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读后感1000字
读完一本书此后，相信大师的视线必然开辟了不少，须要回过甚来写一写读后感了。那末你真的晓得若何写读后感吗？上面是小编清算的读后感1000字，仅供参考，但愿可以或许或许或许赞助到大师。
读后感1000字1
本学期是这批孩子在幼儿园的最初一学期，也是最关头的一学期。再过几个月，他们将分开幼儿园这片让他们欢快、难忘的处所，在小学的天空里自在翱翔。若何使他们永久记着幼儿园的欢愉光阴、若何使他们顺遂过渡并尽快顺应、若何使他们布满自傲地走进小学的讲堂等话题，将是本学期的使命重点，本班将针对班况及本学期的使命重点订定学期使命打算。
一、班级环境阐发
本学期本班幼儿50名，旧生41名，重生9名。颠末买办上学期的进修，阐发学期末班级幼儿检点环境，总的来看：幼儿在糊口自理才能、进修习气方面都有了较大前进，出格是在体能、措辞抒发、社会来往、逻辑思惟才能方面表现较为凸起。他们的身材状况与3-4岁幼儿比拟有了较着差别，精力兴旺，迸发力强，对体育勾当布满乐趣，他们喜好游戏，游戏勾当的水平更高了，他们勤学多问。开端构成特色并表现出较着的个体差别，他们大都为独生后代，具备充实的爱抚与关切，较富足的物资糊口条件，贫乏兄弟之间的来往和亲情，使有的幼儿贫乏社会互动熟习、分歧群，自顾自，有独有习气，怜悯心、义务感比拟贫乏。
二、使命重点
1、因为本班幼儿男女比率不均匀，构成了幼儿间才能相差较大、班级惯例有待延续培育的场合排场。鉴于以上贫乏，本学期，咱们把幼儿退学筹办使命做为本学期的使命重点之一，增强幼儿前浏览、前誊写的操练，将学前的筹办使命与主题切磋勾当、各学科讲授无机连系起来，为幼儿进入小学打好底子。
2、以《学前教导纲领》为指点，深切体味二期课改精力，以新课本为首要参考资料，按照本班幼儿的现实生长水平，成立响应的教导方针和请求，挑选既合适幼儿的现有水平，又有必然的挑衅性的教导内容和切近幼儿糊口的教导情势，经心加以机关，并测验考试天生性主题勾当。
3、长于发明幼儿感乐趣的又有助于拓展幼儿视线的事物和题目，鉴戒打算讲授停止天生教导勾当，指点幼儿用多种感官去感知事物，汇集信息，鼓动勉励幼儿脱手操纵、测验考试，使幼儿经由进程勾当获得知足，获得兴奋的休会，并在勾当中渐渐构成协作切磋的师生互动。
4、正视地区勾当的展开，进一步思虑与测验考试将地区勾当与主题勾当融会，发掘各个勾当区勾当的讲授潜能，正视勾当资料的多范畴履历的指向性。在游戏中有方针、有打算地投放、变更和调剂各类游戏资料，正视资料投放与幼儿生长水平的分歧性与条理性，迷信地评估与指点幼儿，使幼儿学会自动发明并正视在进修进程中培育幼儿杰出的进修习气和进修乐趣。
三、教导方针
措辞范畴：
1.聆听晓得
(1).能听懂多重指令，并能按挨次步履。
(2).对糊口中的措辞、音调理拍敏感，能区分差别的措辞、音调、节拍所抒发的寄义(豪情、立场等)
(3).能用通俗话与人互换，抒发本身的意义。
2.抒发互换
(1).情愿与不熟习的人扳谈。
(2).能清楚地报告使命的前后颠末，措辞清楚完全。
(3).会用多种体例提出题目。
3.赏识浏览
(1).能专一地浏览图书，晓得画面与笔墨的对应干系，生长其对措辞的敏理性，得当培育浏览乐趣和简略的笔墨认读规律。
(2).喜好建造图书，生长联贯报告和完全抒发的才能。
数学范畴：
1。指点幼儿平分(二平分、四平分)或不平分一个全部，感知全部与局部的干系。
2。用差别的体例分化(或构成)一组物体(6-10)，发明总数与局部数之间的干系，局部数与局部数之间的互补干系和互换干系。
3。进修6-10的加减，进一步晓得加法、减法的寄义，具备开端的预算熟习。
4。精确誊写阿拉伯数字6-10，培育其当真、精确、整齐的誊写习气。
5。在平常糊口游戏中，熟习正方体、长方体、球体等几多形体。
6。熟习国民币。
7。操纵标记等记实四周事物和景象，开端体味一些简略的统计体例。
8。能在教员的赞助下归结、归结综合有关的数学履历，进修从差别角度、差别方面察看与思虑题目，能经由进程察看，比拟、类推、迁徙等体例处置简略的数学题目。
迷信范畴
1.赞助儿童体味差别环境中的动物动物及其与环境的彼此干系。到场掩护生态环境的勾当。(莳植)。
2.让儿童获得有关季候、人类、动动物与环境等干系的理性履历，能用差别构成表现四时的特色。
3.指点儿童进修操纵罕见科技产物(塔、交通、通信东西等)的体例，操纵简略东西和多种资料停止建造勾当，可以或许或许或许发明物品和资料的多种特色和功效，并能表现出必然的缔造性。
4.使儿童喜好并较永劫候到场迷信勾当，能自动摸索四周天然界，并能用绘画或标记的情势记实发明、提出题目、追求谜底;能关切、掩护天然环境。
社会范畴：
1、自傲心培育
(1).酷爱休息，有义务心，在休息进程中好头不如好尾的做完每件事。
(2).情愿接管有难度的使命，测验考试新勾当
(3).碰到坚苦和波折时不泄气，敢于不时测验考试
2.人际来往
(1).自动带年幼的火伴共同游戏，休会大带小的欢愉。
(2).情愿与浩繁的火伴协作游戏，有必然的对峙性。
(3).能敦睦的看待本国伴侣，规矩地与他们互换。
3.步履法则
(1).会按照须要本身拟定地区游戏的法则，并建造响应的提示标记。
(2).无环境掩护的熟习，当发明不妥的步履勾那时，敢于劝止。
4.风尚文化
(1).体味传统官方节日的由来和道贺体例，喜好风尚习气。
(2).体味江苏(常熟)闻名的官方工艺，萌生对官方工艺的乐趣。
(3).晓得中国是一个多民族的国度，尊严重都民族。
安康范畴：
1、身心保健
进餐时勾当文化，不挑食，不暴饮暴食。
进一步体味身材的首要器官的首要功效和掩护体例。
遵照法则，步履精确，有较强的自护才能。
合群、开畅，自动到场幼儿园的各项勾当，并从中感应欢愉。
精确熟习本身，能较客观地评估自我。
2、体育熬炼
列队走步时较好地持对形，节拍分歧。掌握更多走步体例，能自力想出新的走
步体例，停止长间隔郊游勾当。
3、掌握多种跑步体例，能自力想出新的跑步体例(持物跑、撤退退却跑、来回跑等)，有剧烈
地前进跑速的欲望，停止比赛跑。能绕庞杂妨碍走、跑瓜代300米摆布。
培育幼儿杰出的弹跳力，有剧烈地前进腾跃间隔或腾跃高度的欲望。会跳短绳并测验考试练
习协作跳长绳。
4、能精确抛掷举措，投准方针，前进手眼调和才能。
5、能变更手臂举措走均衡木，掌握各类均衡举措。能在有间隔的物体上走。
6、谙练掌握侧钻、曲身钻、肘膝着地爬等难度举措。有序地过妨碍物。
7、妙手脚瓜代调和地攀缘攀行，熬炼幼儿四肢气力。养成幼儿英勇、对峙究竟的毅力及合
作精力。
8、按旌旗灯号敏捷地调集、分离、整齐行列、变更队形。
9、能随音乐节拍合拍、无力、整齐、有精力地做徒手操和轻东西操。
10、进一步体味相干的'体育勾当常识，能遵照体育勾当的法则和请求，有小我看法，勾当中
11、晓得协作，担负、宽大、忍让、顽强英勇、不怕坚苦，勾当保健熟习和才能进一步增强。
美术范畴：
1、乐趣与审美
能自动到场多种美术勾当并能缔造性的表现。
延续培育幼儿对糊口中各类艺术情势有乐趣，能寻觅并发明四周环境和美术作品中的美。
进一步赏识作品的外型、黑色、构图，晓得对称、均衡美，进修从情势和内容的角度评估本身和别人的美术作品。
指点幼儿自动自动地到场赏识勾当，体味作品简略的背景常识，进一步感触传染和晓得作品的抽象和主题意义。晓得美术作品若何反应现实糊口和人的思惟豪情，并能用措辞、举措、表情、绘画等多种情势抒发本身的感触传染和想像。
2、绘画
进一步指点幼儿操纵多种绘画东西和资料，操纵差别技法表现本身怪异的思惟和感触传染，休会缔造的乐趣。
能按照必然的主题，用丰硕的色采和线条、构想、机关抽象，表现必然的内容和情节。
进一步指点幼儿进修按照画面须要，得当操纵各类色采，并进修色采的分派，表现画面的深浅、冷暖干系。
幼儿能公道支配画面，主体凸起，并正视均衡与对称的干系。
3、手工
指点幼儿较谙练地操纵和挑选手工东西和资料，缔造性地表现本身的熟习和感触传染。
能按照本身的志愿操纵多种泥工技法塑造布局较庞杂的物象，表现其首要特色和某些细节。
进修用多种点状资料、线状资料拼贴或建造物象，表现必然的情节。
综合操纵各类资料、东西和技术来支配环境，建造教具、玩具、礼品、扮演衣饰、道具等，并正视装潢斑斓。
音乐范畴：
1、讴歌勾当
自动地到场讴歌勾当。
能用天然、夸姣的声响讴歌，对峙精确的唱歌姿式，会听间奏，音域通俗在c1—c2。
延续进修领唱、齐唱和简略的两声部轮唱、独唱，能较自若地节制、调理本身的歌声，较得当地表现歌曲豪情。
能根基自力地即兴编、即兴唱。
2、韵律勾当
(1)、进一步掌握几种跳舞的根基语汇和律动的组合情势，自动到场韵律勾当。
(2)、能较精确地随音乐的变更转变举措的力度、速率、节拍、节拍型、难度等。
(3)、进修用身材举措组合表现音乐的布局及其抽象、豪情和内容，自动、谙练地操纵举措、表情、身形与人不异。
(4)、进一步体味一些创编韵律举措组合的规律，自动到场缔造性韵律勾当。
3、节拍勾当
自动到场节拍勾当，进修更多乐器(钹、锣等)的根基吹奏体例。
自动到场便宜乐器，区分乐器的音色。
进一步体味各类吹奏打算中音色、音量、节拍型设置装备摆设的表现规律，自动到场，小我设想吹奏打算。进一步养成对小我和乐器担负的自动豪情。
4、赏识勾当
聆听、抚玩四周环境中各类事物的外形、声响和勾当状况。
进一步深切感触传染停止曲、舞曲、摇篮曲、休息音乐的特色。
可以或许或许或许斗胆地操纵多种音乐的、非音乐的表征体例(讴歌、跳舞、吹奏、措辞、绘画、建造、机关、戏剧扮演、脚色游戏等)到场赏识勾当，抒发本身的感触传染、休会、设想和缔造，前进休会和表现音乐情味的才能。
养成有豪情到场的宁静聆听音乐、抚玩跳舞扮演的习气
四、具体体例
1、在一日勾当的各个五一节中正视各类学科常识的渗入教导，并在游戏中培育幼儿自动杰出的社会豪情。
2、增强惯例操练，培育幼儿杰出的糊口习气和作息习气。
3、得当的增添常识进修的比例，以做好幼小跟尾使命。
按照幼儿园的讲授纲领和本班的班务打算的请求，教员当真备课、研讨课本，敢于立异，不时的改良和前进讲授品德。
4、给幼儿成立丰硕多彩的地区勾当，拓展幼儿各方面才能的生长。
5、整合多元智能现实，有针对性的、矫捷的拟定教导讲授打算，正视对幼儿的培育，使其养成杰出的习气、自动兴奋的豪情，增进幼儿的自我表现与人际来往。
6、连系讲授主题设置丰硕的勾当区和教导环境。设置有特色的游戏环境，展开受幼儿欢迎的游戏勾当。
五、家长使命
1、向家长先容班务使命打算，获得家长对班级使命的晓得和撑持，为更好的实行幼小跟尾打算打下底子。
2、请求家长共同幼儿园，让孩子养成杰出的进修习气、糊口习气，为入小学打好底子。
3、每个月按期填写好幼儿在园环境报告册
4、对峙每个月实时改换“家长场地”，向家长供给幼儿糊口、教导常识赐与指点，按期体味幼儿在家里的各类步履习气，并鼓动勉励家长到场班级讲授。
5、延续对重生家访、旧生约访，增强平常平凡德律风接洽，自动实时地与家长不异，互换幼儿在园内、园外的各类表现，获得故里教导的分歧性。
6、鼓动勉励家长自动到场各类班级勾当：“三、八节”爱妈妈勾当;与主题相干的亲子勾当等。
总之，咱们但愿本学期的使命能给孩子能留下对幼儿园的夸姣回想，咱们将以自动的心态驱逐新的挑衅，为先进班级而极力。
读后感1000字2
在人不知鬼不觉当中，咱们又迎来了新的学期，迎来了这群活跃心爱的孩子们。分开这个新的环境，看着孩子们一张张生气兴旺的笑容，一双双稚气的眼睛，我的心中布满了新的但愿，同时咱们也将面对新的挑衅。孩子们在颠末中班的进修和糊口后，买办是孩子们在幼儿园的最初一年，这学期，他们将面对着加倍沉重的进修使命,在糊口和进修上比起中班都将有所转变，咱们将在《纲领》的精力的引领和黉舍率领的指点下，按照本班现实环境，咱们拟定了本学期班务、教导讲授使命打算，咱们将供给多元整合的进修机遇，充实操纵各类资本，以开放的立场,让孩子们度过这成心思的一学期。
一、班级环境阐发：
现本班共有幼儿36名，此中男生14名，女生22名，颠末中班的进修与糊口，都能较快顺应新小我，但因为换了新教员、新火伴、新讲堂，开学第一周有个体幼儿有不顺应景象，经由进程咱们耐烦详尽的慰藉，他们也都能较快不变豪情，投入到进修勾当中。我是这一学期才分开这个班并担负班主任，与班上别的一位王教员之间搭班调和、默契，咱们将以满腔的热忱做好保教使命，增进幼儿安康、活跃地生长。
二、教导讲授使命：
1、让幼儿周全生长，培育幼儿的美感，让幼儿爱唱爱跳爱扮演2、培育幼儿进修的乐趣和求知欲.侧重抓好别的主科的进修.用各类体例和手腕激起幼儿对常识本身的乐趣，有进修新常识的请求和欲望，能从进修中获得知足和兴奋，产生进修的自动性、自动性。
3、培育幼儿脱手操纵的才能。学会操纵简略的东西、文具，能操纵资料改装或建造简略的玩具.
