领会就像一场梦，高耸的相逢，而他们的相遇倒是那样的实在，此后，在凯瑟琳本来只需父亲和哥哥的生长中，荡漾起难以耗费的豪情!
希斯克利夫和凯瑟琳在他们的暗恋中，在凯瑟琳哥哥辛德雷的妒忌悔恨中，在老庄主的心疼中一天天长大。他们的初恋，暗恋的那样的早，那样的长，凯瑟琳和希斯克利夫是那样的在乎对方的感触感染，彼此痴迷对方的一颦一笑中。凯瑟琳刁蛮率性，常常搞一些开玩笑使希斯克利夫惶惶不安，如雪天骑马闹失落，他们恋情的火花却一天天愈烧愈烈。
若是小说在这里竣事，那这个斑斓的恋情故事必然会画上一个完美的句点。但故事一波三折，在希斯克利夫强无力的背景——老庄主谢世后，在他被凯瑟琳的哥哥辛德架空，欺辱、和凯瑟琳外出散心被咬伤后，希斯克利夫和凯瑟琳走到了他们人生的十字路口，走到了他们幸与可怜的分界限……
小说起头进入跌荡放诞的飞腾，凯瑟琳由于虚荣、蒙昧和愚笨，背弃了希斯克利夫，嫁给了她不领会、也底子不爱的埃德加林顿。成果却断送了本身的青春、恋情和性命，也毁了对她一贯一往情深的希斯克利夫，成了画眉山庄的女家丁。而希斯克利夫也失落了。
良多年后，希斯克利夫俄然呈现了，他变成了一个漂亮萧洒的青年，无所作为，发了财。不过野性深藏在他的眼眸里，他是来复仇的。是以一场肆虐的复仇打算肆虐的睁开……
埃德加林顿的mm伊莎贝拉爱上了希斯克利夫，凯瑟琳深知很是风险，冒死的阻止他们。由于太恨，在希斯克利夫雨伊莎贝拉成婚后，希斯克利夫像看待家丁一样看待她，将对埃德加林顿和凯瑟琳的恨全数倾泻在老婆伊莎贝拉的身上;别的一方面，得悉希斯克利夫和伊莎贝拉成婚后，凯瑟琳临时受不了冲击，精神变态，在出产时病重，产下女儿凯蒂后，就罢休而去，希斯克利夫悲伤欲绝。凯瑟琳一死，他这腔冤仇火山般爆发出来，成了猖狂的复仇能源。希斯克利夫的方针到达了，他不只让辛德雷和埃德加凄苦死去，把持了两家庄园的财产，还让他们平白无辜的下一代也饱尝了苦果。这类猖狂的报酬泄恨，貌似有违常理，但却极尽描摹地抒发了他非统普通的背叛精神。
几十年曩昔了，希斯克利夫的恨并不就此退色，他让本身和伊莎贝拉的儿子和凯蒂成婚，却在亲生儿子病重时，不肯为他请医生,高二作文，使得年青的凯蒂年数悄悄就成了孀妇。
凯蒂长得很像凯瑟琳，天天和凯蒂糊口的希斯克利夫的冤仇垂垂被消磨，他复仇的动因一点点的崩溃，残存的爱再次萌生，他走上了“善”。他最初用他杀的体例竣事了本身平生的恨与爱……
希斯克利夫的爱—恨—复仇—人性的苏醒，既是小说的'精髓，又是贯串一贯的一条红线。《咆哮山庄》的故事是以希斯克利夫到达复仇方针而他杀了结的，他的死是一种殉情，抒发了他对凯瑟琳存亡不渝的爱，一种生不能同衾、死也求同穴的爱的寻求。而他临死前抛却了鄙人一代身上抨击的动机，标明他的天性本来是仁慈的，只是由于严酷的现实歪曲了他的天性，迫使他变得肆虐无情。这类人性的苏醒是一种精神上的升华，闪烁着作者人性主义的抱负。
《咆哮山庄》使我想起了埃尔格里科那些庞大画中的一幅。在画上是一片乌云下暗淡冷落地盘的风景让人感应雷声隆隆中抛长了蕉萃人的身影七颠八倒，被一种不属于红尘的豪情弄得恍恍忽惚，他们屏息着，灰色的天空擦过一道闪电，给这一情形加上最初一笔，增加了奥秘可骇之感。
十几年来，凯瑟琳的孤魂在田野上仿徨抽泣，期待着希斯克利夫。希斯克利夫终究分开人间，他们的魂灵终究不再孤傲。
只需有爱，就只赢不输!
