- 相干保举
[精选]中班教案5篇
作为一位教职工,经常要展开教案筹办任务,教案是备课向讲堂讲授转化的枢纽点。那末你有领会过教案吗?上面是小编经心清算的中班教案5篇,接待浏览,但愿大师能够或许喜好。
中班教案 篇1
勾当方针:
1.指点幼儿按照已有履历,创编差别的泅水外型。
2.充实感触感染乐曲旋律,并能按照音乐的变更做响应的举措。
3.喜好音乐扮演勾当,感触感染创编勾当的欢愉。
4.能斗胆表现歌曲的内容、感情。
5.借助图谱、举措、游戏情形懂得影象歌词并学唱歌曲。
勾当筹办:
1. 音乐磁带
2. 已学过踵趾小跑步
勾当进程:
一.起头局部
师:“来,孩子们,咱们听着音乐做游戏去吧!”(带幼儿听音乐踵趾小跑步入场围成圆圈坐下)
二.根基局部:
(1)师:“炎天,你们最喜好做甚么勾当?”“你会泅水吗?”请幼儿自在扮演,其余幼儿仿照。教员唱谱幼儿扮演,随音乐扮演前四句。
教员小结:方才小伴侣扮演了良多泅水的举措有蛙泳、自在泳、另有仰泳。我也喜好泅水,看看我是如何游的.?和你们的举措有甚么不一样?“
(2)教员树模扮演前两段音乐,在滑音出摆外型。指点幼儿察看教员扮演与前段扮演的差别“看出来了吗?甚么处所不一样?”“在音乐最初像流水一样滑上去的阿谁处所做了一个举措,这个举措就叫外型。你们也来摆个外型尝尝?”
(3)幼儿自在创编摆外型,教员随机指点,指点幼儿注重凹凸、右、作变更,并能随音乐摆外型。(幼儿面向圆上听音乐完全扮演第一段。)
(4)提出新请求:在滑音处变更两次外型。幼儿测验考试随滑音停止扮演。(听音乐完全扮演第二段)。再次提出新请求:在滑音处变更三次外型。幼儿测验考试扮演。(听音乐完全扮演第三段)
(5)完全扮演三段音乐。(1~2遍)
三.竣事局部:
“除泅水,你还晓得哪些勾当名目?”
幼儿会商回覆,将其余勾当名目编入音乐停止扮演。激起幼儿再扮演的乐趣。
教员带幼儿边扮演便进场。竣事勾当。
中班教案 篇2
方针:
1、晓得天冷了要掩护好本身的双手。
2、能把握准确利用铰剪的体例。
3、能斗胆地设想手套的图案,表现出图案带来的美感。
筹办:
1、每人一张红色的信封。
2、用信封建造出的手套几幅。
3、油画棒、小铰剪每人一套。
进程:
1、指点建造手套的乐趣。
(1)做手指游戏。(小伴侣们大师好,咱们来做一个手指游戏,请小伴侣和教员一样伸出你的小手,和教员一路做。大拇指是爸爸,爸爸开汽车,嘀嘀嘀。爸爸中心是妈妈,妈妈洗衣服,哗哗哗。个子最高是哥哥,哥哥打篮球,嘭嘭嘭。哥哥中心是姐姐,姐姐在舞蹈,啦啦啦。小小手指便是我,我在敲锣鼓,咚咚咚,锵锵锵,,咚咚咚,锵锵锵,,咚锵、咚锵、咚咚锵。
小伴侣看看这是甚么?(手套)那小伴侣猜一猜这标致的手套是用甚么做出来的呢?(信封)那这些手套是如何做出来的呢?明天咱们就来进修如何用信封来做出标致的手套。