4、增进幼儿身材和举措的生长,正视户外体育勾当.
5、增强幼儿的誊写,重点教导在誊写中较坚苦的幼儿.
三、宁静保育使命：
1、教员当真做好晨直欢迎和查抄使命，体味幼儿当天豪情和身材状况，根绝幼儿穿拖鞋、带风险物品入园。
2、天天当真查抄幼儿缺勤环境，做好缺勤挂号，对出席（告假）的幼儿实时体味缘由。
3、做好户外体育勾以后的筹办使命，查抄勾当场地、东西的宁静，提示幼儿查抄穿着，消弭不宁静隐患，让幼儿轻松到场勾当。
4、为幼儿供给一个宁静、温馨、整齐的进修、糊口环境。增强对幼儿的宁静教导，增强幼儿的自我掩护熟习. 5.培育幼儿杰出的糊口习气和作息习气。包含进餐习气、用眼习气、就寝习气、小我卫生习气等各方面。6.教导幼儿能本身赐顾帮衬本身，晓得增减衣服。
四、家长使命:
1、正视故里接洽，增强办事熟习，前进办事品德。自动、热忱、自动地向家长反应幼儿环境。
2、经由进程故里接洽栏向家长各类讯息。以德律风访等体例与家长停止不异、互换，针对差别的'孩子接纳差别的教导体例。
3、自动向家长报告请示幼儿在园的环境与表现，发明题目实时与家长停止不异，共同赞助幼儿前进。
孩子的生长如同幼苗须要咱们的热忱浇灌和爱心普照，存眷他们的须要，赐与他们的关爱，陪同他们的生长。相信有咱们的贡献和忘我的爱，咱们的幼苗必定会健壮而欢愉的生长
读后感1000字3
本学期是孩子们在幼儿园的最初半年，也是最关头的一期。为了孩子们能加倍布满自傲地走进小学的讲堂，也为了本身能顺遂的实现使命，咱们在《纲领》精力和《园务打算》的引领下，环绕园保教使命方针和重点，连系本班幼儿生长的现实环境和家长的倡议，特拟定了本学期班务、教导讲授使命打算。
一、班级环境阐发
本学期本班统共37名幼儿，此中男幼21名、女幼16名。本班幼儿多活跃好动，喜好到场剧烈的比赛勾当，颠末两年的幼儿园进修、糊口，大多幼儿都根基能遵照勾当法则，有杰出的自我熟习，杰出的进修、步履习气；对音乐，措辞，计较等学科产生了稠密的乐趣。有剧烈的猎奇心和摸索迷信的乐趣；在艺术方面，幼儿已具备必然的表现才能，能按照音乐的节拍配上响应的举措，并具备了必然的节拍感，但在勾当惯例方面还要延续培育；火伴之间能敦睦相处，能用规矩用语与别人不异，大局部幼儿能自动地向教员问早问好。幼儿的糊口自理才能有了较大的前进，根基上能做到本身的使命本身做，但个体幼儿因为家庭教导的缘由，在这方面还完美了些。也有局部幼儿干事拖沓、完美义务熟习，收玩具、做值日生、当小班长或小组长等使命常常常须要别人提示；在进修勾当中正目力分离，不耐烦；局部幼儿自控力欠佳，喜好玩风险游戏，自我掩护才能有待增强。出格我班在三楼，讲堂里有勾当区角，有棱角的东西多了，幼儿的勾当空间小了，这更须要对幼儿增强自我掩护熟习及宁静熟习的培育，出格是高低楼的惯例，及上课惯例方面要延续增强教导。是以在本学期咱们仍将把惯例及宁静教导放在重中之重,并极力做好幼小跟尾使命。按照上述环境，我有针对性地拟定了班级打算，因材施教，极力使每个幼儿在新的学期都有新的前进，新的生长。
二、本学期使命方针
当真体味《幼儿园教导指点纲领》的精力，进修最新的幼教现实，在现实勾当中，要不时进修有关教导鼎新的文章，不时在现实中停止沉思，前进本身的现实水平，能用现实去阐发明实存在的题目。本着”“尊敬幼儿在生长水平、才能、履历、进修体例等方面的个体差别，因人施教”的准绳，极力使每个幼儿都获得知足和胜利,要成立“从点点滴滴脱手不抓紧，实其实在的做好每件事”的高度义务感实现本学期保教使命使命，庇护好班上的37名孩子。力图各项使命做的踏实、当真，具备开辟立异的精力，尽快构成班级特色。
三、使命内容与体例
1、教导方面
（1）经由进程展开“比一比，谁能坐规矩”、“我的功课最整齐”、“最爱动脑的好宝宝”等比赛勾当，培育幼儿杰出的进修习气，经由进程展开“跳绳、拍球比赛”、“辞汇比赛”、“讲故事比赛”等多种勾当，激起幼儿自动向上的杰出豪情。
（2）展开“抚玩小学”、“学做小先生”、“上学的小书包”、“毕业诗”等主题勾当，增强幼儿的退学熟习，激起幼儿的上学欲望，使幼儿的常识、技术获得晋升，为其顺遂退学，成为及格的小先生奠基底子
（3）正视环境成立的立异。开校初，我按照幼儿以后的乐趣、幼儿的糊口履历、季候气节等必定主题墙的`支配内容，尽可能使主题墙的内容别致，且具备美感和实在感，我还连系园内展开的听读游戏识字勾当，设想了勾当性较强的“字宝宝乐土”，天天实时改换字宝宝实时展现幼儿的作品。无益于增添幼儿的识字量，增强幼儿的声誉感。环境支配让幼儿到场进来，让幼儿成为环境支配的仆人，让环境与幼儿对话。成立与主题教导相顺应的地区，并跟着主题的深切而变更地区资料。充实尊敬幼儿的自立性，教员只是幼儿的撑持者、协作者。
（4）连系我园的课题研讨，对幼儿停止开端的环保教导，以多种体例培育幼儿的环保熟习。
（a）操纵废旧资料停止环境支配和教玩具的建造。
（b）展开以环保为题材的系列勾当，如绘画、扮演、游戏等。
读后感1000字4
又是一个金秋的好季候,咱们在收成成绩的同时,也惊喜地迎来了新一年收成的起头。新的学年已起头,为了使班级各项使命得以杂乱无章地顺遂展开,使幼儿阐扬最大的潜能,获得最大的生长,现特拟定大一班班级使命打算以下:
一、 环境阐发
(一)班级概略:升入买办,咱们班有了很大的变更,起首是教员的变更,其次是孩子的转学和重生的插手。因而,此刻咱们班共有51名幼儿,男生31名,女生20名,其男女比例很不均衡,并且此中5人是外埠生;别的,重生是11名,占了全班人数的1/5,他们对咱们这个小我还不熟习,正在顺应阶段。面对这类环境,咱们必须极力使每个孩子都尽快地顺应变更,让孩子们调和地融会在咱们的大师庭中。
(一) 首要表现
1、 上风表现
(1) 孩子的自我办事才能不时增强,能做好本身力不胜任的使命,如:本身清算书包,本身穿脱衣服等。
(2) 产生了为小我办事的熟习,喜好做值日生使命,如:清算玩具、办理天然角等。
(3) 在糊口中,孩子的措辞抒发才能有了很大的前进,能较清楚、完全地抒发本身的设法,报告本身的发明。
(4) 有必然的使命熟习,在教员的提示和鼓动勉励下能本身汇集主题资料。
2、 软弱身分阐发
(1) 孩子的法则熟习差,自控才能仍较弱,对峙性不够,不能较好地节制本身的言行。
(2) 局部孩子的卫生和步履习气仍有待养成,如:吃手、用点心后用手擦嘴、喜好趴或跪在地上等。
(3) 局部孩子表现欲强,聆听习气差,不能对峙听完火伴的发言,影响了勾当的顺遂展开。
(4) 在主题勾当停止进程中,局部孩子贫乏摸索精力,不敢作测验考试
(二) 家长环境
1、咱们的家长仍很是正视孩子常识技术的掌握,他们但愿孩子多学会一些常识性的内容,如:童谣、计较题等等。可是,他们却轻忽了孩子糊口习气和进修乐趣的培育,倒霉于孩子此后的周全生长。
2、班中良多孩子由祖辈赐顾帮衬、接送,一些新的讲授理念很难接管并告竣共鸣。
二、班级运营方针:
1、培育孩子间的彼此进修、自立性和决议打算的才能,成立一个共同切磋的小我。
2、修建一个布满爱的班级空气,让幼儿有宁静感,培育幼儿的义务感,并构成开端升小学的熟习。
3、延续当真进修新《纲领》,成立精确的教导观,同一教导思惟,并转化为教导步履。
4、赞助家长具备精确的儿童观、教导观、常识观,大白幼儿期教导重心是特色才能的培育,使家长认同熟习咱们的教导主旨、方针和课程情势,并撑持到场幼儿园的教导勾当,构成杰出的“故里对话互动网”。
带班教员 保育员
园率领 幼儿家长 幼儿园的每小我
运营方针:
① 修建一个布满爱的班级空气,让幼儿有宁静感培育幼儿的义务。
②为幼儿供给实在休会的机遇,缔造条件让幼儿到场现实摸索勾当,获得更多的信息,休会进修的欢愉。
② 赞助家长构成杰出的教导观,使其认同咱们的教导主旨、教导情势和课程情势,并撑持到场幼儿园的各项勾当。构成杰出的“故里对话互动网”。
三:保育、教导讲授使命重点:
方针:更新看法,实现“幼儿园象我家”这一理念,渐渐实现特色班级。
(一)保育使命
保育使命是做好教导讲授使命的首要条件早提,请求班上每个教员体味每个孩子的糊口习气和身材本质等方面的环境,以确保大师在此后的保育使命中能做到更有针对性地去展开,对症下药,常抓不懈。
1、搞好外务及环境卫生,严酷履行园内各项保健使命轨制。天天清算好外务,对峙做好洁净、消毒、透风使命,对峙讲堂的六面光。提防幼儿远视的产生,做到常常调剂幼儿的地位,延续增强幼儿一日惯例的培育,增强幼儿的糊口自理才能。 严酷履行幼儿的一日糊口作息轨制,公道地支配孩子们的一日糊口。为幼儿成立一个洁净温馨、安康的糊口进修环境。
2、教员们告竣共鸣,增强对幼儿停止养成教导
在中班已开端对孩子们停止了养成教导的培育,但孩子们的休息熟习较弱,有的存在依托性。教员针对孩子们的现实环境,同一请求,对峙从大事抓起,将“身教”和“身教”连系起来,并将其贯串在一日糊口中,手把手的教幼儿,并正视指点依托性强的幼儿,让幼儿本身的使命本身做,并且还要让家长共同教员,使幼儿在家也有个熬炼的环境。
a、天天耐烦指点幼儿用精确的体例吃完点心,不把点心洒在桌上和地上,咱们还将按照本班孩子的进餐环境自动向养分师提出公道定见和倡议。常常提示幼儿喝开水,让幼儿学会摆放好口杯。
b、教导幼儿不必脏手揉眼睛,不抠鼻孔,不挖耳朵。有鼻涕本身实时擦,不随地吐痰
,不乱扔纸屑。
c、晓得保存本身的进修用具,每次用完学会盘点。
d、保教无机连系,改正幼儿不良步履,如:吮吸手指、捉弄生殖器等。
3、保障户外勾那时辰,正视勾当的品德,增强幼儿的体质。对峙在勾以后带好汗巾,勾当中实时帮幼儿擦汗,并按照那时的具体环境给幼儿增减衣服。
4、增强宁静熟习,根绝宁静义务变乱产生。
① 严酷履行接送轨制,提防于已然 ,请求家长用好接送卡。
②咱们教员要具备高度的义务心,时辰让孩子在本身的视线规模内,解除统统不宁静身分。
③常常查抄班上各项举措体例,根绝不宁静隐患,实时上报实时处置,把宁静使命放在第一位。
④ 操纵一日勾当中各个关头,随机停止宁静教导,每次勾以后提出请求,比方:高低楼梯不推不挤,渐渐培育幼儿的自我掩护熟习和应变才能。
5、共同保健大夫做好卫生保健使命①把好晨检关,在晨区勾当后停止评估,发明不宁静身分实时处置,有病儿当即送病院医治,而后奉告家长,使其体味幼儿的病情。做好疾病的提防使命,按照季候的变更提早做好疾病的提防,把疾病的产生削减到最低的环境。出格是做好“肠道疾病”的提防使命和流感的使命,做好沾抱病的提防使命,出格是“水痘”、“手、口、足”、“腮腺炎”等提防使命。
