片子《放牛班的春季》观后感 11篇
当看完一部作品后，信赖你会有不少感到吧，这时辰辰辰候最关头的观后感不能忘了。那末你会写观后感吗？下面是小编清算的片子《放牛班的春季》观后感 ，接待大师鉴戒与参考，但愿对大师有所赞助。
片子《放牛班的春季》观后感 1
礼拜五下战书，咱们在讲堂里旁观了一部片子，名字叫《放牛班的春季》。片子前面的人物干系有些庞杂，不过在前面，我垂垂大白了此中的事理。
《放牛班的春季》这部片子讲了马修教员分开一个名叫“水池之底”的黉舍今世课教员。可是他地点的阿谁班的师长教员都很狡猾，但马修教员以一颗仁爱的心来看待那些师长教员。对黉舍暴虐的“步履-反映”轨制感恩戴德。他用音乐的体例来翻开师长教员们封锁的心灵，最初把孩子们的心灵污染了，给他们的人生带来了庞大的影响。
在整部片子里，我最记得那次哈森校长外出，马修师长教员给大师放了一天假，带着孩子们去丛林里玩捉迷藏。可是不知为甚么，黉舍俄然动怒了，哈森师长教员返来后，很愤慨，把马修辞退了。在马修最初一次走过讲授楼下面时，师长教员们锁了门，把写有字和本身名字的纸飞机扔出窗外，并唱起了马修教过他们的歌，为马修送别。马修捡起了一些纸飞机，傍边有莫安琦和一个不会唱歌的小男孩派皮诺的。他最初看了一眼窗口那些动摇的手，带着纸飞机分开了。我很打动，马修只教了他们一些简略的.音乐，并给了他们自在，这对他们来讲很是首要！
看了这部片子此后，我深受感到，在咱们的实际糊口中有许良多多的像校长一样以暴制暴的教导体例。偶然咱们上课不听讲有些教员就会赏罚咱们：伸手给教员打，或罚站。他们以为只需经由进程重办能力保护讲堂规律。但却拔苗助长，使咱们产生逆反心思，咱们感受教员很讨厌，就偏不听教员的课，或产生怕教员的心思。在家庭中咱们的怙恃也有如许的教导体例，上个礼拜爸爸教我写功课，我没当真听他就一巴掌打向我的头。那时我心里想，爸爸太凶了，我此后都不理他了，也不想写功课了。以是重办在必然程度上是不能处置标题题目的，出格是用在教导孩子的身上。
这部片子，大都是讲马修若何传染打动师长教员的。但从中抒发出了马修对孩子的关爱，和孩子们对赐与他们最名贵工具的马修师长教员的感激打动。这部片子的寄义很深，可是，它是一部很让人受鼓动勉励的片子。看过它的人，必然都能从中感悟到一些事理吧。我但愿不论是在黉舍或是家庭教导上应该像马修教员一样用晓得、宽大的人道化教导体例，如许能力更好的掌握好讲授，使咱们学到更多的常识，能力获得咱们的承认。
片子《放牛班的春季》观后感 2
明天我旁观了一部都雅的片子，名为《放牛班的春季》。此中不一样的教员克来蒙马修带给了我深深得震动。
克来蒙马修是一个才干横溢的音乐家，因为那时所处的年月，他不能阐扬本身的才干，只好去当一所汉子投止黉舍的教员。可是，他的日子并不好过，这里的师长教员狡猾捣鬼，都是一些“标题题目师长教员”。伶俐的克来蒙马修并不像校长、其余教员那样操纵赏罚来办理师长教员。因为他深深晓得，如许是不行的。因而，他用音乐来办理班上的师长教员，令班上的师长教员全都回心回心，显现了本身的原来仁慈的面目面貌……
看完了影片，我也不由自主地被这位教员的步履服气，心中暗想：“因为他怪异的讲授体例，并不操纵赏罚和嘉奖，而是操纵音乐去鼓动勉励师长教员本身做好统统。是以天然是事半功倍。怪不得他的师长教员们在他临走时都很纪念他。”就如许，这位教员用音乐的气力，让这些“坏孩子”都变成了听话优异的`孩子们。茫茫人海中，能够或许碰到如许一位好教员，真是这群孩子的荣幸。
