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小先生数学日志
繁忙而充分的一天竣事了,信任大师都有不少体味吧,何不趁此刻赶快写一篇日志。但是却发明不晓得该写些甚么,下面是小编清算的小先生数学日志,仅供参考,但愿能够或许赞助到大师。
小先生数学日志1
明天咱们停止了口算验收,第二节课,董教员进课堂今后,吵喧华闹的课堂里俄然静得掉跟针都能闻声。
时辰很短,我晓得须要放松时辰,快快做完题,而后查抄。同窗们都放松时辰写口算,跟着短短的三分钟,时辰徐徐曩昔了,听着董教员的`一声“停”组长又快又宁静地把卷子交给了董教员。
下战书,我听王子丞说:“雍嘉玮考了九十六分。”我想:“甚么题错了?快让我看看。”唉。几道很简略的题我错了,真是不应当,我悔怨非常,妈妈日常平凡让我做口算,我都不做,成果效果很严重呀。
董教员告知十仲春二十一日,黉舍口算验收,就剩十几天时辰了,我要放松可贵的时辰,多多操练口算,考个好成就,回家后给奶奶个欣喜。
小先生数学日志2
明全国战书,我在家里不事干,便顺手拿起一本数学课外读物翻阅,瞥见此中有如许的一道标题标题标题问题:小红用3个“8”和4个“0”写出了一个七位数,小红读这个数的时辰,她的奶奶只闻声小红读了两个“零”字。问小红写出的'的这个数能够是几多?我左思右想,频频地思虑和揣摩,终究按挨次想出了四种差别的谜底,这四种差别的谜底别离是:8080800、8080080、8080008、8000808。
从这一道标题标题标题问题中,我大白了不管做哪道标题标题标题问题都不能只知足于想出一种谜底。斟酌标题标题问题时要周全、有序,养成杰出的思惟习气,才能真正地学好数学。
小先生数学日志3
糊口中到处都有数学,它在糊口中有着主要的位置,糊口中到处都用得着数学,因为它能够处理糊口良多标题标题问题。在我mm过诞辰的时辰,就用到了它。礼拜天午时,我mm过十岁诞辰,离开旅店里,只见有良多人。她请了六个同窗、一个姐姐、一个弟弟,加上我一共十小我。咱们十小我单独在一个包间里,蛋糕下去了,mm不晓得若何分才公允,因为她担忧有的人多,有的人少,大师会朝气
这时候候,我发起:“咱们一共十小我,把这个蛋糕均匀分红十份,每人分得的蛋糕占总蛋糕的非常之一,如许就公允了。”
“行是行,但是万一每人非常之一不够吃,那怎样办?”
“那就用别的一种方式,每人按本身的'食量,能吃几多就切几多,如许大师就不会有贰言了。”
就如许咱们分起了蛋糕,咱们吃着蛋糕,内心非常欢快。诞辰集会很快就竣事了,大师都高欢快兴的回到了家中。
诞辰集会让我晓得了数学是有何等的主要,只需学好数学,才能在别人面前有揭示自我的才能。
小先生数学日志4
6月12日 礼拜四 晴
自从第一次尝试失利后,我就捉摸改良的'方式,但是便是想不到一种简略可行的方式。此日午时,爸爸,妈妈有事不做饭,因而咱们决议到外面用饭。 到餐馆点了菜后,妈妈为了不让我等烦,特地点了一杯果汁。果汁一下去,我就大口吸了几下,妈妈惧怕我将果汁喝完,不胃口用饭,便叫我少喝果汁。菜还不上,我感觉本身无所作为,便想到了吹泡泡,因而我就把果汁瓶里的吸管拿起来,瞄准水面吹了几口吻,水面就起了几个泡泡,刹时,我想到适才我拿杯子里的吸管时,水面降落了一点,我俄然有了方式,欢愉极了,食欲大增,明天吃了好几碗米饭,还嫌不够。
小先生数学日志5
进修数学对我来讲另有很多小插曲呢——这几个礼拜咱们都在进修除数是一位数的除法,因为不谙练,我不太能懂得,做题时老是出过失,老妈老是偶然辰就教诲我,但是我头脑里依然一片空缺,老是感觉老妈说的便是一些参差不齐我不懂得的工具。
老妈拿我没方式,只好让我本身去做题操练。老妈先告知我:除法算式就像下楼梯一样,从最高位算起,若是最高位除不了除数,就把第二位数移上去,若是前面的.数不够除除数,就在写商的处所间接写0.老妈说的话让我大白了此中的奥妙,固然做题时仍是有毛病呈现,但是我很快就能够改正过去。
大白了做除法的事理,更让我大白了糊口的事理,做任何工作都要象走楼梯一样一步一步向前走,要脚结壮地,要不然就能够够会一步错通盘皆错!