(二)教导使命
(1)在讲授上我班将对峙展开主题汇集课程勾当,将数学教导、措辞教导与汇集讲授无机地连系。 主题汇集讲授在我园展开有些日子了,咱们发明幼儿在绘画、来往、察看、会商、处置题方针才能,都有了差别水平的前进,但幼儿在数学水平、书面措辞水平绝对其他方面的才能来讲是稍弱的,以是本学期我在延续展开主题汇集的同时,还将增强幼儿数学才能、书面措辞才能的培育,把数学勾当和措辞勾当作为零丁的'勾当来展开。
(2) 大主题以下:“”、“”“”、“”、“”、“”、“”
(3)把数学也融入到幼儿糊口和游戏中,测验考试操纵已有的常识履历及数学体例处置某些平常中简略的题目,如走楼梯时停止数数操练,找找咱们身上藏着的风趣的数字,使幼儿大白数学的首要性。从数学的乐趣脱手,增强个体指点,削减才能差别。
2、按照园部打算咱们将增强对地区勾当的指点。
(1)优化地区勾当的环境
成立别致、静态的物资环境。因为只要别致、活跃的环境,才会使幼儿产生感知的乐趣。“乐趣是个水闸,依托它,能翻开正视的水库并指引正视流下来。”孩子们会动用各类感官到场此中,幼儿几近对任何静态的环境都感乐趣。以是,教员应按照幼儿春秋特色、教导内容、季候变更不时成立别致的环境,充实操纵场地,为幼儿供给充实勾当的机遇,尽可能让幼儿有更多的挑选,从而指点幼儿到场的自动性和自动性,自力自立去察看、操纵、摸索、发明,从而熟习题目和处置题目。
(2)优化地区勾当的资料
陈鹤琴指出:“小孩子玩,很少空脱手玩的。必须有良多玩具的东西来赞助才能玩得起来,才能知足玩的欲望…,玩当然首要,玩具更首要。”这申明资料与幼儿勾当有着慎密亲密的干系。
1、 在幼儿乐趣点上不时天生和改良资料,使幼儿乐于勾当。
2、 供给难易水平差别的资料,使幼儿能胜利,有自傲。
孩子间是存在差别的,有的孩子自动性强,有的自动性差一些,有的脱手才能强,有的则抒发才能强。而教员就该当很清楚地体味每个孩子的生长状况,供给合适差别才能水平孩子的进修,操纵的资料,让每个孩子有自动摸索的欲望和机遇,并使每个孩子获得胜利,获得自傲。
3、教员将重点指点由主题勾当所珩生的区角勾当内容。对重点的地区我将订定具体的方针,投放合适的资料,并停止实时地察看记实、沉思,不时提出新的请求,新的挑衅。经由进程发明幼儿的乐趣,停止实时调剂、丰硕,变更幼儿进修的自动性。
3、正视环境的成立和操纵,增进幼儿的生长:
(1)环境是幼儿的教员,它能让幼儿获得履历、建构自傲、生长自我。本学期,咱们将环境成立作为使命重点,按照孩子的乐趣、须要,丰硕各个勾当区的操纵资料;别的,在主题环境的成立中,将反应幼儿进修与生长的须要,在支配进程中让幼儿充实到场,咱们不再只正视画面的雅观,一反之前以教员志愿取代幼儿的设法,特地
成立涂鸦墙,让幼儿随主题勾当的停顿渐渐把进修功效、美使命品支配上去,让每个幼儿都有展现本身作品的机遇,作环境的仆人。
(2)指点幼儿自立挑选身旁的废旧资料建造手工艺品,让他们斗胆地设想和缔造,为他们供给展现作品的机遇、条件,指点他们彼此赏识。尊敬每个幼儿的设法和缔造,并接纳必定他们怪异的审美感触传染和表现体例,分享他们的欢愉。
2、幼儿心思环境的成立
极力成立开放式的环境,宽松、调和、同等的师生干系,增进幼儿安康的生长。 买办幼儿的来往熟习渐渐增强,孩子来往的东西不应规模于同凯旋生。咱们成立机遇,开放来往东西让孩子与同龄、异龄的、差别园的孩子来往,前进幼儿的来往、措辞抒发等才能。轻松的师生趣谈,让咱们无机遇捉拿到他们的闪光,捉住教导的契机,以心去感知他们的天下,修建幼儿求异缔造表现宽松的心思空气。
三、本学期幼儿重点才能的培育
A、培育杰出的浏览习气的培育。
1、针对幼小跟尾,咱们将培育孩子的浏览乐趣。
2、操纵查询拜访问卷的体例体味家长的须要,挑选家长、幼儿喜好的资料,激起培育他们浏览的乐趣。
3、操纵多种情势,如家长协作组、亲子勾当组等让家长孩子之间停止互动互换,前进他们的来往才能,生长他们的措辞抒发才能。
4、成立美好的浏览环境吸收家长到场,举行“亲子勾当”“家长开放日”等勾当增进亲子间的豪情,并供给家长不异与分享育儿履历的机遇, 赞助幼儿构成杰出的浏览习气。
B、培育幼儿对体育勾当的乐趣,休会勾当中的成绩感,并生老小儿杰出的心思品德。作为幼儿园体育勾当的底子使命是:不时培育幼儿对体育勾当的乐趣,增进幼儿的安康,为了更好的实现这个方针,咱们应接纳以下体例:
1, 讲授勾当设想中,充实斟酌幼儿的身心特色,使幼儿在进程中可以或许或许或许不时休会和履历胜利的欢快;
2, 在体育勾当中,多设想一些有助于考验意志、培育英勇精力的体育游戏勾当。如:消防救济等体育游戏。
3、以杰出的精力面孔到场幼儿园的早操比赛。
C、培育幼儿的正目力:培育幼儿用心操纵各类物品停止各类勾当具体体例:
1, 分别清楚班级勾当区,使幼儿正目力不被别的地区勾当所分离,能使其绝对集合地专一于正在停止的勾当。
2, 操纵家具分开各地区,禁止幼儿左顾右盼,从而能更好的集合与本身的勾当。
3, 筹办充沛、风趣的资料吸收幼儿的正视,不被别的勾当所搅扰。
四、教研使命
延续展开课题研讨《脱手做思惟在迷信勾当中的操纵》,延续展开课题研讨《脱手做思惟在迷信勾当中的操纵》,本学期咱们将加大对幼儿迷信乐趣的培育,展开丰硕多彩的勾当,让幼儿学会察看、进修记载。深切展开迷信主题切磋勾当如“扭转乐土”“动感六合”“我想飞等”正视非正轨迷信勾当环境的成立。指点孩子停止研讨性进修,在勾当中实时声张幼儿的进修豪情,充实展现幼儿的进修潜能,让幼儿字的发明题目、汇集资料,自发的切磋题目、协作进修,自在的抒发履历、表现才能……使孩子在丰硕的进修勾当中休会各类履历,并赞助他们停止晋升。
五、家长使命:
(一)指点:
1.让家长安心本身的孩子在园的糊口和游戏
2.实时向家长反应幼儿的在园环境,经由进程面对面扳谈、操纵家长场地向家长发布幼儿本日在园的变更。
3.每周五让家长进园接送幼儿,实时向家长反应幼儿的在园环境,发布幼儿一周的勾当环境,学到的身手。
4.对个体幼儿家访,听取家长的定见和倡议。
5.家长会:让家长体味幼儿园的近期变更,班级此时的环境及本学期重点使命。
6.做好家长开放日、家长沙龙的使命。自动向家长体味幼儿在家的糊口环境。常常向家长宣扬一些育儿和保健方面的常识
(二)共同:
1.自动动员家长共同幼儿园作好幼儿的常识筹办和进修勾当的汇集使命。充实发掘“家长资本”与幼儿共同汇集与主题有关的资料,操纵废旧资料建造玩教具。
2.成立故里接洽:每位幼儿成立一份生长环境,幼儿故里接洽手册每人一本此中有幼儿本月在园的生长环境,教员的祝语及希冀,幼儿在家的环境,家长的但愿及倡议。
3、充实变更家委会成员,使他们清楚本身的职责,阐扬他们的感化,实时地反应其他家长的定见,向教员保举册本、信息,供给教导资本,赞助教员实行各项勾当。
读后感1000字5
本学期是这批孩子在幼儿园的最初一学期,也是最关头的一学期. 若何使他们永久记着幼儿园的欢愉光阴、若何使他们顺遂过渡并尽快顺应、若何使他们布满自傲地走进小学的讲堂等话题，将是本学期的使命重点，本班将针对班况及本学期的使命重点订定学期使命打算。
一、班级环境阐发
本学期本班幼儿36名,男生19名，女生17名。颠末买办上学期的进修，总的来看：幼儿在糊口自理才能、进修习气方面都有了较大前进，出格是在体能、措辞抒发、社会来往、逻辑思惟才能方面表现较为凸起。他们喜好游戏，游戏勾当的水平更高了，他们勤学多问。开端构成特色并表现出较着的个体差别，他们大都为独生后代，具备充实的爱抚与关切，较富足的物资糊口条件，贫乏兄弟之间的来往和亲情，使有的幼儿贫乏社会互动熟习、分歧群，自顾自，有独有习气，怜悯心、义务感比拟贫乏。
二、使命重点
1、因为本班幼儿男女比率不均匀，构成了幼儿间才能相差较大、班级惯例有待延续培育的场合排场。鉴于以上贫乏，本学期，咱们把幼儿退学筹办使命做为本学期的使命重点之一，增强幼儿前浏览、前誊写的操练，将学前的筹办使命与主题切磋勾当、各学科讲授无机连系起来，为幼儿进入小学打好底子。
2、长于发明幼儿感乐趣的又有助于拓展幼儿视线的事物和题目，鉴戒打算讲授停止天生教导勾当，指点幼儿用多种感官去感知事物，汇集信息，鼓动勉励幼儿脱手操纵、测验考试，使幼儿经由进程勾当获得知足，获得兴奋的休会，并在勾当中渐渐构成协作切磋的师生互动。
3、正视地区勾当的展开，进一步思虑与测验考试将地区勾当与主题勾当融会，发掘各个勾当区勾当的讲授潜能，正视勾当资料的多范畴履历的指向性。在游戏中有方针、有打算地投放、变更和调剂各类游戏资料，正视资料投放与幼儿生长水平的分歧性与条理性，迷信地评估与指点幼儿，使幼儿学会自动发明并正视在进修进程中培育幼儿杰出的进修习气和进修乐趣。
三、教导方针
措辞范畴：
（1）．能听懂多重指令，能用通俗话与人互换，抒发本身的意义。
（2）．对糊口中的措辞、音调理拍敏感，能区分差别的措辞、音调、节拍所抒发的寄义
（3）．情愿与不熟习的人互换，能清楚地报告使命的前后颠末，措辞清楚完全。会用多种体例提出题目。
（4）能专一地浏览图书，晓得画面与笔墨的对应干系，生长其对措辞的敏理性，得当培育浏览乐趣和简略的笔墨。
数学范畴：
1.指点幼儿平分，感知全部与局部的干系。
2.进修6－10的加减，进一步晓得加法、减法的寄义，具备开端的预算熟习。
3.操纵标记等记实四周事物和景象，开端体味一些简略的统计体例。
4.能在教员的赞助下归结、归结综合有关的数学履历，进修从差别角度、差别方面察看与考题目，能经由进程察看，比拟、类推、迁徙等体例处置简略的数学题目。
迷信范畴
1．赞助儿童体味差别环境中的动物动物及其与环境的彼此干系。到场掩护生态环境的动。
2．让儿童获得有关季候、人类、动动物与环境等干系的理性履历，能用差别构成表现四时的特色。
3．使儿童喜好并较永劫候到场迷信勾当，能自动摸索四周天然界，并能用绘画或标记的情势记实发明、提出题目、追求谜底；能关切、掩护天然环境。
社会范畴：
（1）．酷爱休息，有义务心，在休息进程中好头不如好尾的做完每件事。情愿接管有难度的使命，测验考试新勾当
（2）．情愿与浩繁的火伴协作游戏，有必然的对峙性。