小我念书心得4
尊重的列位带领、教员,敬爱的同窗们：
大师上午好! 明天我报告的标题题目是《书香溢校园，师生共生长》
20xx年，我怀揣着一颗耻辱之心，踏上了教员这个崇高的任务岗亭。在这个全新的情况里,我深深地感触感染到教员们身上那种独占的气质!你们的热忱,让我感触感染到了家的温馨;你们的进献,让我感触感染到了教导者的庞大;你们的敬业,让我有了一股向上的冲劲!与此同时，我更有一种压力。我常常思虑：我该若何做才能成为一名及格的国民教员？
有人说，教员是辛苦的花匠，培育着故国的花朵；也有人说，教员是春蚕，吐丝不尽辛勤至死；另有人说教员是人类魂灵的工程师，塑造着先生的精神全国；更有人说，教员是烛炬，熄灭着本身，照亮了别人。我说都不是！教员便是教员，是一个永久与先生一路进修配合生长的人。“吾生有涯，而知也无涯”。教员的特质决议了咱们只需经由进程念书，不时地给本身 “充电”，才能具有源源不时的“死水”，才能给本身和先生的两重生长以坚固的保障。
刚来黉舍未几，一次评课李校长就苦口婆心地告知我：要成为一名讲授名师，必然要三多，多看书、多思虑、多研讨。取得生长的门路只需不时进修，多去罗致册本的养分，如许才能敏捷生长。进修的体例，能够或许或许或许或许是自我磨砺；能够或许或许或许或许鉴戒优异教员的履历
和体例。进修的体例，更不能疏忽念书。读一本好书，便是和良多高贵的人措辞。 念书，让我垂垂体味到了为师之道，带给我生长的高兴！
念书让我熟习到，要做一个有豪情的人。糊口须要豪情，讲授更须要豪情。唯有对讲授、对先生满怀酷爱，才能对峙一贯的豪情，才能让本身的讲堂布满朝气和活气。
念书让我熟习到，要做一个有思惟的人。教员要教好书，就要长于思虑。全国特级教员窦桂梅教员说：“教导的真理在于将常识转化为伶俐，将文明沉淀为品德”。教员有广博的思惟境地，才有能够或许或许或许或许培育出无益于国度民族的人材。
书是无垠的大海，它的.浩大永久映托着我的细微；书是伶俐的青鸟使，它的厚重永久警省着我的薄弱。书津润了我干枯的内心，引领我辞别了初为人师的青涩，走向教导的成熟；书丰裕着教员的性命，鼓动勉励着我不时地开辟立异。
念书便是在抱负的六合里收成着但愿，放飞着胡想。教员们，同窗们，让念书成为一种糊口的习气吧！让念书成为一种性命的须要吧！让诱人的书香飘溢在咱们的校园吧！由于最是书香能致远，师生生长谱新篇！
小我念书心得5
若是不是是开头奥雷里亚诺和阿玛兰妲乌尔苏拉生出了阿谁有着猪尾巴的兼具阿尔卡蒂奥和奥雷里亚诺的闭幕者，这百年孤傲还会延续延续地转动下去，直到下一个世纪的孤傲如潮流般不可顺从地奔赴而来。
孤傲的开头正如孤傲的起头普通奇奥，从远亲成婚生出猪尾巴的惊骇起头，从纵情欢愉的不伦之恋生出的猪尾巴竣事，尾巴头尾巴尾连成了一个孤傲的世纪。从何塞阿尔卡蒂奥布恩迪亚扎根马孔多的孤傲，到奥雷里亚诺不胜神话的孤傲小金鱼，到阿玛兰坛守望着本身童贞之身的孤傲缝纫机，继而乌尔苏拉持家有道百年飘飖的孤傲，另有老家丁一声不响地整理到一声不响分开的孤傲，另有梅尔基亚德斯的幽灵守望本身写下的还未被揭露的预言的孤傲，另有那些各个角落欢愉或懊丧的孤傲身影。孤傲光怪陆离，来由万千差别，不谁的孤傲谁更优谁稍劣，只需存在情势的没法和实质孤傲天性的收缩生长。
感触感染读完脑中倍感杂乱，理不清任何一条线索能够或许或许或许或许充任这本书的主线。刚感受这是首要人物的时辰他就分歧时宜地死了，刚感受这是有关紧急的立即就要消逝的任务却又苟活了百年看尽了没法享透的孤傲，刚感受读懂了这局部的孤傲却又有更奇奥情势的孤傲人物带着更奇奥的孤傲故事窜出。最初，真的走到了百年，孤傲也带着滑稽带着奇奥带着怪诞带着繁重的孤傲感走向了飓风的闭幕。
孤傲是最难以解释的感触感染，也是最抽象、最庞杂的休会。独一与之近似的或许是豪情，而消除荷尔蒙身分和基因照顾的天性，豪情也必定是由孤傲所催生。
孤傲教会人们保存所需的统统，指引人们浏览、思虑、龃龉独行，教会人们顺应时辰的冗长和久长，把握着每小我的运气走向。但或许更多的，孤傲会为咱们带来一种不易发觉的、奥妙的快感，恰是这类快感使孤傲具有了莫大的魔力。
在那些生长的光阴里，孤傲是每小我精神的，是一种想要挣脱却没法挣脱的愉悦。孤傲会让人疾苦，疾苦催生敏感，对全国与自我存在的敏感。犹如用伤口感触感染凉风的流向，孤傲的疾苦能让人在空幻的平生中感触感染锋锐如刀的逼真。当这类敏感成为习气，孤傲也将不再是疾苦的来历，它是人存在的证实，是存在的情势，是一片澄彻的实在感，妙趣横生。
在我看来，人最大的.快感不来历于感官，乃至也不来历于精神，它源于“在世”，纯洁而苏醒地在世。
在世，是最大的快感，也是孤傲的真身。
1927年3月6日，马尔克斯生于哥伦比亚的小镇阿拉卡塔卡。8岁前，马尔克斯一贯栖身在外祖父家，他的外祖父是上校，曾两次参与哥伦比亚内战，外祖母是一个勤恳的农妇，对拉美传统神话故事很是熟习。”
——摘自豆瓣
先看了《霍乱时期的恋情》，后看《百年孤傲》，前者有点像是把后者的一个切片做得充实庞杂，两本书都浓的白叟味，措辞体例和白叟材有的伶俐和履历。