在咱们的糊口中，也有良多如许的教员。咱们班敬爱的儒教员便是如许一位好教员，她只需要一个眼神，或悄悄一拍，就能够或许让某个不专心听讲的同窗立即服帖服帖，专心听课。这是因为儒教员对咱们很是温顺，她日常平凡都是笑脸满面，对每名师长教员都很是关切。
且说前一段时辰，咱们班正在上语文课。俄然，班上的一位师长教员摸着脑壳，模样显得很痛苦，这些藐小的行动被儒教员发明了。儒教员吃紧忙忙赶过去关切地问道：“你怎样了？”那位同窗摸着脑壳说：“我好热啊。”儒教员立马摸了摸这名师长教员的头，立即判定这位同窗发热了，因而赶快带到办公室让他喝热水，还立即打德律风给同窗的家长，让同窗赶快归去看病。像如许的例子另有良多良多，儒教员用她的关切调换了咱们每名师长教员的信赖和佩服。儒教员从一年级就起头教咱们，本年咱们都成为六年级的师长教员了，咱们就像花卉一样在儒教员这位温顺的花匠部下健壮生长。
咱们的儒教员就像影片中的克莱蒙马修一样，咱们身旁另有良多良多如许的好教员，他们专心支出成绩了咱们的健壮生长。
自评：这是咱们明天看的一部片子，看后真的深受打动，因而提笔写下这篇观后感，还望大师多提宝贵定见！
片子《放牛班的春季》观后感 3
我操纵冷假赏识了《放牛班的春季》，一路感触感染着一个学监和一群标题题目师长教员之间产生的一些平平又使人打动的故事。
影片报告了马修——一位赋闲的音乐教员在一所管束投止黉舍找到了一份管束的任务时，他犹如进进了一个孩子们的天堂。他被慌忙逃脱的原任管束的履历所震动，又亲眼目击了黉舍各项峻厉的赏罚手腕。校长的暴虐，其余管束的刻毒，孩子们的没法无天及不幸无助，让他产生了一种转变黉舍管束体例的打动。他在曲谱上写下了为孩子们谱写的歌曲，他用纯正的音乐唤回了管束们酷寒已久的心，摆脱了束厄局促孩子们身心的绳子。马修用音乐给这个如牢狱般的黉舍带来了春季，他用音乐翻开师长教员们封锁的心灵，污染了孩子们的心灵，对他们此后的人生途径产生了严峻的影响。马修教员用它的仁慈，用它的音乐，一点一滴的转变了这个天堂般的'“水池之底”，这群几近被人们抛却的坏孩子，竟然唱出了天籁的歌声，从头拾回了童年的欢喜与希看。这是一部夸姣的片子，当满天飘动的纸飞机，在热阳中飞翔，当心爱的小佩比诺拎着行李奔过去和教员一路走时，我不由得眼眶潮湿了。
当然这只是一部通俗的文艺片子，但它却激起了我对我所处置的教导任务的思虑：在咱们的教导糊口中，一样也为孩子的狡猾捣鬼而懊恼，为家长的不晓得而冤枉。这统统与影片比拟，显得何等细微。我想假设给我这么一群孩子，会像别人一样溜之大吉。以是，我很荣幸，我的孩子们都很安康，很心爱，很伶俐。我要尊重、关爱每名孩子。正如母亲不会因为孩子的美丑存在偏袒和私心一样，做为教员，当然一个班级几十个孩子，他们的家庭情况、后天本质与本身尽力程度都差别，但必然要做到等量齐观，尊重，信赖，晓得，酷爱每个孩子。既然我不会像马修那样庞大，但我能够扎踏实实地做好本身的任务，多一份关爱、多一份晓得，多一份容纳，多一份赏识，信赖我也会有属于我的教导精力。
看了《放牛班的春季》片子，更果断了我要做一个象马修教员一样的受孩子爱好的好教员，在此后的任务中，我会以加倍的爱给咱们的孩子，更会艺术化地教导好咱们的孩子，只需深切的关爱，至心的尊重，身正为范，能力使孩子的心灵与教员的心灵相融。
片子《放牛班的春季》观后感 4
在一所充溢着紊乱火暴的黉舍——被称为“水池之底”的标题题目师长教员收留所里，有着良多“标题题目”师长教员、一位校长和少多数的教员。