（3）．无环境掩护的熟习，当发明不妥的步履勾那时，敢于劝止。
安康范畴：
进餐时勾当文化，不挑食，不暴饮暴食。遵照法则，步履精确，有较强的自护才能。
合群、开畅，自动到场幼儿园的`各项勾当，并从中感应欢愉。
掌握多种跑步体例，能自力想出新的跑步体例（持物跑、撤退退却跑、来回跑等），有剧烈地前进跑速的欲望，停止比赛跑。能绕庞杂妨碍走、跑瓜代300米摆布。
培育幼儿杰出的弹跳力，有剧烈地前进腾跃间隔或腾跃高度的欲望。会跳短绳并测验考试操练协作跳长绳。
晓得协作，担负、宽大、忍让、顽强英勇、不怕坚苦，勾当保健熟习和才能进一步增强。
美术范畴：
1、能自动到场多种美术勾当并能缔造性的表现。延续培育幼儿对糊口中各类艺术形有乐趣，能寻觅并发明四周环境和美术作品中的美。
2、进一步指点幼儿操纵多种绘画东西和资料，操纵差别技法表现本身怪异的思惟和感触传染，休会缔造的乐趣。
3、能用天然、夸姣的声响讴歌，对峙精确的唱歌姿式，会听间奏，音域通俗在 c1—c2。延续进修领唱、齐唱和简略的两声部轮唱、独唱，能较自若地节制、调理本身的歌声较得当地表现歌曲豪情。能根基自力地即兴编、即兴唱。养成有豪情到场的宁静聆听音乐、抚玩跳舞扮演的习气。
四、家长使命
1、向家长先容班务使命打算，获得家长对班级使命的晓得和撑持，为更好的实行幼小接打算打下底子。
2、对峙每个月实时改换“家长场地”，向家长供给幼儿糊口、教导常识赐与指点，体味幼儿在家里的各类步履习气，并鼓动勉励家长到场班级讲授。自动实时地与家长不异互换幼儿在 园内、园外的各类表现，获得故里教导的分歧性。
读后感1000字6
一、环境阐发:
在曩昔的一学期里，我班在幼儿园园部的率领下，在使命中对峙进修和贯彻新的《纲领》精力，开端摸索实行无益幼儿毕生可延续生长的主题性摸索勾当、增强各课题讲授使命，在英语、美术、饮食安康和主题课程鼎新、环境成立及对幼儿的察看、体味等方面做出了必然的成绩，有了必然的冲破，更好地增进了幼儿的生长。但贫乏的处所仍存在，本学期课程鼎新将进一步周全深切地启动，同时在幼儿园机关和自培的体例下我班教员本学期也将增强本身的专业本质，前进对家长的指点和幼儿生长评估水平，本学期力图在班级办理、幼儿生长、教员生长等方面更上一个新的台阶。
二、使命重点与体例：
1、 增强班级办理，抓好班级幼儿及教员双惯例，当真进修《幼儿园教导指点纲领》，凸起班级保教特色，前进保教水平。
2、 研讨幼儿、研讨讲授，充实发掘并操纵统统教导资本展开讲授，并察看、记实、阐发、指点、评估幼儿的生长。
3、 成立与本班教导相顺应的`环境，深切发掘环境的功效，最大限制地增进幼儿的生长。
4、 自动营业进修和各类教研勾当，在进修中互换、研讨、观赏，前进本身营业水平。
5、 进一步实行“幼儿园主题切磋”课程，在班级鼎力倡导切磋式进修体例。
6、 延续展开讲授专题研讨，有方针、有打算、有步骤地展开讲授勾当。
7、 增强对家长的指点，接纳宣扬栏、履历先容、案例阐发、故里接洽册、步履互换等情势指点家长迷信育儿，争夺家长资本，前进家长故里共育的品德。同时经由进程开放勾当、访问扣问等情势也充实听取家长公道性的定见和倡议。
三、具体支配：
八月：交代班；扫除卫生；拟定打算；迎新使命。
玄月：环境成立；惯例操练。
十月：课题组勾当；讲授研讨勾当；家长开放日勾当；教员培训。
十一月：课题展现；小我履历互换；指点家长才能考查。
十仲春：家长查询拜访；班级评估；幼儿生长评估；园本课程清算；专题论文及优异察看条记评比。
元月：学期各项总结。
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新的学期新的但愿，新的学期新的挑衅。在颠末中班一年的共同进修和糊口后，咱们一路迎来孩子们在幼儿园的最初一年，咱们在《纲领》的精力和《园务打算》的引领下，按照本班现实环境和家长的倡议，颠末会商咱们拟定了放学期班务、教导讲授使命重点和标的方针，咱们将供给多元整合的进修机遇，充实操纵各类资本，以开放的立场,陪同幼儿一路履历这成心思的一学期。
一、班级环境阐发：
我班幼儿全部思惟较活跃，大大都幼儿具备较强的表现欲。具备杰出的卫生习气，用餐习气及杰出的昼寝习气。举措生长全部上有了很大的前进，脱手才能比拟均衡;知德性动比拟好，来往才能杰出，具备处置小题方针才能;措辞抒发才能疾速生长，敢于在教员或到小我眼前地抒发本身的思惟，但在措辞抒发中幼儿的辞汇还不够丰硕，完全性还不强，大大都幼儿还贫乏杰出的聆听习气。
家长环境：我班幼儿家长因为本身本质的差别，是以对幼儿教导的正视水平及对存眷角度也也有所差别，如，有的家长正视幼儿身心安康的生长，有的家长较正视幼儿常识技术的掌握，有的家长较正视幼儿乐趣的培育。可以或许或许说，家长的范例较庞杂。且在我班的家长群体中还存在着一些对咱们各项使命非常撑持的成员。
保健环境：上学期中我班幼儿身高、体重、赤色素等根基方针能到达所划定的请求，幼儿能有杰出的卫生习气，用餐习气及杰出的昼寝习气。
二、班级生长总方针：
1、在增进幼儿周全生长的底子上，按照班级教员的拿手，正视幼儿艺术才能的生长和培育。
2、增强幼儿自我办理才能和杰出进修习气的培育。能有本身处置题方针才能。
3、教员进一步增强本身进修和前进，在师幼互动上修建同等、协作、切磋的空气。
4、延续深切进修新纲领，不时晋升专业本质，满身心的投入在课改课题研讨使命中
三、幼儿才能培育重点：
1、能存眷环境、糊口、和艺术中的美，能用本身喜好的体例停止艺术表现勾当。晓得本身又长大一岁了，无为弟弟、mm做典范的欲望，能和火伴敦睦相处，乐于助人。本身的事本身做，当真做好值日生使命，好头不如好尾。
2、自动到场抚玩、莳植、摸索、互换等勾当，会用各类体例抒发本身在摸索勾当中的感触传染和设法。
3、正视听清楚成人和火伴的发言，能自傲斗胆地抒发本身的设法。在学会平常常操纵语的同时爱看书，爱听故事，能与火伴教员不异，能用本身措辞抒发本身所见所闻。
4、甘愿答应与人来往，进修协作协作和分享。有怜悯心，不怕坚苦，有开端的义务感。甘愿答应与人扳谈，有杰出的聆听习气，能斗胆并清楚地说出本身想说的事。
5、乐于到场体育小我勾当，培育精确坐姿，走路步幅均匀，能有精力按节拍前进矫捷、调和、疾速地停止腾跃、钻爬、攀缘勾当。能停止多项缔造性体育勾当。
6、培育幼儿对讴歌勾当的乐趣，生老小儿在讴歌勾当中的缔造性和协作性。
四、具体体例：
1、充实操纵社区资本与周边的环境构成互动，率领幼儿多走进来，开辟幼儿眼界，丰硕幼儿理性常识。
2、增强对幼儿卫生习气的培育，培育幼儿的自立才能，并教给幼儿卫生习气术语。
3、按照幼儿以后的乐趣、幼儿的糊口履历、季候气节等来展开多种主题勾当。
4、多展开协作性的勾当，比方协作画、协作扮演等，让幼儿休会协作的兴奋性。
5、多察看、体味幼儿进修环境，常常停止阐发与沉思。如拟定个案察看记实表，可随时记实幼儿特色的生长，以便往后做个案阐发，还可以或许或许沉思本身的教导体例是不是得当。
6、矫捷操纵幼儿园及社会的外乡资本，表现“糊口即教导”的教导看法，延续展开天生勾当，从多方面斟酌设想主题勾当，表现幼儿的主体性。
五、家长使命重点：
1、按照家老小儿的志愿，展开各类勾当，社区勾当，增进社区、幼儿园的接洽。让家长实时体味幼儿园的教导主题，动员家长与幼儿共同进修和切磋。
2、增添班级家委会成员，充实发掘家长资本，协作实现资料、场地、信息、册本等资本供给，参议勾当打算等。动员家长为咱们的教导勾当、小我勾当出经营策，并能自动、实时的动员其他的家长到场勾当，构成故里接洽的杰出空气。
3、成立与家长接洽的多层桥梁，做好幼儿园与家长之间的不异感化。普遍征集育儿论文、并经由进程故里宣扬栏、故里通信卡，与家长做好宣扬、进修的感化，使家长体味一些与时期符合的教导思惟看法
六、每个月主题勾当
9月份：展开xx的勾当
10月份：展开xx的'勾当
11月份：展开：勾当xx
12月份：展开：xx
本学期是孩子在幼儿园进修的最初半年，为了掩护保重这半年最为夸姣的光阴，给孩子们童年光阴留下夸姣的回想，咱们将尽可能为孩子供给欢愉，让他们每小我都成为欢愉有生气的幼儿，在欢愉上表现生长的准绳，大 班放学期班务打算。与此同时，本学期又是幼儿生长极为关头的半年，为了让幼儿在分开幼儿园后能尽早地顺应小学的进修请求和糊口规律，赞助他们养成一个精确公道的进修习气是相当首要的。若何让孩子们顺遂地进入小学，尽快顺应小学进修环境，是幼儿园和家长共同存眷的题目，咱们将从以下几方面脱手做好幼小跟尾使命，让幼儿能在兴奋而欢愉的状况中进入小学。是以本班将针对班况及本学期的使命重点订定学期使命打算。
一、幼儿环境阐发：
本学期班级幼儿41名，男幼儿23名，女幼儿18名，重生一位。
1、上风表现：
本班幼儿思惟活跃，措辞抒发才能强，设想力、缔造力都较同龄孩子强。幼儿自理才能渐渐增强了，对一些本身力不胜任的使命本身可以或许或许或许测验考试着去做。绝大局部的幼儿会清算并管好本身的物品，在游戏竣事后会将游戏玩具资料放回原处。在游戏中幼儿的来往才能较强，能自在结伴兴奋地玩，会自动关切强大幼儿。在主题勾当中，幼儿不只能自力地去摸索本身感乐趣的事物，还能汇集各类旧资料、天然物，阐扬设想和缔造。
2、弱势身分阐发：
我班幼儿的聆听才能有所完美，这与我班幼儿过于活跃，自控才能差有关，步履习气另有待培育。火伴之间贫乏彼此赞助、彼此协作的热忱，贫乏为别人办事的熟习。幼儿喜好扮演游戏和脚色游戏，但法则熟习较差。有局部性情较为外向的幼儿不能联贯地报告、斗胆地抒发。局部幼儿干事拖沓、完美义务熟习，收玩具、做值日生、摒挡班级动物角等使命常常须要别人提示；局部幼儿在进修勾当中正目力分离，不耐烦；局部幼儿自控力欠佳，喜好玩风险游戏，自我掩护才能有待增强。
二、首要使命与具体体例：
（一）班级环境及班级特色修建温馨、调和的班级环境，给幼儿供给杰出的进修和糊口空间。在人文环境的修建方面，班级教员要本着一颗爱心看待每个孩子，要晓得、接纳孩子的步履，要多和孩子互换，鼓动勉励他们斗胆地说出本身的设法，鼓动勉励他们自动兴奋地到场小我勾当，在与火伴的来往和分享中、在教员的关切和赞助下发明糊口和进修的乐趣，对峙身心愉悦、安康活跃地生长，使命打算《大 班放学期班务打算》。