浏览时的愉悦多来自惊诧和信服，脑壳里小剧院不停，布满画面感（听说作者为了保留读者脑中详细而各别的画面一贯不出卖片子版权）。《百年孤傲》布满神来之笔，各类泪点笑点不时，看完既丰裕又轻逸兴奋。从这一部书中读出了良多部书的兴趣，《无人生还》般覆盖着溟溟当中宿命，《聊斋》式魔幻现实随便切换，同《红楼梦》般由一小我精老太串着大师族的几度兴衰，又有《金瓶梅》式世俗情爱和愿望，还似《三体》给读者布满质感的时空流转。读到真是赚到。
念书时印象深入的除孤傲这一主题（不人比加西亚更能将本不可言的孤傲描绘得如斯透辟入骨，有如斯深入的晓得），另着名字。名字很首要，差别文明按照各自头绪生长出的文明不约而同流露了这一讯息。日本片子《你的名字》和《千与千寻》都在提示着人们不要健忘本身是谁。林奈发了然双名法，让天然界的植物、植物、微生物也变得着名有姓。拿拉丁大名或俗名去呼喊一只飞鸟，它不会承诺。但我仍是热中于探问他们的名字，那边能够或许或许或许或许找到领会他们的线索和钥匙。即便是纯挚地晓得名字也好，如许咱们就熟习了，下回见到能够或许或许或许或许将它从别的的鸟儿辨别出来。
念书的时辰会不由得便宜名字谱系，由于布恩迪亚家眷利用反复的名字，和《红楼梦》中的“原应感喟”起名字一样藏着作者的巧思——具有不异名字的人老是有着近似脾性，是以也有近似的宿命。即便他们在差别的情况下生长，沿着差别的门路生长，曾有本身青春旷世引领全国的时辰，但终究却在时辰的齿轮里依了宿命。正如原文所说“若不是车轴在历程中必不可免地磨损，这扭转的车轮将永久转动下去”。恰似不论人物若何糊口，都逃不脱既定的宿命。
当一小我认识到本身和父辈祖辈近似的时辰，是这小我朽迈的起头，朽迈的前期便活成像个影子，本身和外界都恍忽，分不清幻觉与现实。
刘同有本书叫《你的孤傲虽败犹荣》，虽未拜读，借此书名送给布恩迪亚家眷的人们，和偶然感应孤傲的咱们。在属于咱们的循环里极力蹦跶吧。
小我念书心得6
书，一道彩虹。既敞亮，又多彩。念书，如涓涓清流沁民气脾，又似熊熊猛火促我活气。读完书，带给我更多的思虑：
教员的讲授手艺对教员本身实质的进步起侧首要的感化，作为一名年青教员还需不时进修，专心研讨，敢于摸索立异，不时进步专业素养和教导讲授程度。
对有用的讲授而言，学科的课程并非是无所不包的百科全书，以是教员要做的是不只仅体例会起学科课程，并且要能够或许或许或许或许将常识转达给先生，由于转达常识的.本事绝非简略地领会常识，这便是为甚么良多大学教授固然在自我所处置的范畴里才干横溢、常识赅博，但教起先生来却左支右绌，条理杂乱而词不达意。以是把握讲授手艺对一个教员来讲便成为关头地点。故教员该当按照先生的春秋、讲授方针和其余身分的差别性来实现讲授任务：鼓动勉励先生、办理讲堂纪律、评估先前常识、有用地抒发概念、研讨进修者的各类特征、评估进修成果，和温习相干材料等，良多现实证实了这些任务实现的多寡，间接决议了讲授品质的黑白，亦即决议了“好”与“坏”的关头。
人们常说：“要让先生取得一杯水，教员先得有一桶水。”而这桶水永久都装满新鲜适口的圣水。我崇敬窦桂梅教员，记得在一书中曾写道窦教员在日常普通任务之余良多浏览有关教导的册本，并做好念书条记，几年来记的条记有10万之多，多篇颁发。恰是在她不时的进修、标记学中，本身涵养日益进步，才能在任务中鼠目寸光地指点现实。
这使我想起了宋朝学者朱熹的一句诗“问渠哪得清如许，为有泉源死水来”。这泉源死水不恰是咱们生长进步的最关头地点吗“得全国英才而教之，其乐无限;得小道恩师而学之，乐在此中。”咱们青年教员是二十一世纪教坛的主力，承前启后是咱们任务。用咱们的不懈的寻求、果断的决定信念、永久的固执去不时进修、摸索教导讲授的纪律，才能实现咱们的弘远胡想，实现本身的人生代价，才会无愧于自我的平生。
咱们不只仅要进修教导方面的常识，在常识爆炸的本日，咱们要把握的工具太多了，如英语、计算机等等。乐在学中，乐在超出自我当中。
小我念书心得7
比来，在收集上读到小说《外滩情》，一会儿被这小说标题题目吸收住了。我花了近两个多小时，一口吻读完这部中篇小说。但是，我被小说中的女家丁公胡韵霞那一片寻求纯挚、浪漫、原始的豪情深深地打动。没法之下，只好拿起笔写下一点感触。
一、寻求纯挚、浪漫、原始美，这是最打动民气的主题
男女家丁公恋情故事产生于七十年月。但是，七十年月，那大师都寻求纯挚浪漫原始美的年月。固然物资有些欠缺，但是，糊口不多大压力，人们仍然咀嚼到糊口幸运感。女家丁公胡韵霞诞生于上海干部家庭，男家丁公王之之诞生于海南岛农人家庭。按当时糊口前提来讲，一个在天上，一个在公开，六合之别。并且，上海、海南路程悠远，远隔千山万水。从客观前提来看，底子不恋情的前提根本。但是，她们为甚么坠入爱河呢?由于，她们有配合理念，寻求纯挚、浪漫、原始美的豪情。在这一配合理念撑持下，王之之费极力气，把胡韵霞接入火车箱里那一刻起，在胡韵霞心底深处已产生起对王之之的感谢打动之情。她看到王之之年数小小，他仍是用极气力把本身从窗口接入车箱里。她看到王之之这类气力来自至心实意，不一点虚情冒充。她感触感染到王之之是一名很是诚笃信誉之人。对此，她不在乎乡村，不在乎艰辛，不在乎路程悠远，只在乎其品德。对此，由于王之之具有浪漫、纯挚、原始美的气质，使胡韵霞从起头时产生的一种感谢打动之情到变为爱恋之情。
或许有人会说，她们都年数悄悄，不大懂事，爱恋是盲方针。你错了!她们并不是不懂事，并不是自觉行动，而是配合理念，使她们联袂共进，相恋十八年之久。十八年的遥遥相恋，在作家心目中，这是何等难过的光阴啊!