“水池之底”，望文生义便是被家长和社会抛弃、忘记在最底层。在那所黉舍里，教员们刻毒无情、校长无擅自利，他们的脸上都是冷淡呆板的神气;在那所黉舍里，漫骂和体罚是师生之间独一的交换。直到有一天一位叫做马修的教员分开了这所黉舍，他发明这些所谓的“标题题目”师长教员具备很强的音乐先天，便构造了一个独唱团，借此来开辟他们对音乐的潜力，并在教导的进程中让师生都学会了宽大、晓得和爱。马修教员在这些孩子的人生中添上了浓墨重彩的一笔，同时也在本身的人生中立下了一块里程碑。
刚起头看到剧名的时辰我有些迷惑，为甚么要叫《放牛班的春季》呢?这个春季有甚么寄义?厥后我懂了。这个春季就比如在暗中和失望当中从里面透出去的光亮，是金风抽丰的萧瑟与北风的砭骨以后所迎来的暖和春季。春洗去了冬的冷艳和秋的难过，在凌晨点的时辰，暖阳高挂空中，暖和便在心中悄悄流淌。在孩子们的天下里，有歌声，浅笑便装满胸膛。就像一场春雨后的彩虹，那样天然，又很宝贵。
提及来，马修教员为了孩子们真的支出了良多。他先是应用本身善于的音乐来激起孩子们的乐趣，再一步一步地让每小我都能有庞大的冲破。因而，孩子们由最初的五音不全、不成调，到最初的自傲与默契，这统统的变更都是精晓音乐的马修教员料想当中的事。因为他晓得，这些孩子们只是遭到了社会的架空、轻视，并不是甚么所谓的“标题题目”师长教员。正如咱们不用过度耽忧花苞是不是绽开，权能够静待花香四溢，因为总有一天它会绽开出本身的光华。
《放牛班的春季》这部影片让咱们在百灵般的.童声当中人不知鬼不觉便掉下了眼泪，泪湿衣衿。经心全意为孩子们思虑的马修教员用他宽广的胸怀和委婉悦耳的乐律安抚着孩子们饱受培植的心灵，让一群被社会抛弃的孩子变成想唱就唱的天使，渡过了二战方才竣事那段艰巨的光阴。恰是有了马修教员如许一个能够转变你平生的好教员，孩子们的心扉翻开了，暖和布满了他们的心房，他们恍如能够瞥见将来的但愿在路上……
片子《放牛班的春季》观后感 5
开学这些天，咱们班同窗的表现一贯都很好，儒教员一欢快，操纵中午两节课的时辰，让咱们看了片子——《放牛班的春季》。
片子讲的是一位新音乐教员名叫马修，他们班的同窗狡猾拆台，教员不仔细摔了一跤，同窗们就欢快地拿着他的包传来传去。碰到如许的情形，院长一贯是犯规就要赏罚，可马修教员对这些师长教员的毛病，就不会赏罚，他会告知师长教员毛病在哪，并让师长教员去填补毛病。
何等好的一位教员啊！在同窗们犯了毛病，不是赏罚，而是让师长教员大白他们本身的毛病在那边，他爱每名师长教员，为了他的师长教员，他支出的太多太多，天天早晨，他都本身写乐曲，本身编歌词，再教给师长教员们。
实在，咱们儒教员也是如许的呀！她日常平凡对咱们关切备至，对每名同窗都那末有爱心。为了让咱们进修吟诵，她本身先从电脑上自学，学会了，在当真地一遍遍教会咱们。此刻，当咱们那首诗不会背时，只需把诗吟诵一遍，就会想起忘记的诗句。
何等好的.一位教员啊！他自从发明良多同窗都喜好唱歌，嗓子都挺好，对本身写的歌词很是感乐趣后，便立誓要建立独唱队，教会同窗们唱歌。
咱们音乐教员也是如许的好教员。六一儿童节前一个月摆布，他决议建立一个独唱队，参与六一的报告请示扮演。音乐教员从每个年级的各个班里挑出队员，天天操纵中午下学后教导咱们唱歌，不图一分钱，不要一点儿报答，心甘甘心地一点点教咱们乐理、唱歌技能。
何等好的一位教员啊！正因为他博得了同窗们的爱好，当他因故被院长辞退，将要去职时，院长狠心不让师长教员们与马修教员相见，因而，同窗们便叠出纸飞机，把本身想要说的话写在了飞机上，当教员走过讲堂楼下，一只又一只的纸飞机从窗口飞落上去，上头写着不一样的送别话。同窗们在没人批示的情形下，又一次唱起了马修教员教的歌，挥手与教员辞别……