在物资环境的修建方面，力图做到为幼儿的进修供给撑持和赞助。连系买办孩子春秋特色的及主题勾当内容，正视用墙饰激起孩子们上小学的欲望，正视操纵莳植场地激起孩子们自动赐顾帮衬动物的欲望。预设区角为：浏览区、美工区、察看区、建构区、扮演区、莳植地。
连系园本课程科研勾当一地区化的研讨为班级特色，在平常教导勾当中不时发掘孩子的各类潜能，不时前进孩子们各方面的才能。
（二）教导讲授对买办的孩子来讲，在幼儿园的进修只剩下短短一学期的时辰。作为教员，咱们应充实操纵这段时辰，为幼儿供给多元的进修环境，正视多元智能的开辟教导，自动为入小学打好底子。
1、成立与主题有关的环境，让幼儿感触传染主题空气，充实筹办妥主题展开所需的资料，供给幼儿摸索的机遇，在勾当展开后实时沉思。当真按打算有序的展开各范畴的讲授勾当，实时停止沉思，总结。
2、做好幼小跟尾使命。常识筹办：增强迷信、初期浏览、初期誊写的操练。对峙每周两次迷信勾当，一次誊写勾当，每周识字15——20个，并实时把幼儿的进修内容、进修环境反应给家长。才能筹办：经由进程抚玩小学，摹拟小学的上课时辰、上课情势，让幼儿在心思上提早接管小学糊口。在平常糊口中增强幼儿的自我办事才能，展开多种情势的讲授勾当，前进孩子的进修乐趣，鼓动勉励幼儿自立的进修。
3、在糊口、游戏中增强幼儿的法则熟习。展开：我是值日生、我是买办的哥哥姐姐等勾当。
4、展开我是小仆人、一帮一、大带小的混龄勾当，培育幼儿的交际才能，学会本身自力的处置大事件，并乐于与别人来往，乐于赞助别人。
5、接纳鼓动勉励为主，嘉奖相连系的体例，增强孩子聆听习气的培育。
6、个体教导不抓紧。如：鼓动勉励张湘琦、吴倩芸等幼儿上课时自动举手发言；与家长不异赞助周渊小伴侣前进自理才能；鼓动勉励仲淼淼小伴侣定时来园，不早退。
（三）宁静卫生保健。
宁静卫生保健使命是幼儿园使命的重中之重，这项使命展开得不好，一切的勾当展开都只能成为一句废话。是以，本学期咱们将延续对峙上学期的使命立场，当真搞好这项使命，为孩子供给一个宁静、安康的进修糊口环境，重点包含平常的洁净卫生、玩具餐具消毒、对孩子停止小我卫生教导养成杰出的卫生习气、催促家长做好床上用品的洗濯和消毒、共同保健教员对孩子停止体检等等。别的另有一个重点便是避免幼儿不测变乱的产生，培育幼儿的自我掩护熟习，教导孩子火伴之间要连合敦睦，避免报酬风险。在一日糊口中随机丰硕孩子宁静常识，熟习宁静门、宁静出口，培育幼儿的自救才能。教员在户外勾当中要前进宁静熟习，勾以后对峙做到查抄勾当场地及勾当东西是不是宁静。在平常糊口中提示孩子勤洗手、多喝水、多勾当，力图缺勤率在95‰以上。能实现教员支配的使命，自动到场扫除卫生，莳植等勾当，干事有条理如展开景象抽象台、察看角等勾当。幼儿停止宁静提防教导，时辰提示幼儿不测就在身旁，连系幼儿本身的糊口履历停止宁静、养分的保健教导，增强幼儿自我掩护才能，根绝宁静变乱的产生。
读后感1000字8
本学期是这批孩子在幼儿园的最初一学期，也是最关头的一学期．再过几个月，他们将分开幼儿园这片让他们欢快、难忘的处所，在小学的天空里自在翱翔。若何使他们永久记着幼儿园的欢愉光阴、若何使他们顺遂过渡并尽快顺应、若何使他们布满自傲地走进小学的讲堂等话题，将是本学期的使命重点，本班将针对况及本学期的使命重点订定学期使命打算。
一、班级环境阐发
本学期本班幼儿２８名，男生１５名女生１３名。颠末买办上学期的进修，阐发学期末班级幼儿检点环境，总的来看：幼儿在糊口自理才能、进修习气方面都有了较大前进，出格是在体能、措辞抒发、社会来往、逻辑思惟才能方面表现较为凸起。他们的身材状况与３－４岁幼儿比拟有了较着差别，精力兴旺，迸发力强，对体育勾当布满乐趣，他们喜好游戏，游戏勾当的水平更高了，他们勤学多问。开端构成特色并表现出较着的个体差别，他们大都为独生后代，具备充实的爱抚与关切，较富足的物资糊口条件，贫乏兄弟之间的来往和亲情，使有的幼儿贫乏社会互动熟习、分歧群，自顾自，有独有习气，怜悯心、义务感比拟贫乏。
二、使命重点
因为本班幼儿男女比率均匀，构成了幼儿间才能相差较大、班级惯例有待延续培育的场合排场。鉴于以上贫乏，本学期，咱们把幼儿退学筹办使命做为本学期的使命重点之一，增强幼儿前浏览、前誊写的操练，将学前的筹办使命与主题切磋勾当、各学科讲授无机连系起来，为幼儿进入小学打好底子。
1、以《学前教导纲领》为指点，深切体味二期课改精力，以新课本为首要参考资料，按照本班幼儿的现实生长水平，成立响应的教导方针和请求，挑选既合适幼儿的现有水平，又有必然的挑衅性的教导内容和切近幼儿糊口的教导情势，经心加以机关，并测验考试天生性主题勾当。
2、长于发明幼儿感乐趣的又有助于拓展幼儿视线的事物和题目，鉴戒打算讲授停止天生教导勾当，指点幼儿用多种感官去感知事物，汇集信息，鼓动勉励幼儿脱手操纵、测验考试，使幼儿经由进程勾当获得知足，获得兴奋的休会，并在勾当中渐渐构成协作切磋的师生互动。
3、正视地区勾当的展开，进一步思虑与测验考试将地区勾当与主题勾当融会，发掘各个勾当区勾当的讲授潜能，正视勾当资料的多范畴履历的`指向性。在游戏中有方针、有打算地投放、变更和调剂各类游戏资料，正视资料投放与幼儿生长水平的分歧性与条理性，迷信地评估与指点幼儿，使幼儿学会自动发明并正视在进修进程中培育幼儿杰出的进修习气和进修乐趣。
三、教导方针措辞范畴：
聆听晓得
（１）能听懂多重指令，并能按挨次步履。
（２）对糊口中的措辞、音调理拍敏感，能区分差别的措辞、音调、节拍所抒发的寄义（豪情、立场等）（３）．能用通俗话与人互换，抒发本身的意义。
抒发互换
（１）情愿与不熟习的人扳谈。
（２）能清楚地报告使命的前后颠末，措辞清楚完全。
（３）会用多种体例提出题目。
赏识浏览
（１）能专一地浏览图书，晓得画面与笔墨的对应干系，生长其对措辞的敏理性，得当培育浏览乐趣和简略的笔墨认读规律。
（２）喜好建造图书，生长联贯报告和完全抒发的才能。
数学范畴：
指点幼儿平分（二平分、四平分）或不平分一个全部，感知全部与局部的干系。
用差别的体例分化（或构成）一组物体（６－１０），发明总数与局部数之间的干系，局部数与局部数之间的互补干系和互换干系。
进修６－１０的加减，进一步晓得加法、减法的寄义，具备开端的预算熟习。
精确誊写阿拉伯数字６－１０，培育其当真、精确、整齐的誊写习气。
在平常糊口游戏中，熟习正方体、长方体、球体等几多形体。
熟习国民币。
操纵标记等记实四周事物和景象，开端体味一些简略的统计体例。
能在教员的赞助下归结、归结综合有关的数学履历，进修从差别角度、差别方面察看与思虑题目，能经由进程察看，比拟、类推、迁徙等体例处置简略的数学题目。
迷信范畴．赞助儿童体味差别环境中的动物动物及其与环境的彼此干系。到场掩护生态环境的勾当。（莳植）。
让儿童获得有关季候、人类、动动物与环境等干系的理性履历，能用差别构成表现四时的特色。
指点儿童进修操纵罕见科技产物（塔、交通、通信东西等）的体例，操纵简略东西和多种资料停止建造勾当，可以或许或许或许发明物品和资料的多种特色和功效，并能表现出必然的缔造性。
使儿童喜好并较永劫候到场迷信勾当，能自动摸索四周天然界，并能用绘画或标记的情势记实发明、提出题目、追求谜底；能关切、掩护天然环境。
社会范畴：
自傲心培育
（１）．酷爱休息，有义务心，在休息进程中好头不如好尾的做完每件事。
读后感1000字9
新学期，面对着这批行将分开幼儿园糊口，踏退黉舍教导的孩子们来讲，是对咱们教员的一个新的挑衅。因为，他们将在幼儿园度过最初一学期，也是最关头的一学期。为了让他们在幼儿园可以或许或许或许欢愉地生长，可以或许或许或许布满自傲地走进小学，将是本学期的使命重点，本班将针对班况拟定以放学期班务使命打算:
一、班级环境阐发
本学期本班现有幼儿20名，此中男孩14名，女孩6名。春秋在20xx年12月---20xx年2月之间，此中，有一位幼儿04年诞生；有两名幼儿06年诞生，其他都是05年诞生。
经由进程察看、体味，咱们针对幼儿上学期的环境，停止阐发总的来看：幼儿在糊口自理才能、进修、步履习气等方面都有了较大前进，表现为：本身的使命本身可以或许或许或许做好，如：衣服、被褥叠放整齐、会擦桌椅、会摆好本身的小床、会清算好玩具、图书等；经由进程入园、离园，孩子们会热忱地操纵规矩用语，会关切、赞助有坚苦的火伴，能自动关爱身旁的亲人；可以或许或许或许自动自动思虑题目，在浏览和数学范畴中敢于测验考试新常识、新题目。针对班级男孩比拟多，他们表现出了：精力兴旺，迸发力强，对体育勾当布满了乐趣，他们喜好游戏，游戏勾当的水平也在不时前进。
但因为全班幼儿生长不均衡，还存在以下几方面的题目：
1、局部幼儿特色强，自我为中间，不能具备充实的爱抚与关切，不晓得彼此忍让，不能用精确的体例处置与火伴的胶葛，老是用武力处置题目。
2、个体幼儿在停止操纵勾那时不能较好的节制音量及清算操纵资料。3、个体幼儿聆听才能差，在火伴或教员报告时，正目力不集合。
4、局部幼儿不够自傲，不能斗胆的抒发本身的设法及须要。
5、个体幼儿比拟好动，涣散，常常须要教员提示催促 。
6、个体幼儿用饭速率慢,呈现挑食,偏食的饮食不良习气。
针对以上环境，咱们班三位教员将延续按照《纲领》精力及使命打算，连系本班幼儿现实环境，做好班级办理使命。
二、班级方针及体例：
（一）安康范畴：
1、兴奋地到场幼儿园的各项勾当。
2、遵照幼儿园勾当法则。
3、可以或许或许或许自力进餐、就寝、盥洗、入厕。
4、在力不胜任的规模内，对峙环境卫生。
5、体味根基的勾当卫生常识，如大勾当量后不妥即喝水。
6、熟习几种罕见所谓宁静标记。
7、学会摆布分队走。
8、喜好缔造性地停止身材勾当，甘愿答应摸索多种弄法。
体例：
1、在一日勾当中，正视培育幼儿杰出的进餐习气。
2、阐扬幼儿自动立异熟习，前进幼儿体能操练。
3、培育幼儿杰出的喝水习气。
（二）措辞范畴：
1、可以或许或许或许自动、自动、专一地聆听别人措辞、晓得别人措辞的首要内容。
2、经由进程观查，晓得图片、情形中储藏的首要人物干系和思惟豪情偏向，3、可以或许或许或许有重点地报告实务、图片和情形，测验考试停止缔造性报告。
4、乐于复述、报告、扮演文学作品。
5、掩护图书，能正视浏览时的用眼卫生。
6、掌握根基的誊写姿式，在风趣的图形操练中做好写字的筹办。
7、能自力、宁静地浏览图书，养成杰出的浏览习气。
体例：
1、指点幼儿便宜图书，并能联贯报告书中内容。