在车箱里扳谈中，她得悉王之之诞生于海南岛农人家庭，但是，她并不由于王之之诞生于农人家庭而抛却，反而对王之之加倍爱恋。厥后，为了撑持王之之，赞助王之的地方理其父亲十二指肠胃溃疡病痛题目，在当时商品很是紧俏欠缺的.情况下，她还给王之之寄去虎骨酒、凤凰牌自行车等名贵物品。这一行动，不只标了然胡韵霞对王之之的深挚豪情，更首要的是标了然，胡韵霞对纯挚、浪漫、原始美的寻求。
二、描述怪异，这是小说创作最使人对劲的地方
在浏览小说进程中，放飞白鸽的情节描述，非分出格扣民气弦。在胡韵霞与王之之泪别江南后，前往上海。固然上海热烈不凡、繁华畅旺，但是，在现实糊口中，豪情的绕困，她不时感触感染到本身孤傲孤单，没法排解内心的苦闷。是以，她借助每年大年节向王之之放飞白鸽，一方面抒发本身内心愁闷表情，一方面抒发对王之之的爱恋。女家丁公之以是挑选放飞白鸽这一事务，标了然真实的恋情不是以踪迹的远近而影响彼此的豪情的。纵令远隔千山万水，纵观人贫富之差异，她们的豪情是永久慎密无间的。或许是古时辰王宝钏与薛平贵以白鸽传情十八年苦等的故事，延续为古代胡韵霞与王之之以白鸽传情十八年苦苦期待。
在看待豪情题目上，以放飞白鸽对峙十八年之久，表现出一种超脱和明智的立场。从作品构思方面来讲，很能够或许或许或许或许是遭到魏晋曹植《赠白马王彪》一诗：“丈夫志四海，万里犹比邻。恩爱苟不亏，在远分日亲。”的开导，情调自动悲观，给人以一种清爽向上的感触感染。使放飞白鸽成为作品的一条主线，意境雄阔，气概开畅，脍炙生齿。在浩繁文学作品中，把放飞白鸽作为作品主线描述很罕有。这也是《外滩情》最使人对劲的地方。
三、托物言志，这是深入主题最好表现
《外滩情》首要是描述一个很是凄美的恋情故事。作者经由进程描述男女家丁公的凄美恋情故事，托物言志，透露呈现实糊口的弊病，对特色社会款项恋情的鞭笞。这便是该小说创作的立意主题，也是《外滩情》的社会意义地点。
小说女家丁公胡韵霞诞生于上海，又是干部家眷，吃穿无忧;她的情人诞生于海南农人家庭，囊空如洗;她们门不妥户错误。但是，她并不是图王之之的钱，而是爱王之之的品德。她寻求一种纯挚、浪漫、原始美。但是，特色社会，在公有化影响下，款项婚姻流行，搞场面，摆豪阔，彼此攀比，迫害了有数年青人。在这类汗青前提下，作者能写出如许寄意显豁的作品，道出大大都人的压制心声，进一步深入了作品的气焰不羁、雄奇豪宕的写作特色。
《外滩情》主题光鲜，作品既有设想，也有夸大，富有浪漫的色采。作者笔触及所处，抽象详细，活跃贴切，常常使人能够或许或许或许或许睹物思人，恍如如置身于此中，从中感触感染到家丁公的饱满抽象。
小我念书心得8
比来买了一本李镇西教员的力作：《爱心与教导》，回家后细心浏览咀嚼，在读到此中反应李镇西教员心声的《做的教员》一文时，不时被李镇西教员布满伶俐和哲理的措辞所打动，现摘录一些出色的片断以自勉。
所谓“的教员”，不是与我敬佩的于漪、钱梦龙、魏墨客等教员比拟——他们的品德、学问、本事乃至先天，我是永久没法企及的，比也白比，但我能够或许或许或许或许和自我比呀!也便是用本日的李镇西与昨日的.李镇西比拟——我本日备课是不是是比昨日更当真?我本日上课是不是是比昨日更出色?我本日找先生交心是不是是比昨日更恳切?我本日处置突发事务是不是是比昨日更机灵?本日我构造班小我勾当是不是是比昨日更兴趣?我本日赞助“落后生”是不是是比昨日更细心?我本日所堆集的教导伶俐是不是是比昨日更丰硕?我本日所停止的教导深思是不是是比昨日更深入?本日我应答先生的教导讲授发起或定见是不是是比昨日更谦虚?我本日听到各类“不晓得”后是不是是比昨日更沉着?天天都不是，乃至天天都有遗憾，但天天都如许自我和自我比，对峙不懈，我就不时地向“的教员”的境地接近。
我是为谁而任务?为共事的好评吗?为校长的褒扬吗?为奖金吗?为职称吗?这些对我来讲固然也首要(可见我也并未“脱俗”)，但若是这些与先生的评估产生了抵触，我心灵的天平指针起首偏向于先生一边!在我看来，一个教员是不是“”，
第一该当看先生的评估，教员因先生而存在，我固然也是因我的先生而存在。
培育先生开放的思惟——一种海纳百川的文明胸怀，一种高高在上的文明视线，一种不畏势力的民主认识，一种自力思虑的攻讦精神。
咱们糊口的全国像一片丛林，此中有的人是乔木，有的人是灌木，有的人是参天的白杨，有的人是婆娑的杨柳。你或许不是最斑斓的，但你能够或许或许或许或许最心爱;你或许不是最伶俐的，但你能够或许或许或许或许最勤恳;你或许不会最富有，但你能够或许或许或许或许最充实;你或许不会最顺遂，但你能够或许或许或许或许最悲观