2、明白建造体例。
(1)明白铰剪所剪的处所,(信封一边是封着的,可不能够把手伸进去呢?不能够,咱们剪的时辰要把开着口的处所对着本身,而后用勾线在信封的下边画上一个半圆形,半圆要画在边上,不能够画在中心和上边,要不然咱们的拇指就出不来了,画好今后咱们用小铰剪把咱们画的半圆剪上去。
(2)小伴侣看这幅红色的手套和这些用油画棒画出来的手套哪一幅标致?(油画棒画出的手套标致)小伴侣们看教员做出来的手套是两面都有标致的图案,你能够先用勾线画出本身喜好的图案、鱼、植物等,那末此刻教员就给小伴侣们发红色的信封,小伴侣们能够设想出本身喜好的手套,等一会咱们就能够戴着本身设想出的`手套做游戏了。
3、幼儿作画
挑选本身喜好的模样形状,画出本身的手套,教员重点指点幼儿利用铰剪,剪脱手套中显露拇指的处所。
4、让幼儿戴着本身设想出的手套做游戏。
勾当深思:
充实表现了《纲领》中的“供给自在表现的机遇,鼓动勉励幼儿用差别的艺术情势斗胆抒发本身的感情、懂得和设想”。在幼儿自立抒发创作进程中,我不做过多干涉干与或把本身的志愿强加给幼儿,在幼儿须要时再赐与详细的赞助。
中班教案 篇3
设想企图:
为培育幼儿的影象才能和抒发才能,能完全的用措辞抒发本身的设法并注重聆听别人措辞,而设想了这节措辞勾当。
一、勾当称号:
礼拜天里最高兴的一件事。
二、勾当方针:
(1)使幼儿甘愿答应在个人眼前措辞,能用较完全的句子较联贯地报告本身礼拜天履历的事。
(2)指点幼儿本事心聆听火伴措辞,会清晰地抒发本身的意思。
(3)教幼儿学会从火伴的说话内容中找己也喜好的勾当。
三、勾当筹办:
周末时,请每一个幼儿事前要幼儿记着礼拜天里最高兴的事,让幼儿筹办本身画的作品和手任务品或本身采到一些天然物品带到幼儿园。
四、勾当进程:
(1)开导幼儿议论礼拜天里最高兴的事。
勾当起头时,将幼儿的作品及天然物品展现,指点幼儿察看各类幼儿带来的'物品,激起幼儿的说话乐趣。
教员能够用发问的体例引出说话内容:"小伴侣,你们能讲讲你礼拜天里最高兴的事吗?"
(2)让幼儿分组议论礼拜天里最高兴的一件事。
将幼儿分红几多组,请幼儿把本身在礼拜天做的手工等物品放在眼前,而后相互会商礼拜天里最高兴的事。
教员注重到场和指点,能够到一个小组里讲讲本身礼拜天里最高兴的事,指点幼儿将话题集合在"最高兴的一件事"上。
(3)幼儿个人会商:"礼拜天里最高兴的一件事。"在分组说话的根本上,教员集合全数幼儿,每组请两个幼儿来说讲,内容触及各个方面,有休息、玩耍、进修等。
(4)教员经由进程开导发问,逐层深切拓展说话内容。
教员发问:听了别的小伴侣礼拜天的勾当,你喜好那一种?下个礼拜天你筹办做甚么?小伴侣应当如何过才成心义?