2、培育幼儿操纵清楚措辞地报告使命的前后颠末。
3、激起幼儿专一地浏览图书的乐趣和简略的笔墨认读规律。
（三）社会范畴：
1、晓得做错了使命要自动认可，说真话，做个诚笃的孩子。
2、当本身的须要得不到知足时，能做到不乱发脾性。
3、能自动精确的操纵规矩用语。
4、情愿服从成人及火伴的奉劝，在幼儿园不使教员操心。
5、对白叟有爱心、情愿赞助白叟，想体例使白叟欢快。
6、关切赞助产生的事，做教员的好帮忙。
7、熟习并尊敬国徽、会唱国歌，存眷故乡的新成绩，为故乡的变更而高傲。
8、熟习有关宁静、交通、环保的标记，情愿按标记的提示步履。
体例：
1、培育幼儿按照五一全天下休息国民的节日，展开为爸爸、妈妈做一些小使命。
2、操纵周末展开幼儿环保勾当：做宣扬、扫楼梯、捡渣滓等。
3、激起幼儿关爱白叟，晓得尊老爱幼。
（四）迷信范畴：
1、进修操纵几种罕见的简略东西（铰剪、小锤子等）停止建造勾当。
2、测验考试处置糊口中的题目，休会胜利的乐趣。
3、乐于切磋光、电、声响、热、力等迷信景象，存眷其在糊口中的用处。
4、有方针的察看落叶树与常绿树的根基特色，并能停止分类。
5、萌生环保熟习，养成环保习气。
6、会10之内的倒数、顺接数、倒接数；熟习10之内单双数；按群计数。
7、熟习球体、正方体；进修天然丈量及二平分、四平分。
8、区分摆布；熟习日历。
体例：
1、指点幼儿便宜图书，并能联贯报告书中内容。
2培育幼儿操纵清楚措辞地报告使命的前后颠末。
3、激起幼儿专一地浏览图书的乐趣和简略的笔墨认读规律。
(五) 艺术范畴：
1、能为熟习而多重复的歌曲增减歌词，并能斗胆唱出。
2、可以或许或许或许在举措扮演中进修挑选并谙练地操纵一些简略的道具。
3、能自发地遵照小我冲击乐吹奏勾当中的一些惯例。
4、有聆听音乐的情味和杰出习气，能到场并享用、休会音乐赏识进程中的欢愉。
5、测验考试操纵差别的绘画东西和资料及中国画的东西来休会美术勾当的乐趣。
6、汇集废旧资料，斗胆设想，停止简略的组合和装潢，建造风趣的`玩具。
7、赏识并能晓得各类美术作品，富有处所特色的官方美术作品等，能用措辞、举措、表情等斗胆地表现本身对作品的感触传染和设想。
体例：
1、指点并鼓动勉励幼儿进修建造简略的乐器，在小我吹奏勾当中，能按批示的手势敏捷、精确的作出反应。
2、培育幼儿得当的操纵各类色采，进修均衡，对称的支配画面。
3、指点幼儿进修操纵多种绘画资料，操纵本身的技法表现本身怪异的思惟。
4、能操纵多种情势的美术勾当，培育幼儿对美术勾当的乐趣，前进对美术勾当的乐趣。
三、班级惯例使命：
增强对幼儿一日糊口惯例的培育，具体实行体例与幼小跟尾相连系：
可以或许或许或许体味一天的首要作息时辰,晓得对峙身材洁净的首要性。
有开端的怜悯心和义务熟习，能存眷熟习的人和强大的火伴，情愿与火伴和别人分享欢愉，甘愿答应接管成人的指令，实现力不胜任的使命。
爱怙恃、教员、尊长，能打仗与本身糊口有关的社会使命职员，情愿体味他们的职业与本身的干系，尊敬他们的休息。
晓得平常的法则，有开端区分长短的才能，遵照大众糊口中的根基惯例，进修节制本身的豪情和不宜步履。
自动到场各类勾当。
对本身的身材，能学着掩护。
接近天然，测验考试用简略的察看体例，有方针地感知四周天然物和天然景象，体味其简略特色，开端发明天然的变更对人类和动动物的影响。
连系平常糊口，进修并熟习数字，开端晓得数目、分量、色采、间隔、方位和时辰等观点，进修比拟和丈量等体例。
进修结伴、轮番、请求、筹议等来往体例。
喜好浏览，会将措辞的寄义与图象停止接洽、设想，晓得掩护图书。
情愿测验考试操纵各类资料、东西停止建造和绘画，从中体味胜利的欢愉。
能天然兴奋地唱歌，能随音乐自在跳舞等。
存眷社区内典范的举措体例、景观，萌生爱故乡的豪情。
四、保育使命
保育使命是做好教导讲授使命的首要条件早提，应针对性地去展开使命，并做到对症下药，常抓不懈。
1、踏实做好卫生使命，严酷履行幼儿园各项卫生保健使命轨制，天天对峙做好洁净、消毒、透风使命，根绝沾抱病的产生，公道支配幼儿一日糊口，为幼儿成立一个洁净温馨、安康的糊口进修环境。
2、天天耐烦指点幼儿用精确的体例自力进餐，正视幼儿杰出进餐习气的培育，常常提示幼儿喝开水，让幼儿学会摆放好水杯。
3、教导幼儿不必脏手揉眼睛，不抠鼻孔，不挖耳朵，有鼻涕本身实时擦，不随地吐痰，不乱扔纸屑。
4、培育幼儿的自理才能，教幼儿进修穿脱衣服、鞋袜，摆放平常糊口用品，做些力不胜任的使命，如搬小椅子，收放玩具等。
5、对峙早、午检，发明不宁静身分实时处置，有病儿当即送病院医治，而后奉告家长，使其体味幼儿的病情。
6、做好病、弱儿的赐顾帮衬护士，慎密亲密存眷孩子的精力面孔，对病儿，定时喂药，多给他喝水，并做好记实，以避免出过失。
7、功课讲授勾当是幼儿园一日勾当中的首要关头，是对幼儿停止系列教导的首要情势。保育使命的重点是“调控”。具体包含：
第一，规矩幼儿的坐姿，改正握笔姿式有误的孩子；
第二，正视掩护幼儿的目力、听力和嗓音；
第三，察看幼儿的豪情和正视；
第四，寄望孩子是不是将碎物放入口、鼻、耳中；
第五，允许孩子半途入厕和饮水；
第六，正视消息连系，调理勾当体例和空气。
8、地区和游戏勾当是介于幼儿功课讲授勾当和糊口勾当之间的一种具备过渡性子的幼儿教导勾当。保育使命是供给“撑持”，
第一，丰硕玩具资料，查抄其宁静性；
第二，正视孩子的身材和豪情变更，调理幼儿之间的抵触；
第三，对峙幼儿游戏和地区勾当的宁静和卫生；
第四，勾当后洗手、饮水和清算衣物。
五、家长使命：
本学期将延续加大师长使命的力度，咱们将以浅笑驱逐每位家长，真正做到：
1、向家长先容班务使命打算，获得家长对班级使命的晓得和撑持，为更好的实行幼小跟尾打算打下底子。
2、经由进程家长会、家访、电访、网上博客服装网www.vhao.net论坛t.vhao.net及来离园时个体措辞等体例与家长停止互换、不异，体味幼儿在家、园的表现环境。
3、实时体味家长的教导观，须要，并针对幼儿具体环境向家长互换定见和倡议，赞助家长排难解纷，使故里教导步调分歧。
4、自动请家长共同班级习气培育使命，让孩子养成杰出的步履、进修、糊口习气，为入小学打好底子。
5、每个月当真阐发幼儿环境，发明题目，实时反应给家长，并填写好每个月幼儿《生长手册》。
6、对峙每个月实时改换《家长接洽栏》， 向家长供给育儿履历、安康常识等教导体例。
7、充实操纵家长资本，汇集各类废旧资料，丰硕幼儿游戏资料。请家长共同到场勾当,以增进亲子互动及豪情。
六、宁静使命：
加大宁静使命力度，把宁静放在首位，用“心”去察看孩子，把“宁静”落实到各自的具体关头中，经由进程一系列的宁静教导勾当来增强幼儿的自我掩护的熟习和才能。
1、做好逐日晨检使命，严禁外来职员随意收支班级。
2、增添昼寝宁静查抄使命、查抄孩子是不是赐顾帮衬风险物品上床、查抄幼儿有不将异物放进嘴里等。
3、成立宁静温馨的幼儿勾当环境。随时随地查抄讲堂表里的勾当场地的宁静状况,发明题目,妥帖处置,将不宁静身分下降到最低限制。
4、最大限制地保障幼儿在户外勾当中的宁静,实时解除不宁静身分。同时正视孩子的宁静教导,让孩子们在停止身材熬炼的时辰晓得该若何避免让本身受伤。
5、培育幼儿的自我掩护熟习。比方:晓得本身怙恃的姓名、德律风;晓得本身的家庭住址;晓得碰到风险时会高声呼救等。
6、教导幼儿不玩讲堂里的抽屉、门、窗，以防夹伤；
7、户外勾以后，着装是不是整齐，鞋带是不是败坏等题目停止查抄。
8、教导幼儿不能拿目生人给的糖果或玩具，不能跟目生人走；别的在家长来园接幼儿时，咱们必然要确认是幼儿的家人时，才可以或许或许让其带走孩子。
七、逐月使命支配
三月份：
1、拟定打算，稳固一日勾当惯例
2、支配环境，支配地区
3、欢迎家长来园到场家长会，做好不异使命。
4、展开礼节亲子勾当：以“3、8”节与妈妈同乐勾当，休会妈妈的辛劳，教导幼儿尊敬尊长。
5、展开主题勾当《桃花朵朵》，鼓动勉励幼儿用多种体例表现春季的夸姣。
四月份
1、展开主题勾当《我便是我》，鼓动勉励幼儿斗胆先容糊口中的我。
2、赞助幼儿寻觅糊口中的迷信，讲授其迷信道理。
3、展开亲子勾当：机关幼儿春游。
4、机关幼儿停止命题画比赛。
5、连系幼儿在园表现，有针对性地展开家访使命。
蒲月份：
1、赞助幼儿体味一些勾当景象，激起幼儿摸索的乐趣。
2、展开主题勾当“欢快大王”。
3、展开亲子勾当：故事比赛
4、停止宁静操练操练勾当
5、机关排演"六、一”儿童节文艺节目。
六月份：
1、展开主题勾当《咱们的节日》。
2、展开“六、一”庆贺勾当。感触传染节日的兴奋空气。
3、对幼儿停止夏日卫生保健教导，晓得一些避暑的常常操纵体例。
4、做好幼小跟尾使命，催促幼儿定时来园顺应小学糊口，养成杰出的糊口习气。
5、做勤学期各项总结使命。
读后感1000字10
新的学期又到临了，对买办的孩子来讲，在幼儿园的糊口只剩下短短一年的时辰了。作为教员，咱们应充实操纵这段时辰，为幼儿成立多元的进修环境，为上小学打好底子，以便孩子能较顺遂地进入小学进修。本学期咱们的班级使命，幼儿园的使命打算，连系班级的现实，以丰硕多彩的勾当为载体，连系幼儿的春秋特色，修建一个安康、活跃、温馨、愉悦的班级环境，让孩子安康欢愉生长，为幼儿退学打下杰出的底子。
一、班况阐发：
本班现有幼儿38名，我班幼儿已顺应了幼儿园的小我糊口，喜好上了幼儿园、和教员小伴侣成立了深挚的豪情。幼儿喜好到场小我讲授勾当，对接管新常识有较稠密的乐趣，局部孩子在上课时思惟活跃，会自动举手发言，如张一凡。林晓丽。江芷欣等幼儿，大都幼儿喜好浏览图书，听故事，喜好一些操纵的勾当。幼儿甘愿答应到场各项体育勾当，根基举措的生长较调和，已具备必然的糊口卫生习气，有必然的糊口自理才能，会对峙大众场合的洁净卫生。大都幼儿已养成了杰出的昼寝习气，入眠快，就寝时辰对峙在两小时摆布。可是班里也存在一些题目：
1、惯例不不变，大都幼儿喜好高声发言，插嘴景象严峻，自控才能较差，进修糊口习气不够杰出。
2、大多幼儿能自动、集合正目力到场各类勾当，但贫乏自动性，比方不喜好动脑举手，或有题目不会去自动切磋等，良多幼儿贫乏自傲。
3、个体幼儿饮食习气差，挑食景象严峻，进餐速率迟缓有待增强。
4、局部幼儿措辞抒发的完全性、持续性较差，不敢斗胆的抒发。
二、教导方针：
安康范畴：