李xx的话说良多富有伶俐和哲理啊，道出了他的心声，也说到了我的心坎上，它是我此后任务的航标灯，指了然我任务的方针和标的方针。
小我念书心得9
歌德说“读一本好书，便是和一名高贵的人措辞。”在上课的时辰教员叫咱们买《假设给我三天光亮》，我读了《假设给我三天光亮》。感触感染就像统一名平地高贵的人谈了一次长话。
这本书的作者是海伦凯勒，自幼得病，因故致使两耳失聪，双目失明。在她6岁零9个月的时辰，安妮？莎莉文教员进入她的糊口中，她就像又见到了一缕阳光，此后转变了她的平生。
在海伦一路头见到莎莉文教员的时辰，并不喜好她，有一次乃至还把莎莉文教员锁在房子里，害得她爸爸不得不找来一把梯子来就教员。但是今后，在莎莉文教员的发蒙下，她试着学会了拼“杯子”这个词，也逐步喜好上了莎莉文教员，在她学会了良多次此后，莎莉文教员便会把一些书，把单词拼写到海伦的手上，海伦很勤恳，进步也很快。但是偶然辰由于火急想大白书中的材料，也不由自立地对莎莉文教员发动怒来，莎莉文教员也绝不介怀。在莎莉文教员的赞助下，海伦逐步喜好上了大天然，喜好上了全国上统统的有性命力的小植物们。终究，颠末不懈的极力，海伦终究终究学会了措辞。莎莉文教员一贯陪同到她自我出嫁，才与海伦依依不舍地辞别。
海伦平生有良多成就，在普通人看来，也是个古迹。比方说在海伦20岁的`时辰，上了哈佛大学，在她长大此后，以往取得过国总统奖……海伦每取得一点进步，她便感触感染倍受鼓动勉励，心中有布满了高兴。
若是给海伦三天光亮，在第一天的时辰，她会把统统敬爱的伴侣都叫到身旁，久长凝望着他们的脸蛋，把她们内涵的美的内部迹象深深地刻在内心，看一下那些人所读的书。在中午的时辰，他去丛林里停止一次郊游，沉醉在天然的无限的斑斓当中。
第二天，海伦要看看将黑夜变成白昼的动听古迹。早晨，要在剧院里渡过，不论剧情若何，由于我巴望看到每个文雅的举措，每个逗人的行为，由于唯一看一场戏的时辰，以是只能看一看剧情，并在脑海里记实上去。
第三天，她要到花圃里，到穷户窟去，到工场去，到孩子们顽耍的乐土里去，享用阳光和欢喜。
在名贵的工具，你具有时未几的若何。在普通的工具，你落空时会感触感染惋惜这本书让我晓得了要爱护保重性命，晓得了自强不时。咱们要进修她的这类精神，爱护保重机遇，鄙人学期的进修中咱们要加油！
小我念书心得10
《凄惨全国》……冉阿让死了，他宁静地闭上了他的双眼，但是在他死后，却留下了一曲曲用爱编织的篇章，久久传布……
只需爱，才能覆灭全国上统统的可怜。”在此根本上，作者又遐想到社会人间的博爱，并简述了一个使人震动的“爱的故事”，使作品主题升华。
开头也象征深长。愿咱们身旁多一些主教般光亮的青鸟使，有更多人能插手到助报酬乐、临危不惧的步队中来。社会须要如许的'人，全国须要如许的人，只需如许咱们才能缔造咱们的糊口，缔造出一个仁慈、敦睦、光亮的全国！
小我念书心得11
寒假时期，我浏览了《做不诉苦的教员》一书，我感触感染颇深。一贯以来，教员这一职业被感受是天底下最辉煌的奇迹。但是跟着时期的生长，独生后代是愈来愈多，家长对教员的请求也是愈来愈高，这就有形当中给咱们教员带来压力。以是咱们教员要调理好本身的心态，对糊口布满决定信念，对任务有较好的对劲度，成立杰出的人际干系。如许才能糊口的简略而充实。
诉苦产生不了任何高兴，也不会让咱们的糊口和任务添姿加彩，反而会让咱们的负面豪情不时叠加，从而产生更多的烦懑。教导是一种伶俐，教员要具有育人的伶俐。在咱们的教导任务中，若是丢弃让先生大师“残暴”的设法，顺应天然，那末孩子们的笑容会不会更多些呢？就像有些教员，先生考了96分仍是不够，仿佛只需100分才能算优异。咱们教员老是不知足于孩子的成就。就像有的先生上课略不当真，一旦被教员捉住，顿时就会被攻讦一顿；下课跟同窗有些小磨擦，又被感受是打斗。
实在沉着上去，细心想一想，一堂课40分钟，谁能保障甚么小举措也不做。只需先生更正过去就好了。“良多时辰，先生之间的小磨擦，也不那末紧急。”这正如天然万物的生长一样，在磨擦的进程中，学会了与别人相处的艺术。是以，咱们教员让先生在磨擦中学会保存，在磨擦中生长，这是一种天然挑选的进程，而在此进程中，咱们教员不用代庖。