我又想到了咱们以往的英语教员，她教咱们英语只教了一个学期，第二个学期只上了几节课，教员就因为家里的缘由告退了，那时，教员有样工具忘在了讲堂，当已致辞的教员又返来拿工具时，咱们全班同窗一会儿围住了教员，拉住教员的手，舍不得教员走……
如许的好教员，爱心送给了一大群狡猾的师长教员；如许的好教员，把一位的确无药可救的师长教员教成了讴歌家；如许的好教员，教出了一群连合和睦的独唱队！
片子《放牛班的春季》观后感 6
一天，克莱门特。马修分开一所黉舍任教。这所黉舍被称为“水池之底”，它由标题题目师长教员、峻厉的轨制、刻薄的校长组成。马修确信本身走到了人生的低谷，这时辰辰辰，他瞥见了儿时的派皮诺，派皮诺的怙恃被二战夺去了性命，派皮诺遭到了极大的冲击，为此，他常在周六的时辰期待在黉舍门口，但愿怙恃能来接他回家。此时马修想用爱来暖和派皮诺……
马修以真爱换来了孩子们的信赖。孩子酷爱音乐，马修也是，他逢迎了孩子们的乐趣，创作出了一首又一首的歌曲。他对哈森校长拟定的“步履——反映”轨制，深恶痛觉，对校长的教导思惟也有些恶感，他便用爱传染打动了校长，校长也在他的'传染打动下，接管了他的教导体例。有了校长的撑持，马修组建了一个独唱团。此中最有音乐先天的是莫朗奇，他有一副好嗓子和外向的性情。厥后，在一次扮演中，莫朗奇因毛病而被晾在一边，他一脸的无法与孤傲。在第一轮演唱以后，马修突然回身表示他唱歌，这位孤傲的歌手先是一愣，而后他带着欣喜的表情胜利的实现了演唱。马修的这个“骗局”，也使孩子们唱这支歌曲时有了几分欢快、幸运的感受。
厥后黉舍出去一个插班生，他是心思学家放在这里做尝试的，他叫蒙东，有暴利偏向。蒙东的确无药可救，他在校内抽烟、打斗、骂人，最初被校长控告偷了10万法郎。但就因为校长用各种极度的体例来惩办蒙东，终究导致蒙东也以极度的行动回奉送了黉舍——他放了火，烧了几间屋子。可是，真正偷钱的并不是蒙东，是蒙东挑唆别人。厥后，马修晓得了任务的本相，而他并不想将真凶交给校长或是警局处置，他“庇护”了蒙东。但他本身最初却被能干而暴虐的校长赶走。
马修与师长教员的交谊之深是不能够用语言描写的，不信，请看片断：马修在行将分开黉舍之际，孩子们站在讲堂的窗口，探出脑壳、伸出小手挥挥，与 马修 教员辞别。并做了纸飞机，把对 马修 教员说的话写在纸飞机上，从窗口飞出来。那一只只布满竭诚祝愿的纸飞机为马修送行，那一双双挥舞的小手与马修辞别，那一双双布满迷恋不舍的眼睛目送马修分开。蓝天为证，大地为凭，谁能说师长教员们不喜好马修呢？纸飞机固然通俗，但此时倒是最名贵的礼品。马修哈腰捡起地上的纸飞机，看着下面的笔迹浅笑了，因为他晓得这是孩子们送给他的礼品。马修带着孩子们的礼品，幸运地分开了。看到这一幕情形，我也不由自主的流下了眼泪，被孩子们与 马修 教员的深挚交谊和竭诚的爱深深打动了！
马修从未想过成名，厥后一向向别人教授音乐手艺，直到归天……
片子《放牛班的春季》观后感 7
明天黉舍召开校务任务集会，有一个出格的关键，旁观片子《放牛班的春季》。我从小就对外国片子不伤风，仿佛是赏识程度有标题题目，看不懂，记不住人物的名子，以是不咋爱看。但这部片子我看懂了，并真的打动了我、震动了我。拍的太好了，教员的爱展现的很是精准。