（一）生长方针：
1、身材安康，能较好地顺应环境。
2、在各项勾当中表现自动自动、兴奋。
3、糊口、卫生习气杰出，有根基的糊口自理才能。
4、渐渐构成自我掩护和宁静的熟习，晓得一些避免风险和不测风险的体例，能自动遵照须要的法则。
5、能自动到场体育勾当，举措矫捷。
6、能自力地缔造性地操纵各类东西熬炼身材，有杰出的清算习气。
（二）本学期使命使命
1、便后能本身清算，对峙手、脸的洁净。
2、对峙碗面、空中、桌面、衣服的洁净。
3、会穿各类模样外形的衣服。会系鞋带、叠被子，整齐地折叠衣服。
4、具备开端的环保熟习，能自发对峙四周环境的整齐。
5、碰到罕见的宁静题目能接纳精确的体例。
6、会按照冷、热自发增、减衣服，养成早、晚刷牙的习气。
7、自动到场各类体育勾当。
措辞范畴
（一）生长方针：
1、甘愿答应与人互换，发言有规矩。
2、能集合请安里地聆听别人发言，晓得发言内容。
3、能清楚地说出本身想说的事。
4、喜好赏识多种文体的文学作品，能有豪情地朗读和报告并甘愿答应创编，对册本、浏览感乐趣。
5、通俗话。
（二）本学期使命使命
1、在小我中能较永劫候的用心聆听别人发言。
2、能扼要说出故事的首要内容。
3、能用完全的通俗话较联贯地抒发本身的见闻，不切题地到场会商。
4、喜好改编故事、童谣，常会借助道具停止扮演。
5、会手眼分歧地自力看书，晓得看笔墨书的体例，对认字感乐趣。
6、看懂单页多幅画面内容，设想内心勾当，丰硕画面情节。
7、能用铅笔誊写本身的姓名、坐姿精确。
社会范畴
（一）生长方针：
1、能自动地到场各项勾当，有自傲心。
2、能自动与人来往，进修和火伴协作、协作和分享，有怜悯心。
3、晓得并遵照平常糊口中的社会步履法则。
4、能极力做好力不胜任的事，不怕坚苦，有开端的义务感。
5、酷爱和尊敬四周的人，有爱小我、爱故乡、爱故国的豪情。
（二）本学期使命使命
1、晓得本身的优错误谬误、得当评估。
2、有较强的表现欲、成绩感和洽胜心。
3、能降服必然的坚苦，对峙自力实现使命，有较强的法则熟习。
4、豪情自动、性情开畅，碰到波折得当表现后，能较快规复常态。
5、爱故国、有较强的义务感和小我声誉感。
6、自动与仆人扳谈，能约请仆人到场勾当，对仆人的请求做出反应。
7、会在协作中自动，自动处置勾当中火伴间的胶葛。
8、掩护环境整齐，不破坏公物，不背着成人做不该做的`事。
迷信范畴：
（一）生长方针：
1、能自动、自动、较永劫候地到场迷信勾当，有猎奇心和求知欲。
2、能自动操纵各类感官切磋题目，追求谜底。
3、能用得当的体例抒发、互换摸索的进程和成果。
4、在糊口和游戏中感触传染事物的数目干系，休会数学的首要和风趣。
5、掩护动动物，关切四周环境和天然资本，有开端的环环保熟习。
（二）本学期使命使命
豪情立场：
1、自动到场摸索，自动脱手动脑。
2、会与别人协作实现一件事。
才能：
1、能察看、比拟类似物体的纤细差别。
2、能按照观点设想出8种以上内容。
3、自动有序地停止各类操纵勾当并能用图表报告等情势互换切磋进程。
常识履历：
1、晓得四时轮换挨次及与人们糊口的干系。
2、体味动动物与环境、人类之间的干系。
3、感知发明缔造的意义。
数学：
1、熟习钟表（半点和整点）、日历。
2、已本身为中间区分摆布。
3、熟习球体、正方体、长方体。
4、晓得体积、长度的守恒。
5、掌握10之内数的构成和加减运算。
艺术范畴：
（一）生长方针：
1、对环境、糊口和艺术中的美，喜好并有开端的感触传染力。
2、自动自动地到场艺术勾当，能斗胆地表现本身豪情和休会。
3、能用多种体例停止艺术表现和艺术创作勾当。
（二）本学期使命使命
音乐：
1、喜好多种情势的音乐勾当，极力进修差别的表现体例。
2、感触传染2种以上差别性子、气概的乐曲，能用多种情势自动表现事物、抒发内心的休会，进修赏识处所戏。
美术：
1、自动测验考试差别作画情势，斗胆操纵色块，缔造性地表现事物、抒发豪情。
2、能操纵多种资料及东西较详尽地建造物体。
3、能用措辞描写、举措公道地抒发对作品的感触传染和设想。
三、保育使命：
1、保育员周全担负本班的室表里环境、班上玩具、物品、被褥等的卫生洁净和消毒使命。严酷履行幼儿园的卫生保健轨制。按期对班上的教玩具、幼儿日用品、床上用品等停止洁净消毒。
2、做好春季的沾抱病和夏季保暖、卫生的保健使命，为幼儿供给宁静温馨的环境。
3、做好班级的物品清算摆放使命，极力成立整齐的勾当环境。
4、共同本园的保健大夫做好幼儿体检、心思筛查、保健等惯例使命。出格是季候性风行病的提防。
四、家长使命：
本学期，我班以《幼儿园园务打算》《幼儿园纲领》为指点思惟，自动阐扬教员作为幼儿园与家长之间的桥梁感化，自动与家长不异，以实现故里共育，为幼儿的生长成立一个杰出的环境。同时，深切发掘家长教导资本，使家长同样成为幼儿园课程的到场者和实行者，使家长在主题教导勾当中走到孩子们中来，使课程更丰硕和糊口化，机关情势更切近儿童，更好前进教导品德，发老小儿的社会来往才能。
1、操纵接送机遇与家长多接洽，互换环境，增强故里接洽、不异，故里接洽与家长互换。
2、撰写生长手册，反应幼儿生长生长的一些环境，故里分歧，并共同好幼儿园，做好一些勾当的筹办使命，经由进程家长勾当，增进家长、孩子和教员三者的豪情。
3、召开家长会，听取家长定见和倡议，进一步完美教导讲授使命。延续发掘家长中的教导资本和社会资本，使家长更深切的到场到幼儿园教导勾当中，使家长与教员间、家长与家长间构成彼此切磋、不异、进修的杰出故里互动空气。
4、向家长开放半日勾当，让家长体味幼儿在园环境。
五、增强幼小跟尾使命的展开
1、增强幼儿浏览、进修拼音誊写拼音和简略的运算才能。
2、培育幼儿能自力思虑的才能。
3、培育幼儿精确的握笔和坐姿。
4、与家长共同共同，赞助幼儿养成杰出的进修习气和糊口、步履习气：早睡夙起；对峙天天上幼儿园；本身清算书包，不乱丢文具、书包；做使命有打算性、对峙性；实时实现教员、家长支配适当的功课、使命等。
六、具体勾当支配：
玄月份：
1、支配班级环境，做好开学使命。
2、增强幼儿惯例办理，培育幼儿杰出的习气，
3、增强早操的编排和操练。
4、迎“国庆”幼儿游园勾当，连系国庆节、中秋节，对幼儿停止爱故国、爱故乡教导，与幼儿共同支配节日环境。
5、做好宁静提防和卫生
十月份：
1、按照季候变更，让幼儿感触传染秋季的气息。
2、国庆节，增强对幼儿停止爱故国、爱故乡教导
3、教导讲授查抄
十一月份
1展开“亮眼看天下”“七彩天下”主题勾当
2、连系秋收秋种勾当，对幼儿停止掩护食粮、爱大天然的教导
十仲春份
1、家长开放日，让家长体味幼儿在园环境
2、庆贺除夕，连系节日幼儿到场班级环境成立，休会到场的乐趣。
3、测幼儿身高、体重、目力。
新的班级新的协作，相信经由进程幼儿园、教员、家长和社区的无益互动，可以或许或许或许到达最好的不异结果，增进孩子的周全生长，咱们必然会和孩子们一路兴奋、顺遂地度过买办的第一个学期。
读后感1000字11
一个学期的光阴，在转瞬间，如划破天涯的流星在时辰的长河中渐渐不见了踪迹，即使如斯，照旧会留下一道陈迹，正如咱们班的孩子一样，他们的生长，也见证了咱们师生共同走过的西段萍踪。回首上学期得使命，咱们的班务打算获得了较好的实行，但也有使人沉思的使命。是以，本学期咱们三位教员将会加倍严酷请求本身，扬长避短，当真去实现本学期的各项使命，本学期咱们按照咱们班的现实环境和幼儿的春秋特色共同会商拟定了班务打算以下：
一、班级环境阐发：本学期我班幼儿人数为28人，此中男孩14名，女孩14人，经由进程一个学期的买办糊口，大大都幼儿在性情上表现得活跃开畅，长于来往，喜好接管新常识，喜好到场小我勾当，杰出的糊口习气本学期我班幼儿人数为28人，此中男孩14名，女孩14人，经由进程一个学期的买办糊口，大大都幼儿在性情上表现得活跃开畅，长于来往，喜好接管新常识，喜好到场小我勾当，杰出的糊口习气已养成。出格是幼儿的义务熟习和自力进修，前进特别凸起。在步履习气方面大局部幼儿，对教员、小伴侣热忱、有规矩。在平常平凡的糊口中也表现出了必然的义务感。在性情方面，有个体幼儿胆量较小，不长于与人不异，不懂自我掩护，有事放在内心不愿向别人陈述。在聆听习气上，幼儿在进修勾当中有随意发言、插嘴的景象。在措辞方面幼儿喜好报告与抒发，但在用适当的声响措辞上有较大的题目，有的幼儿声响措辞过大，有的却小的没法让火伴听到。因为春秋差别和才能的强弱，个体幼儿的举措生长和脱手才能不够抱负，进修思惟不够自动，实现的速率较慢。针对这些题目咱们还将延续增强培育幼儿糊口、进修的杰出习气激起幼儿的进修乐趣作为使命重点。
二、保育使命：做好班级卫生保健和糊口惯例使命，是统统使命的条件，幼儿只要在杰出的卫生环境下才能获得身心安康的生长。是以，本学期我班仍是会正视幼儿得身材安康，严酷按照我园的卫生消毒轨制做好惯例使命，卫生法式标准化，增强幼儿的体能勾当，增强幼儿的体质，使每位幼儿在具备安康体质的同时具备安康的心思。本学期咱们从以下几个方面来展开:1.搞好班级卫生，讲堂物品摆放整齐，定时洗濯、消毒幼儿的糊口用品和教玩具，对峙室表里环境的洁净等。
2、做好春夏两季沾抱病的提防使命，保障幼儿的身材安康。
3、天天做好四个时辰段的查抄：即早上入园、午时饭前、昼寝起床后、离园前等。
4、慎密亲密察看幼儿在园表现。
5、保障幼儿有充沛的.户外勾那时辰，增进幼儿身信安康生长。
6、在平常糊口关头中做好幼儿惯例操练，培育幼儿杰出的糊口习气和作息习气。
7、教导幼儿要正视小我卫生，不要随意吃脏东西，随意把东西塞在鼻子、耳朵里等果断根绝沾抱病。
三、教导讲授、本学期咱们按照本班幼儿春秋特色及以五大范畴为中间拟定初了公道得讲授打算，增进幼儿特色周全的生长。
(一)蒙数：
1.经由进程“年历转盘”让幼儿体味一年有个月，每个月有几多天，并能在日历表上按挨次把日历贫乏的日期补充完全，找出各类节日及本身的诞辰。
2.幼儿熟习时辰，整点及半点。3,幼儿进修100之内顺数、倒数并感知数位个、十、百，停止数与量的对应干系操练20之内加、减法，10之内连减联加，整10加、整10减的操练。
4,操纵除法板，让幼儿感知均匀分派的观点，并停止二平分、四平分。
5.熟习形与体得观点及它的特色。
6.熟习货泉让幼儿能停止对调测验考试本身去用钱买东西。
(二)分阅：