咱们教员常常也会诉苦：此刻的孩子若何那末不听话？若何那末坐不住？若何那末难教？若何那末不爱进修？家长若何也不论管？实在，沉着想一想，能够或许或许或许或许是咱们教员有些小题大做了，上课思惟开小差，咱们提示一下就好了；和同窗闹抵触，告知他们要友爱相处，不能太打动。实在转脸他们也就忘了统统的抵触了。有的同窗功课没做齐，能够或许或许或许或许确切是家里有事，给迟误了，也只是偶然不实现。有的同窗测验没考好，由于他就只能考绩那样，也就那程度，他已极力了。劈面临先生的题目时，咱们教员要试着信任本身的先生，试着节制本身的豪情，如许一来，岂但题目能水到渠成，师生两边都学会了良多多少事理。
有的任务，我感触感染只需跟孩子好好说说就好了。究竟结果不不出错的孩子，关头是他不要抛却进修，延续极力，咱们没须要严加管束，另眼看待，不能带着有色眼镜看先生，对先生要多加鼓动勉励，少些攻讦，鼓动勉励他们。
每个孩子生长阶段的须要不尽不异，懵懂蒙昧的时辰要晓得灌注灌输指导；垂垂长大些便要罢休；等他完全自力了另有鞭笞鼓动勉励。爱不是只用单一的体例一路贯彻究竟，爱是讲条理的。只需长于指导，矫捷多样的利用教导体例，有的放矢，天才能够或许或许就呈现咱们的手中。咱们该当更专心的去教先生，去感触感染先生。去感触感染糊口带给咱们的别的一份财产。若是专心，是能够或许或许或许或许教给先生良多工具的.，不只仅是学科常识！先生成不了博士不要紧，使他们成为一个有用的人，对社会有进献的人意义更大一些！
咱们给先生但愿，他们就成为咱们的但愿了。你是笑着面临本身的但愿呢，仍是苦着面临本身的但愿呢？笑着面临但愿，但愿会愈来愈多，你会找到愈来愈多的欢愉！糊口便是一面镜子，你笑它也笑；你哭，它也哭。“不以物喜，不以己悲”，不时注重，对峙欢愉的表情，做个阳光教员。用一颗宽大的心看待每个孩子！
我有幸读了《学学孔子若何当教员》这本书，深受开导，真是受害匪浅。只感触感染本身讲授的心旅又多了一份果断和自在。读完此书，如沐东风，释然开畅。做教员若不学孔子乃是一种缺憾。孔子不只是我国古代庞大的思惟家和政治现实家，并且是我国古代的教导家，曾被评为“全国最闻名的文明名流”之一。他所堆集的丰硕讲授履历，组成的广博精湛、独具风度的教导思惟，是我国传统教导思惟中的可贵遗产。
孔子的教导思惟很是普遍而周全：从教导理念到治学理念，从治学准绳到讲授方针，从讲授立场到讲授体例，从教员涵养到教导手腕，组成一套他首创的、完全的教导思惟系统。这是咱们教导任务者，在教导讲授任务中，取之不尽、用之不竭的教导思惟源泉。
经由进程读《学学孔子若何当教员》这本书，我感触感染在此后糊口、讲授任务中该当像孔子一样诚笃取信、身先士卒、像孔子一样约之以礼、正视自省、做到毕生进修、不时朝上进步。像孔子一样不厌其烦，看待先生等量齐观，关爱每位先生，激起先生的进修兴趣，利用开导式讲授，让先生自立进修。
像孔子一样学思偏重，因材施教。像孔子一样讲授相长、正视现实，培育先生的立异精神和现实才能。培育先生准确的思惟看法，迷信的思惟体例，高贵的品德情操，安康的审美情味和自动的人生立场，让先生在轻松兴奋的进修中学到常识，使先生取得周全的生长。
总之，孔子的教导思惟是值得咱们进修的。咱们取其精髓融于古代教导的现实中，这是保障咱们的教导，出格是教导安康、延续生长的可贵财产。
作为教员，从册本中取得常识就显得特别首要。人类缔造的常识财产，犹如浩大的陆地，广博精湛。作为咱们教员须要增强各方面的涵养来进步本身。以是咱们理当多念书，用书来净化心灵，用书中的常识充实本身。
教员，作为一种职业，承当着传布人类思惟文明的重担，在人类社会生长中起着桥梁和纽带感化。跟着新课程鼎新的实行，教员"一言堂"已通盘否认，先生是进修的主体，教员是先生进修进程中的指导者，教员要成为研讨者、专家和名师。
念书让我更深入得体味了教导的民主，在先生眼里，教员能够或许或许或许或许与他们等量齐观，他们的心思也就取得了一种均衡，如许的教员最能遭到先生的恭敬。先生甘愿答应与我走近，常把内心话告知我，向我诉说懊恼，向我倾吐坚苦，我是以常和先生交换，这不能不说是一笔最可贵的财产。
现今社会，迷信手艺突飞大进，常识利用期日益延长，常识立异日益光鲜，这就请求教员要不时吸收新信息、新常识、新理念，不时充实本身，一贯站在常识的前沿；
要不时完美常识布局，做到博古通今，与时俱进，先生才会"亲其师而信其道"；对所讲授科，要知其然，更要知其以是然，才能捉住体例，举一反三，举一反三，利用自若，才激起先生的进修兴趣。