影片用倒叙的手腕报告了一个师长教员（厥后成了闻名音乐家）回想马修教员曾教导他们的故事。整部影片的基调很安静，色彩很昏暗，但事理和寄意却极其深切。冷落的郊野，陈旧的校舍、暴虐的校长、刻毒的校规、恶劣的师长教员...让人悲伤已极。这些偏执、背叛的少年，被校方的缺少人道的高压政策激化得加倍逆反，的确不可理喻，常常产生严峻的抵触事务。
得志的音乐家马修顶替不堪忍耐的后任来黉舍作代课教员，他在深切领会孩子们的情况后，接纳正面、主动、鼓励的教导体例逐步博得了师长教员们的信赖，并组建了独唱队，用优美的音乐津润那些充实的心灵。孩子们仁慈、无邪的天性被逐步激起出来，音乐方面的先天也获得发掘，此中一位少年成年后成了闻名的音乐家。当影片中响起孩子们纯正、纯正的和声时，我的眼睛潮湿了。
一群被众人讨厌的孩子，碰到一个天使般心灵的教员，他们才找到了心中的胡想，终究唱出了来自天堂的声响，这便是放牛班的春季。一位酷爱音乐有着音乐先天的代课教员用他对孩子们的爱传染打动了这一班标题题目少年酷寒、严酷的心……缔造了教导的古迹。而马修最初却被心爱的校长解职了，暴虐地把他和他爱（孩子们爱得他）的孩子们僵硬剥离。
片子中孩子们郁闷而又布满等候的眼神一向印在我的脑海中，怎样也抹不去，出格是在第二次天下大战中落空了怙恃的孤儿佩皮诺，他的那双敞亮的眼睛却时辰显显现郁闷与期盼，他每周六城市靠在大门的`铁栅栏上，期待、盼愿他的怙恃来接他，他是何等但愿父亲的身影呈此刻本身的视野中啊！
片子的最初是马修教员自愿辞退分开黉舍，当他走到校门口时，不一个师长教员来送他，是刻毒地校长把孩子们讲堂的门锁上，不让孩子们送他们敬爱的教员，孩子们不体例，只能在纸上写好祝愿的话语，叠起纸飞机，纷纭扬扬地从窗口扔下，同时从窗户口还伸出良多只扭捏的小手（窗户高，露不出头），这便是孩子们所能做的对恩师的最初的“辞别”。我又一次被打动得落了泪...
我的心里不时地叩问：教导的代价在那边？教员的代价在那边？这部影片给了咱们很好的解释。
片子《放牛班的春季》观后感 8
开学这些天，咱们班同窗的表现一向都很好，儒教员一欢快，操纵下战书两节课的时辰，让咱们看了片子——《放牛班的春季》。
片子讲的是一位新音乐教员名叫马修，他们班的同窗狡猾拆台，教员不谨慎摔了一跤，同窗们就欢快地拿着他的包传来传去。碰到如许的情况，院长一向是犯规就要赏罚，可马修教员对这些师长教员的毛病，就不会赏罚，他会告知师长教员毛病在哪，并让师长教员去填补毛病。
何等好的一位教员啊！在同窗们犯了毛病，不是赏罚，而是让师长教员晓得他们本身的毛病在那边，他爱每名师长教员，为了他的师长教员，他支出的太多太多，天天早晨，他都本身写乐曲，本身编歌词，再教给师长教员们。
实在，咱们儒教员也是如许的呀！她日常平凡对咱们关切备至，对每名同窗都那末有爱心。为了让咱们进修吟诵，她本身先从电脑上自学，学会了，在当真地一遍遍教会咱们。此刻，当咱们那首诗不会背时，只需把诗吟诵一遍，就会想起忘记的诗句。
何等好的一位教员啊！他自从发明良多同窗都喜好唱歌，嗓子都挺好，对本身写的歌词出格感乐趣后，便立誓要建立独唱队，教会同窗们唱歌。
咱们音乐教员也是如许的好教员。六一儿童节前一个月摆布，他决议建立一个独唱队，参与六一的.报告请示扮演。音乐教员从每个年级的各个班里挑出队员，天天操纵下战书下学后教导咱们唱歌，不图一分钱，不要一点儿报答，心甘甘心地一点点教咱们乐理、唱歌技能。
何等好的一位教员啊！正因为他博得了同窗们的爱好，当他因故被院长辞退，将要去职时，院长狠心不让师长教员们与马修教员相见，因而，同窗们便叠出纸飞机，把本身想要说的话写在了飞机上，当教员走过讲堂楼下，一只又一只的纸飞机从窗口飞落上去，下面写着差别的送别话。同窗们在没人批示的情况下，又一次唱起了马修教员教的歌，挥手与教员辞别……