感激你浏览三年级小先生数学日志(学数学)。
小先生数学日志6
明天早上,我家来了一个“新主人”———一只小蜘蛛。我是 在一楼阳台发明这只小蜘蛛的。它满身玄色,看起来很强壮。
它先在阳台上东爬爬、西爬爬,仿佛在寻觅甚么。当爬到阳台西边的角落时,它停 住了。我发明它从腹部下面拉出了一根细细的丝,用丝把两面墙和中间的一个花盆连住,构成了一个三角形的支架。接着它就在这个“支架”上以顺时针的标的目的爬 着,死后的丝在支架上围出了一个八边形。小蜘蛛持续吐丝围八边形,一圈一圈地围。偶然,一阵风把丝吹断了,小蜘蛛就立即去补。我看得有点累了,就去睡午觉 了。等我午觉醒来,一张极新的蜘蛛网展此刻我面前。日常平凡,我都会把蜘蛛网弄掉,可此次我不,因为这张网是小蜘蛛辛辛劳苦做的,并且还能帮咱们捕蚊子呢!
未几,小蜘蛛就有了收成,因为一只大苍蝇不谨慎掉在了网上。小蜘蛛靠本身的.歇息获得了美食。蜘蛛虽是那末不起眼的小植物,但它对峙不懈干事的立场仍是值 得我进修的。
小先生数学日志7
一天,有一位教员想测试一下他的先生数学学的怎样样。因而,他便在一次上数学课时说:“我给你们每人一张纸,在下面写肆意的4个数,我敢说每人写的数中有两个数的差可被3整除。”同窗们不信,因而教员便发纸。不一下子,大师都写好了。
当同窗们一个个念所写的'数时,教员都能找出差能被3整除的两个数。不一个同窗破例。如:1963、1765、1736、1376……两数之差都能够被3整除。这是怎样一回事呢?本来肆意一个天然数被3除,余数只能有3种能够,即余0、1、2。若是把天然数按被3除后的余数分类,只能分为3类。
而教员让同窗们写的是4个数,那末必然有两个数的余数不异。余数不异的两个数相减(大数减小数),所得的差,固然能被3整除。同窗们大白后纷纭向教员投去敬佩的眼光。同窗们,你们不想试一试吗?
小先生数学日志8
9月26日礼拜日晴
明天我又碰到一道数学困难,费了好大的劲才解出来。标题标题标题问题是:两棵树上共有30只小鸟,乙树上先飞走4只,这时候候甲树飞向乙树3只,两棵树上的小鸟恰好相称。两棵树上本来各有几只小鸟?
我一看完标题标题标题问题,就晓得这是复原标题标题问题,因而用复原标题标题问题的.方式解。可验算时却发明错了。我便加倍当真地从头做起来。我想,少了4只后一样多,那一半是13只,复原乙树是14只;甲树便是16只。算式为:(30—4)÷2=13(只);13—3+4=14(只);30—14=16(只)。谜底为:甲树16只,乙树14只。
经由过程解这道题,我大白了,不管做甚么题,都要仔细,不然,即便把握领会题方式,成果还会犯错。
小先生数学日志9
明天,我和爸爸去逛超市。
爸爸带我到卖蔬菜的.阿谁小角落去买菜。咱们买了2斤黄瓜、1斤西红柿,另有2斤我最爱吃的土豆。返来的路上爸爸问我:“黄瓜恰好有4只,咱们一家三口,但是妈妈去济南了,咱们两小我每人吃几只?我想起了之前学的除法,我说:“4÷2=2,每人吃两只。”爸爸又问:“这4只黄瓜,一共花了3元2角,每只几多钱?”我想了想,说:“3元2角,是32角,32÷4=8,每只8角。”爸爸点了颔首,笑着说:“你算得真对。”明天,我真欢快呀。买到了爱吃的蔬菜,又学到了数学常识,真是一箭双雕。
小先生数学日志10
9月26日礼拜日晴
明天,我同妈妈一路去买菜,街上的菜铺可真多呀!我和妈妈看的目炫狼籍。我妈妈起头遴选了,她左挑挑,右挑挑,上挑眺,下挑挑,最初,她终究在一个菜铺挑到了她感觉好的.西红柿,西红柿是2元钱一斤,她买了1斤9两,她给了卖菜的3元,卖菜的找给了我妈妈1毛钱。她又买了排骨,排骨是5元一斤,她买了2斤2两,她给了卖排骨的50元,卖排骨的找给了她39元。她又买了土豆,土豆是1元钱1斤,她买了3斤3两,她给了卖菜的5元,找了她1元7角。她又买了芽菜,芽菜是1元钱1斤,她买了5两,给了卖菜的1元,找了5角。她又买姜,姜是2元1斤,她买了1斤半,给了卖姜的10钱,找了9元。
她买菜一共花了18.7元。
小先生数学日志11
明天,我在一本书上看到一道题:一个九宫格,在外面填上1至9,使九宫格横、竖、斜加起来都要即是15。一起头,我试了很多几多次都不胜利,厥后我发明了一个纪律:只需7、8、9不会面,5永久在中间。我又用这个窍门做了题,公然好做多了,我一下子就做了出来。我是这么做的:先在最中间填上5,在5的`下面填9,左面填7;右下角填8;而后我算了算,在5的下面填1,右侧填3;我再在左上角填2,左下角填6;最初在右上角填4,就实现了。我又查抄了一遍,肯定我做对了。
这道题看似挺简略,做起来却有些难,真风趣呀!