进修文明常识，晋升综合实质。作为教员，不只需进修专业常识，精晓本专业常识，还要进修与本学科相干的人文常识，手机版如社会、心思、信息手艺等，力图常识周全。只需本身的专业常识、营业程度进步了，对教导讲授任务才加倍热忱，立场才加倍自动向上。
一、时辰警省自我。
对教员来讲，爱是不可斯须成缺的，只需以挚爱奠定，教员才会倾尽精神，激活伶俐，把本身的全数热忱，乃至性命献给他所酷爱的奇迹和先生。有用教员们都有一颗不泯的童心，他们老是对峙着朴拙、热忱、悲观和自动，他们很是甘愿答应与先生一路勾当，一路游戏，一路欢笑，一路懊恼，钱梦龙教员说：教员只需始怀着一颗"赤子之心"，才能以本身的心去发明先生的心。"
多转变本身，少抱怨情况"是魏墨客教员总结的涵养脾性的一条法例。这赐与我的启迪便是教员要以安稳的豪情和兴奋的心情投入任务，长于营建亲热、协调的兴奋的教导空气，使先生进入最好的进修状况，激起他们活跃、活跃、自动的进修与生长。在此后的任务中，以名师们为典范，极力成为先生的良师良朋。
二、在协作交换中，不时进步自我。
新课程规范很是大白地把"协作交换"作为营建新讲堂空气和培育不宪政的首要方针。作为教员更首要晓得协作交换的首要意义。开敞胸怀，乐于交换句通，不自命不凡、不自我封锁。与先生密切来往、同等对话、朴拙交换，共事之间、高低级之间埋诚绝对，彼此搀扶。教员的生长离不开身旁的父老、名师的指名和赞助，连合的气力大，小我的伶俐永久大于个别。释然漂亮，宽以待人，不斤斤计算，不"同业相轻"也一样是一名有用教员应具有的前提。不时的自我深思，不时晋升，在协作交换中不时进步自我。
三、安身本职，做好任务。
爱岗敬业，增强师德涵养。由于教员的职业，是育人、塑造心灵的奇迹，是以教员的全国观、人生观和代价观，乃至一言一行，城市对学出产生耳濡目染的深远的影响。是以，教员要时辰注重本身品德情操的涵养，经由进程言传言教，在教授常识的同时渗入为人的事理，赞助先生塑造安康品德，为他们此后完竣人生锻造坚固的基石。
专心育人，成立同等干系。教员的任务工具是人，人是有豪情的，须要教员的关爱和关切。教员要在糊口上、思惟上和豪情上要赐与关切。是以，教员要学会延长与先生的豪情间隔，要长于发明先生的心思变更，要将心比心为先生着想，谅解他们生长进程中的难处与懊恼；要成立起新型的同等的师生干系，才能拉近与先生的心灵间隔，相同豪情，才能真正做到教书育人。
既然挑选了"教员"这一职业，就要无怨无悔！对讲授进程担任。为了使本身的讲授程度不时进步，要对峙常常进修时势政治、专业现实等；要多听课，谦虚就教，进修别人的利益，贯通讲授艺术；每上一节课，都要按照课本的特色及先生的现实情况设想教案，做好充实的筹办，认实在现每个讲授关键。对先生将来担任。教导是一个持久的又是环环相扣的进程，一个关键呈现缺点就会影响别的关键，从而影响先生的一般生长。
是以，教员要安身现今，放眼将来，以苦为乐，甘于孤单，充任人梯，为家长担任，为先生担任，为社会担任，为咱们庞大故国的千秋大业担任。对学困生担任。赞助学困生是讲授任务的重担，由于一个班级外面总存在学困生。对学困生，教员在讲授上、豪情上应赐与特别的关顾，如讲堂上多发问、多巡查、多教导，对他们取得的点滴成就实时赐与必定和褒扬，让他们建立决定信念，激起进修兴趣。
教员要敢于抛弃往事物、接管新事物，要灵敏地领会新思惟，当真地研讨新现实，自动地、火急地进修新常识，开辟朝上进步，更新看法，一贯站在时期的潮头，才能“百尺竿头，更进一步”！
小我念书心得12
我读完《环球天气》时，我才发明情况的严峻净化。
外面说，此刻由于二氧化碳的严峻增加，致使环球变暖，从而影响海立体回升0、5厘米。听起来不算多，但是地球上另有更大的海水区，那便是南极和格陵兰岛，若是南极的冰全数熔化，海立体味回升60米，再加上格陵兰岛的`冰，海立体还会回升6米。此刻的美国海边，常常有台风呈现，致使庞大的经济丧失，天气变暖使平地植物起头迁徙，良多植物由于不顺应情况而灭尽。
以是咱们要倡导：“掩护情况，大师有责”，的号令。
小我念书心得13
我很喜好看书，我也读过良多书，有《神话六合》、《金银岛》、《上学就看》等等书。
念书给我带来了欢喜。书中有搞笑的三毛、伶俐的阿里巴巴、暴虐的宙斯、英勇的普罗米修斯。书中另有动听的故任务节，有丰硕的设想。这些书带给我无限的兴趣。
念书还让我晓得了良多常识和事理。从书中我大白了彩虹是若何组成的、风的`功绩、古埃及报酬甚么要建造木乃伊。我也晓得“玉不琢不成器”这个事理，另有做人要勤恳勤学、自强不时。