我又想到了咱们曾的英语教员，她教咱们英语只教了一个学期，第二个学期只上了几节课，教员就因为家里的缘由告退了，那时，教员有样工具忘在了讲堂，当已致辞的教员又返来拿工具时，咱们全班同窗一会儿围住了教员，拉住教员的手，舍不得教员走……
如许的好教员，爱心送给了一大群狡猾的师长教员；如许的好教员，把一位的确无药可救的师长教员教成了讴歌家；如许的好教员，教出了一群连合和睦的独唱队！
片子《放牛班的春季》观后感 9
这个假期中，我看了一部很是成心义的片子——《放牛班的春季》。
这部片子首要报告了天下闻名批示家皮埃尔·莫昂克与他的故人故交佩皮诺一路看着昔时音乐发蒙教员克莱蒙·马修遗下的日志的故事。
我想：在他们垂垂细味着教员昔时心情的同时，一幕幕童年的回想也会浮出本身影象的深潭吧……
在一所名为“水池底教化院”的汉子投止学院中，堆积了来自各个小学的标题题目少年。校长以暴虐高压的手腕管束这群标题题目少年，这位音乐教员的到来，转变了孩子的平生，他决议用音乐的体例来翻开孩子们封锁的心灵。
在这部片子中，我喜好狡猾心爱的小男孩佩皮诺和具有“天使的面庞，妖怪的心地”的皮埃尔·莫昂克。佩皮诺很是心爱，因为他的不勤奋，以是每次一有测试，他就一副痴痴的面目面貌，睁着一双苍茫的.眼睛，加倍显现出他的无邪。佩皮诺固然偶然有些狡猾，但他很有公理感。有一次，一位同窗把墨水浇到了音乐教员头上，他还与那位同窗打了起来。
皮埃尔·莫昂克固然有着“天使的面庞，妖怪的心地”，但我信赖他骨子里并不坏。只是因为情况的榨取与空气，是他垂垂习气以一种卤莽、暴虐的体例看待别人。他有着天籁之音。一开口，那歌声就动听心弦。淳淳善诱的音乐教员发明了这一点，因而他决议要好好培育皮埃尔。在独唱中，都有他独唱的局部呢！
我还出格尊重他们的这位音乐教员。在他第一次与孩子们打仗时，就用仁慈假话宽大这些孩子们。克莱因曾说过——音乐能激起或安抚情怀。我想这位因为教员也是想经由进程音乐经由进程独唱来传染打动这些孩子吧！
是呀，爱的气力是庞大的。这位庞大的音乐教员用他的爱和音乐，翻开了孩子们封锁的心灵，让孩子们心灵的天下天至心爱、春暖花开，让孩子们去寻觅他们心灵的爱的真理，去发明本身心里深处的六合。
爱的气力缔造古迹——让转变了这些孩子们的平生！
爱的气力缔造古迹——它让这些孩子们的心里变得仁慈、朴实、纯正！
爱的气力缔造古迹——有了爱，天下将变得不再目生，将变得如斯夸姣，春季永久！有了爱，就有了欣喜，让那些不堪设想的任务产生！
让咱们永久洗澡在暖和的阳光中，被爱包围着，去缔造那些古迹！
片子《放牛班的春季》观后感 10
率直，这部剧第一眼吸收到我的是剧照，下面的放牛班显现出其乐陶陶的模样，每小我都嘴角漾着笑，很温馨很温馨。没看剧之前我以为马修教员是个高峻严肃的汉子，可是马修教员倒是矮小的法国汉子，从剧照上看马修教员另有点光头，他站在孩子中间，嘴角勾起，一副慈祥的模样。这部剧总让我有种想哭的打动，《放牛班的春季》是一部纯正的片子，不灿艳精明的相貌和殊效，只需朴实流利的故事让人打动。