小先生数学日志12
一天早晨,我在家中吃完饭,歇息了10分钟,便起头了欢愉的家作之旅。
我第一个做的功课科目便是数学。我做起了数学尝试班中的.三年级放学期期中综合测试卷,下面有很多范例的标题标题标题问题,不一下子就做到了最难的利用题。其余标题标题标题问题还好,但是恰恰第四题难住了我。标题标题标题问题是如许的:生果店运来2车生果,共20xx公斤,卖了3天后,还剩1040公斤。求均匀天天卖出几多公斤生果?一起头我懂得毛病,疏忽了还剩1040公斤这一前提,成果感觉是用20xx÷3,可我感觉谜底错误劲,仿佛标题标题标题问题犯错了,便去问妈妈,妈妈看了嘲笑了一下,说:本身再去想一想。我拿着书,坐着,起头悄悄地思虑了起来。
最初,我终究发明了本来是我疏忽了还剩1040公斤这一前提,我把这一前提补了上去,列出了一个准确的算式:20xx-1040=960(公斤)960÷3=320(公斤)
我想:我今后必然要改掉大意这个坏习气!
小先生数学日志13
6月10日 礼拜二 晴
明天午时,我去餐馆买了一份盒饭,并特地要了几双一次性筷子筹办做尝试。 一回抵家,想到能够做尝试了,表情真有点冲动,但又同化着几丝发急,我可不想让第一个计划刚一出炉就受到裁减。为了考证尝试计划是不是准确,我特地丈量了筷子的长度(20厘米)、厚度(0.35厘米)和两头的宽度(别离为1.6厘米、0.8厘米)。因为一次性筷子类似于梯形体,我方便用梯形体的'体积计较公式来计较筷子的体积,由计较成果可知,一次性筷子体积约莫为8.4立方厘米。若是尝试测得的成果和我所计较的成果类似的话,那末就申明我的尝试是胜利的,不然,我就得另想方式。刚筹办脱手尝试,一看尝试器具还不够,以是只好比及明天了。
小先生数学日志14
9月26日礼拜日晴
礼拜天,我和爸爸去买菜。
咱们离开卖西红柿的'处所,爸爸问:“几多钱?”老板说“1元2角1斤。”“我买3斤。”爸爸说道。老板称了3斤。爸爸问我“你算一算,一共要几多钱?”我想:轻易,1.2乘以3,不就即是3.6元吗!我爽利答道:“3.6元。”爸爸诙谐地说:“祝贺你,答对了!”爸爸付了钱后,离开了卖菜的处所。他问:“这白菜几多钱1斤?”女老板说:“1元5角。”爸爸又问我:“我买2斤,此刻我有5元,老板该找回我几多钱?”我想:1.5乘以2即是3元,5元再减3元,那就即是2元。”我答道:“找回2元。”爸爸说:“YES!”
走出菜场,我豁然开朗:本来,数学在糊口中也是经常用到的。
小先生数学日志15
9月26日礼拜日晴
明天,妈妈跟我说:“雪飞,跟你玩个游戏吧!”我说:“好呀!”
妈妈拿来一块圆纸板,纸板中间用钉子牢固了一根指针。纸板均匀分红24个格,格内别离写着1—24。“妈妈,游戏法则是甚么?”“游戏法则很简略:指针转到双数格或双数格,都要加上下一个数。加起来是双数便是我赢,加起来是双数便是你赢。”
我一连玩了十多次,但是每次都输。“为甚么老是双数呢?”我问妈妈。妈妈说:“你本身想一想吧!”因而,我挖空心思地想,终究让我想起了:双数+双数=双数。这下子我大白了,假设指针转到双数格,那末加下一个数便是双数;假设指针转到双数格,那末加下一个数便是双数。以是,指针转就任何一格,加起来的数都是双数。
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