此后我要读更多的书，收成更多的欢喜、常识和事理。
小我念书心得14
册本是我糊口中必不可少的伴侣。在假期余暇时有它，我便不再苦闷;在发脾性时有它，我便不再懊恼;在游览回家后有它，我便不再劳顿;在进修一天后有它，我便不再严重……
书在我糊口中呈现的频次的确比碗筷都高，我也深感应，有一种好的念书体例，是很是首要的。一种好的念书体例会使本身浏览与观赏文章的才能不时进步至一种新的境地。读了这么多的书，我得出了以下几条念书体例。
起首，也是须要的一点，要选准好书，选读大师保举的或合适本身的好书。
朱熹曾说过：“念书有三到，谓心到，眼到，口到。”念书时要全神灌输，不能动不动就被外界所打搅。固然达不到毛主席在菜市场念书的境地，但要能满身心投入到书中的情形中去。有些文章朗诵起来又别有一番风韵，加倍如诗如画，比只用眼看加倍美好。特别是一些诗句，读起来更无情调了。
其次，念书时手中还应拿一杆笔，实时作讲明，写下文章所用的修辞手段、写作手段和本身的晓得等，如许边读边学，更能照顾出杜甫所说的：“念书破万卷，下笔若有神。”本身的文章也会越写越好。按照我多年的履历阐发判定，我的写作程度到达此刻的境地，有一半是要归功于此的。
子曰：“温故而知新，能够或许或许或许或许为师矣。”念书也应如斯，有些书是典范之作，百看不厌，多读几遍便会有新的体味，也就会晓得得更深，更透辟，等这时候辰辰再看看本身之前做的'条记，也就有点小儿科了——当时辰的晓得真是太浅了。
最初这一点也是念书前起首要做的，便是要清晰作者糊口的时期背景与作者的糊口履历，站在作者的角度去看书，便会有差别的晓得与体味，也就可以深一层地贯通到文章的大旨和作者的意图地点。
别的补充一条，读完一本书，要实时做总结，总结本身所学到的写作手段与其在文中的感化，以便在此后的写作糊口生计中更好地利用。
以上是我这些年来的念书体例，“倾囊相写，念书体例之精髓”。
小我念书心得15
明天，我读了一本书——《爱的教导》。令我印象最深的是“好伴侣卡隆”一篇，处处为伴侣着想，你必然能取得真实的友情。
卡隆是个从不欺侮别人、乐于助人、从不扯谎，仍是同窗们都想来往的工具。由于他日常普通老是赞助别人，如他把本身的钱给了两年级筹办买本子却丢了钱的小男生。和同窗产生抵触了，他会自动息争。看到这本书，我就会想到我身旁同窗之间产生的事。
在糊口中，同窗在一路不满是欢愉，也会有磨擦，这个时辰若何处置抵触呢?咱们该当以战争的体例处置，将抵触消除。
小艾是个乐于助人的好孩子，咱们是好伴侣。有一次，咱们两个吵了一架，谁也不和谁措辞。第二天测验，但是就在测验前我带的两支黑水笔不见了!我起头书包里，笔袋里，书桌里，地上处处找啊，但是若何也找不到!小艾瞥见了，便走过去，关切地问：“小璠，你若何看上去那末心猿意马呢?再过15分钟就要测验了，你要把心沉上去才行。”我不耐心地说：“你说得挺简略。你说我黑水笔找不到了能不急吗?”小艾一笑，说：“那还不简略，就间接来问我借呀!没甚么不美意义的，是伴侣嘛。”“可我……我前次……刚和你吵……过架呀!你……你不生我……的气了?”我结结巴巴地说。她笑了，说：“固然了，我早就谅解你了。”“真的!”她又给我了一丝浅笑，便跑回了坐位，拿了两支玄色水笔借给我。我打动得一会儿抱住了她，说：“感谢你，小艾。不你，我还真不晓得问谁借笔呢!”“没干系”她高兴地跳起来，“咱们不是伴侣吗?”“那固然了，咱们三个是一辈子的好伴侣。”又一个声响冒出来，本来是小美。咱们三个抱在一路高兴地笑了。一阵寒流流遍我的周身。这时候辰辰打豫备铃了，咱们三个止住了笑，回到了各自的`坐位上，拿出必须品，期待测验。
产生在我身旁的这近似的事良多。如细雨被小张欺侮，小美为她打行侠仗义;如小明宽以待人，是同窗们的好伴侣;如细姨贡献怙恃，为母亲洗脚，是同窗们的好典范……
实在像卡隆如许的人就在咱们身旁，我也极力向卡隆接近，固然我做不到像卡隆一样浑然一体，但我会极力，这便是我的读后感，在同窗间产生抵触时应战争处置，而不是视她为敌。
【小我念书心得】相干文章：
念书勾当小我心得04-01
小我念书心得06-22
【保举】小我念书心得01-18
小我念书心得【热】01-19
小我念书心得【精】01-19
小我念书心得【保举】01-27
【精】小我念书心得01-27
小我念书心得【热点】01-22
【热点】小我念书心得01-22