《陈土豆的红灯笼》读后感

　　当当真看完一本名著后，信任大师都堆集了属于本身的念书感悟，这时辰候就有必须要写一篇读后感了！那末你真的会写读后感吗？上面是小编经心清算的《陈土豆的红灯笼》读后感，但愿能够或许赞助到大师。

　　这段时辰和孩子们一路读了《陈土豆的红灯笼》，文章俭朴无华，就像陈土豆的糊口一样。这本书首要写得是留守儿童陈土豆在村庄里的糊口，本来还能过得去的糊口，跟着爸爸买卖的失利，借主抵家逼债，让糊口堕入了绝境。

　　在这类环境下，陈土豆承当起身庭义务，赐顾帮衬mm，mm要上一年级了，他在家起头给mm补课，母亲发狂后他又把妈妈接返来赐顾帮衬，厥后传闻爸爸在外抱病，他又把爸爸接回家赐顾帮衬。咱们的孩子像陈土豆那末大的时辰，仍是家里的宝贝，天天除进修便是玩，大局部时辰都有人赐顾帮衬，回抵家张嘴用饭，伸手穿衣，礼拜天上课外班还感触感染很辛劳，而陈土豆又要种地，又要赐顾帮衬家，又要上学，又要做饭，如许一个孩子的呈现，让先生走进了另外一个天下。当我读到陈土豆抱病的那一章，不幸的孩子高烧不退，家里只要mm一人时，都是邻人们帮助找医生，三天后醒来的陈土豆是那末的蕉萃，听着故事的孩子们神气繁重，感触感染恰似为陈土豆担忧，又似走进了这个凄惨的故事中没出来，有一个女孩暗暗地笑了一声，其余孩子立即辩驳“笑甚么呢？不怜悯心。”“笑甚么，好笑呢？”，说的阿谁女孩立即回归到书上，本来走思的孩子也能够如许拉返来。

　　陈土豆的仁慈更是一切孩子看中的，他不计算得失，看待植物和人普通，舍不得毛驴受打，舍不得毛驴受累，便是如许一个孩子，让我看到了班里良多孩子的影子，特别是白悦洁，她爱小植物，家里养着小仓鼠，当提及她的小植物时，她堪称是欢天喜地，说出来都是满满的爱。记得有一次，说到归天的小仓鼠，眼泪汪汪。就如许一个理性的女孩子，在我面前她和仁慈的陈土豆堆叠成一小我。

　　在低谷中悲观看待糊口，一步一个足迹过好本身的每天，如许一个孩子，让我服气，让我进修。

　　孩子们写读后感时，说不会写，我也来一篇，咱们一路写，写着写着才发明，读后感真的不好写，写内容时收不住，写感触感染时不结壮，若何能写出真情实感，还须要读细，捉住细节，接洽本身的糊口，再谈感触感染能力谈到点上，能力谈出本身的真情实感。若是拿整本书来谈，常常大而空，孩子们也不好入笔。偶然辰咱们老是感触感染孩子不会写文章，实在，当孩子不会时，本身脱手写一写，就会大白孩子的拦路虎在哪？若何降服，若何处理？

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