教员:指点幼儿过个成心义的礼拜天。
五、勾当延长:
率领幼儿在户外勾当中干他们情愿干的事,比方玩游戏、滑滑梯、玩体育器具。
中班教案 篇4
勾当方针
1.存眷本身逐日养分情况,有开端的迷信饮食的欲望。
2.测验考试设置装备摆设养分菜谱,领会逐日须要的根基养分。
勾当筹办
1.后期做过进餐情况查询拜访。
2.各类食品的图片、饮食统计表,炊事宝塔
勾当进程
1.交换逐日进餐情况
(1)交换各自天天进餐吃甚么。
小结:咱们天天吃的食品有良多,并且品种多样。
(2)察看统计表,比拟并说说哪些食品吃得最多,哪些少一些,哪些起码。
2.领会炊事宝塔
(1)说说逐日饮食
发问:你以为天天应当哪些食品要多吃些,哪些吃少一些。
在宝塔上给食品排序。
(2)察看炊事宝塔
发问:看看宝塔上有些甚么?咱们做的炊事宝塔与迷信的.炊事宝塔比比,哪些食品须要多吃,哪些须要少吃。
(3)交换本身的设法。
小结:咱们天天须要良多养分,可是要吃得迷信。
3.设置装备摆设养分食谱
(1)学做养分师,为本身设置装备摆设午饭养分食谱。
(2)请幼儿挑选食品卡片贴在纸盘中。
(3)交换展现:看看谁的养分搭配比拟公道。想一想本身贫乏甚么快补上。
小结:咱们样样都要吃,才能吃出养分,吃得安康。
4.延长勾当
将自配的食谱带回家请爸爸妈妈为他们烹制。
勾当天生及倡议
1.在糊口地区里安排“炊事宝塔”。指点幼儿存眷天天幼儿园的饮食,说说养分。
2.在自立性游戏中,增设“娃娃餐厅”,幼儿测验考试设置装备摆设食谱。
3.家长可测验考试为幼儿烹调他们所设置装备摆设的食谱,让幼儿有成绩感,对迷信饮食更有摸索乐趣。
中班教案 篇5
勾当设想背景
跟着新年的到来,四周情况中新年氛围也在不时稠密起来,孩子们在挂历、告白中或多或少地领会到,本年是兔年。幼儿对本身及家里人的生肖比拟熟习,只是对十二种生肖的领会还比拟恍惚,不够完全和准确。针对幼儿存眷的这个小话题,我预设了本次勾当,激发幼儿对一些疑难的探讨,并连系新年的主题,让幼儿领会一些我国的风俗,并到场到节日勾当中去。
勾当方针
1.领会十二生肖的.植物,在会商中激发对属相的进一步探讨的欲望。
2.能斗胆地抒发本身的设法。
3.感触感染过新年的欢愉。
4.摸索、发现糊口中的多样性及特色。
5.培育幼儿灵敏的察看才能。
讲授重点、难点
会辨别十二生肖;会报告十二生肖的故事
勾当筹办
十二生肖卡片:《十二生肖》音乐,灌音机;幼儿熟习本身及家人的属相
勾当进程
1.领会十二生肖
(1)教员出示礼品:新年到了,我收到了伴侣的礼品。猜猜伴侣为甚么会送这个礼品给我?(引出生肖)
(2)你属甚么?你们家里人是属甚么的呢?你还晓得哪些生肖?(逐一出示十二生肖卡片,指点幼儿察看辨认)
(3)采访勾当:采访主人教员的生肖。
(4)生肖一共有几多?一路数一数。
(5)十二生肖中,你最喜好哪一个生肖?为甚么?为甚么会把龙作为一个生肖呢?(指点幼儿会商)
(6)教员小结:十二生肖是中国人很早就发现的,只要中国人材有。咱们用十二种植物作标记,一种植物表现一个生肖,也便是一个属相。
2.十二生肖的故事
(1)十二生肖是排好队来过一年又一年的,你们晓得谁排在第一位吗?
(2)报告“十二生肖的故事”:谁排第一个?第二呢?最初会是谁呢?
3.竣事
(1)本年是甚么生肖来过年?
(2)给主人拜年。
(3)十二生肖操
勾当延长:美术勾当:画出十二种生肖动
讲授深思
连系中班幼儿活泼好动的春秋特色,指点幼儿多察看,培育设想力。本节课充实变更了幼儿的主动性,幼儿和教员共同的也很好。幼儿思惟活泼,能斗胆抒发本身的设法,并能根基报告十二生肖的故事。
【中班教案】相干文章:
中班教案中班讲授勾当教案10-10
教案中班教案02-23
(精选)中班教案12-29
中班教案(典范)11-30
中班教案[典范]11-28
(精选)中班教案11-22
[典范]中班教案11-26
中班教案(典范)11-27
【精选】中班教案10-11
中班教案(精选)08-31