马修教员是一位才干横溢的音乐家，可是马修教员不发挥才干的机遇，厥后马修到了一间汉子投止黉舍的助理教员。那边孩子们的糊口像是干旱的荒凉，毫无朝气，除轮回的打闹赏罚，的确不一丝一毫的兴趣。而马修教员的显现，则是一束暖暖的光，投射在水池之底，这所布满难缠的标题题目少年的黉舍。当孩子们居心开玩笑，马修教员不听任孩子们横行霸道，也不接纳校长的`体例，用以暴制暴的体例来让孩子们听话，而是用本身的体例带给这里的少年一份光，指引他们分开暗中的角落，走向光亮的天下。马修教员试图用音乐来叫醒孩子们，将他们分红差别声部，教他们讴歌，让孩子们的天籁之音赶走一切人心中的暗中，马修教员让孩子们看到了，实在天下真的很夸姣。
到了《放牛班的春季》的快要开头的处所，狡猾恶劣的孩子们起头唱歌，孩子们的童心起头跳动，这里的少年起头糊口，他们的将来将会很夸姣，或许孩子们将来会变成音乐教员，讴歌家，工程师，我信赖，他们将会糊口到各个处所，并活得强烈热闹而出色。
最初，因为蒙丹放火烧了黉舍，而光荣的是马修教员此日恰好领着孩子们分开了黉舍，当校长晓得后，便见怪马修把守不周，让马修教员告退。马修教员不得不整理行李分开，当马修教员分开之时，写满了对马修教员爱的纸飞机飞满了全部校园，纸飞机上歪七扭八的笔迹充溢着孩子们对马修的不舍与爱，在窗前飘动着的小手向马修辞别，马修的尽力不白搭，他真的解救了这群少年们，马修教员带着笑分开了这里。
这部剧带给了我良多打动，就像看到了石缝中的向日葵所带来的拼搏所打动，大独唱的局部看了又看，他们眼睛中明灭着春季。感激有马修教员如许晓得发明光阴之美的人，让孩子们流落的心能在劳顿的时辰获得暖和和阳光。
片子《放牛班的春季》观后感 11
有一座黉舍，叫水池之底；有一种声响，叫莫朗杰；有一种心爱，叫佩皮诺；有一种恶，叫蒙丹；有一种仁慈，叫马修。
1997年的一个隆冬，马修初到这座名为“水池之底”的黉舍，面临阴沉的修建和一群看似已病入膏肓的孩子，不安充溢着马修的心里。
直到有一天，他闻声孩子们用那虽跑调、但最少有些乐律感的歌声讥讽马修时，他一点都不朝气，而是一遍各处改正其调子。他加倍感受到，这看似险恶的表面下仿佛有着一颗酷爱音乐的纯正之心。本来是个失利的音乐人的他，曾立誓不再碰那让他寒心的曲谱，但他为了这群孩子从头翻开曲谱，拿起笔，起头写一些简略的歌曲。
是音乐翻开了这群孩子的心，重修了他们的思惟与感情；是马修的到来，解救了这所黉舍，解救了这群身处于水池之底的孩子。也是他布施了佩皮诺失踪的心，发明了莫朗杰不唯一天使的面貌，更有被天使亲吻过的怪异嗓音，让他在音乐的`途径上越走越远，不在本来的背叛中持续出错下去。
与之构成光鲜对照的是蒙丹。长着一副不羁的脸，满嘴的脏话与不屑，另有那肮脏的魂灵，充溢着社会人的气味。能够一方面来历于她对怙恃的冤仇，另外一方面来自校长。校长曾当着他的面说过，他只是个尝试品!只是个尝试品!换任何人来讲，城市感受这是一个欺侮。或许正因为此，导致蒙丹的人生必定布满了对这个天下的讨厌与冤仇。
一样是两个背叛的人，莫朗杰和蒙丹的人生倒是截然差别的。而其决议性身分，来自于他对这个天下的爱，对夸姣的神驰!
都说人的眼睛是不会哄人的。清楚地记得莫朗杰唱歌时的眼神，那双蓝色的眼睛像天一样艰深，像虎魄一样清洁澄彻。他望着马修批示时，老是放出但愿的光线，那已包罗了太多太多。有对歌曲的热中，对音乐的高傲和对将来的信心。而蒙丹，记得他被带出黉舍的那一刻，转头看了一眼。那险恶的眼神，布满了鄙陋与失常，更是流露了他魂灵的浑浊!
人之初，性本善。愿咱们都被这个天下温顺以待。
就算全天下都抛却了你，就算你身处水池之底，你也要有一个飞上云巅的梦。天主永久不会让一个有梦的人一生都身处天堂!
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