1.幼儿感触传染浏览带来的乐趣，能自动自动地停止书面浏览当真浏览按照画面之间的前后变更预测故事内容。
2.晓得一本书的构成局部及其差别的功效，能在成人的赞助下建造图书。
3.在晓得作品人物、情节或画面情境的底子上，学进修晓得作品的主题。
4.甘愿答应赏识差别文学文体、差别气概的文学作品。
5.能晓得画面内容，会用得当的扩句和缩句停止措辞操练。
6.幼儿在小我眼前发言立场天然风雅，能按照场合的须要调理本身发言的音量、腔调和语速。7.测验考试自力续编、创编故事、诗歌。
8.掌握根基的誊写姿式，会按精确笔顺写本身的姓名。
9.能有表情地停止扮演故事、诗歌等，并在经历中陪同熟习110个汉字。
(三)拼音：1.进修18个复韵母，及16个全部认读音节和四个音调。
2.幼儿体味复韵母和全部认读音节的连系特色能读准音，认清形。
3.幼儿能以标调童谣学会音节标音调并认读。
(四)生字：1.让幼儿养成杰出的誊写习气，培育幼儿对誊写的乐趣让幼儿学会根基的誊写技术。2.熟习汉字及汉字笔画挨次的誊写。
3.正视幼儿的坐姿、握笔誊写姿式，发明幼儿誊写姿式错误时实时改正。
(五)平常：1.培育幼儿根基的文化礼节及让幼儿学会赐顾帮衬环境，如：叠被子，擦桌子、浇花等。2.培育幼儿的团连系作精力，义务感及品德信等。3.培育幼儿的自我节制才能及耐烦、自傲心。
(六)感官：1.经由进程视觉让幼儿来分辩色采、外形的对照度及对色采停止配对。
2.经由进程嗅觉体味糊口中存在的气息，体味气息与味觉之间的干系。
3.经由进程触觉熟习几多图平面组的特色和性子，培育逻辑思虑才能。
4.经由进程味觉来区分根基味觉的才能及体味百般百般的味觉增进幼儿的活络性。
(七)天然人文：
1.萌生幼儿酷爱大天然的豪情，晓得掩护保重资本和掩护环境。具备开端的环保熟习体味酷爱咱们保存的环境，成立环保熟习和义务。
2.体味故乡、故国得天然景观、人文景观、首要物产、传统节日及严重变更等，萌生幼儿酷爱故乡、爱故国的豪情。
3.开端打仗差别地区、差别种族的人，体味其差别的风尚和文化特色。
4.体味社区及都会的举措体例、景观，掌握简略的标记和笔墨，测验考试用笔墨、标记等情势表现本身都意义。
(八)艺术：
1.能自动到场音乐勾当，构成对音乐的敏感及其扮演*，并在勾当中进修与别人默契协作、彼此赏识。
2.喜好听音乐和旁观美术作品，能借助举措、表情、措辞，抒发对艺术作品的感触传染，学会表现物体的根基局部和首要特色。3.能有方针地支配画面，表现必然的情节，喜好操纵各类资料、东西、体例停止拼装、建造，喜好设想、缔造勾当。4.进修用精确的姿式和天然的声响唱歌，用身材举措自在地停止歌扮演、做律动，并能创编歌曲和举措。
四、宁静使命：
队与宁静提防教导，咱们要从身旁的大事脱手，连系幼儿本身的糊口履历和宁静教导打算有方针有步骤地展开无益于幼儿的各类勾当，时辰提示幼儿不测就在身旁，前进幼儿的宁静熟习，让幼儿学会西些须要的掩护体例，晓得简略的身材掩护体例，尽可能避免变乱的产生。使幼儿熟习到“要玩的欢快，但更要玩的宁静”。在平常平凡糊口中奉告幼儿不攀高、阔别电、火、车辆等不宁静身分，不把异物放入口、耳、鼻内。不玩锋利的物品等。晓得外出时不私行分开成人，不接管目生人得食物和礼品。幼儿不测就在身旁，前进幼儿的宁静熟习，让幼儿学会西些须要的掩护体例，晓得简略的身材掩护体例，尽可能避免变乱的产生。使幼儿熟习到“要玩的欢快，但更要玩的宁静”。在平常平凡糊口中奉告幼儿不攀高、阔别电、火、车辆等不宁静身分，不把异物放入口、耳、鼻内。不玩锋利的物品等。晓得外出时不私行分开成人，不接管目生人得食物和礼品。
五、家长使命：故里共育是扩大教导时空阐扬各类教导资本的一种幼效手腕，要做到故里同一是很首要得使命，咱们教员在一天中要存眷幼儿的表现，并实时和家长停止互换。
1.操纵凌晨来园和家长彼此互换孩子在园、在家的表现，并有针对性性的停止指点。
2.按期或不按期停止家访，体味幼儿在家环境。
3.经由进程躲种渠道与家长不异，如：打德律风、半日开放、家长会风体例和家长互换，同时咱们让育儿有履历得家长为班级的家长供给好的教导体例、体例及倡议，丰付富咱们的故里接洽。
4.办感我门的“生长萍踪”丰硕版面内容，按期向家长宣扬新信息，让家长体味每个月、每周的勾当支配、并请家长自动、自动地到场到咱们的教导讲授勾当中，构成杰出的故里共育空气。
5.自动动员“家长代表”阐扬他得感化，增进我班的各项使命，并实时地反应教员的共同、请求和家长的倡议及定见，赞助教员实行各项勾当。
以上是本学期的班务打算，在实行的进程中，咱们将对班务打算停止补充和点窜，专业以外咱们会充实操纵发掘各类资本，策动家长汇集废旧资料，投入勾当区。同时咱们会不时进修，自动摸索，胖每个幼儿在原本的水平伤富有和性地打展。
读后感1000字12
一、根基环境阐发：
我班共有幼儿39名，此中男生22名，女生17名。本学期进入一位重生。颠末买办上学期的进修糊口，我班幼儿在德、智、体、美、劳等诸方面都获得了较大的生长。糊口自理才能进一步增强了；卫生习气能较好地对峙，如饭前便后洗手等。在进修勾当中，幼儿能自动自动地在教员的指点下获得常识，豪情兴奋，并能斗胆地在小我眼前用联贯谙练的语句报告本身的定见和请求。幼儿在脱手操纵方面生长较好，能精确公道的操纵操纵东西、资料，手眼调和地停止操纵。在平常糊口中，幼儿之间能敦睦敦睦地相处，碰到了坚苦也能自动地赞助别人。小我声誉感增强了，但在便宜力方面，幼儿做得不够，须要教员屡次提示。 ?&rySI@
在这买办的最初一学期中，将针对本班幼儿的现实环境，增强班级惯例的办理，从进修、糊口各方面去培育和完美幼儿的杰出习气，做好幼小跟尾使命。
二、使命方针：
1、成立协作的、自动向上的班级空气。
2、极力做到“零赞扬、零变乱”。
3、卫生保健、宁静使命紧抓不懈，根绝宁静变乱和风行性疾病。
4、做好幼小跟尾使命。
5、抓好幼儿进修、糊口惯例教导。
三、首要使命：
（一）步履习气的培育
1、培育孩子杰出的进修习气：增强幼儿浏览、写字、讲故事、算算式等各方面的培育。充实操纵餐前、离园前这段时辰，机关幼儿初期浏览、识字、操练等勾当。指点家长和孩子一路拟定在家的糊口作息时辰表，每晚最少有30分钟宁静进修的时辰：写写字、听听故事、画画、浏览、做做算式等。培育幼儿的时辰看法，做到一日糊口支配有序。
2、杰出的糊口习气的培育：经由进程措辞、故事、社会现实培育幼儿的自力熟习，增强自力处置题方针才能，学会本身的事本身做，碰到题目和坚苦要本身想体例处置，构成杰出的糊口习气，如本身叠被子、本身挂衣服，本身的使命本身做，不再依托成人赞助；做好值日生使命；进修本身办理好本身；关爱别人，赞助有须要的火伴。
（二）教导讲授方面
1、本期设定七个主题勾当：以幼小跟尾为主的 “我要上小学了”为本学期重点的勾当。教给孩子更多的常识性内容，培育孩子杰出的浏览习气，前进自理才能，增强社会来往才能。如去小学抚玩；和小先生漫谈；休会小学糊口等；为上小学打好底子，让孩子们在有筹办的'状况下天然过渡到小学糊口。
2、自我表现才能的培育：在主题勾当中，咱们将重点生长孩子的自我表现力，带孩子更多地到场社会现实勾当，如：到社区找叔叔姨妈做环保查询拜访，到别人的家里收买成品，到成品收买站卖成品；到社区做环保宣扬员；结对到火伴家里留宿；诗歌、故事扮演，班级环保常识常识比赛。让孩子变得更斗胆更自傲加倍敢于表现本身。
（三）卫生保健使命
1、公道支配幼儿户外勾当的时辰和内容，保障天天2小时的户外勾那时辰。
2、按照幼儿须要完美迷信的糊口惯例，鼓动勉励幼儿多吃、细嚼慢咽。
3、按期洁净、消毒幼儿糊口用品和玩教具，掩护室表里环境的洁净。
4、按期在家长场地上，宣扬卫生保健常识，故里共同做好卫生保健。
（四）家长使命:
本学期咱们要拓展故里接洽手册的感化，咱们以手册作为故里接洽的桥梁，故里彼此互换，不时调剂教导方针，增进故里共鸣。咱们还将经由进程家长欢迎日和短信接洽等使命实时向家长反应幼儿在园的表现及在园糊口环境，做到故里分歧共同增进幼儿的身心安康生长。
读后感1000字13
兴奋的寒假竣事了，转瞬间咱们严重而有序的起头了新的学期使命，新的学期新的但愿，新的学期新的挑衅，在园率领的相信和支配下，我担负了大一班班主任，我会鼓足勇气，把压力变成能源，做好本职使命。
为了堆集履历，我极力寻觅差别，连系上学期使命，我将本学期的班务使命打算做了具体的打算以下；
一、班级环境阐发
本班现有幼儿34名，孩子们颠末中班的进修糊口，都有了差别水平的前进。在班级里，孩子们的高傲感，义务感，声誉感均较强，各方面才能也很强，大大都的孩子思惟活跃，接管才能很强，具备必然的措辞抒发才能，但他们的聆听习气完美，还需增强。孩子们彼此进修，自立才能等方面有待进一步培育，正目力及彼此之间的豪情在教导中还需重点指点。
1、大局部幼儿都能自动到场体育熬炼，身材本质，等方面都有很较着的前进，只要个体幼儿对教员教的举措记不住，举措不到位。
2、幼儿均能宁静地进餐，只要几个小伴侣有挑食景象，如；周书畅，周定然等。大局部幼儿食量跟着春秋的增加也随之增大，但个体幼儿进餐速率很慢。个体孩子昼寝还没构成习气，还待增强，孩子们的自理才能都有所前进，个体才能强的幼儿还常常赞助火伴。 3、大局部幼儿能用通俗话停止平常对话，甘愿答应与人扳谈，对美术，音乐，故事，游戏等勾当很感乐趣，但有几位幼儿在讲授勾当中思惟不太集合。
我在《纲领》精力和《园务打算》的.引领下，按照本班现有的现实环境，侧重列出了这学期教导讲授使命及惯例使命的重点和标的方针。
二、教导讲授方针
1、延续停止宁静教导，增强孩子的宁静熟习，不宁静的处所不去，不宁静的使命不做。
2、培育孩子自动跟教员反应身材环境的习气，不舒畅时要实时奉告教员。
3、在一日勾当的各个关头中，幼儿本身能实现的，教员不代庖实现，让孩子在本身脱手操纵中，前进自理才能。
4、休会人与人彼此来往，协作的首要和欢愉，构成杰出的调和熟习，遵照法则，进修评估本身。
5、自动当真到场班级休息，并能锲而不舍，掩护公物，掩护四周环境。
6、在教员和家长的提示下，对峙穿着整齐，根基能分清摆布鞋，有精确的坐姿和握笔姿式，会操纵铰剪，手眼共同调和。
三、惯例使命方针
1、在平常糊口中培育幼儿杰出的糊口习气，如；进餐，洗手。咳嗽，喷嚏，仪表，坐姿，饭前，饭后的勾当量等。
2、培育杰出的进修习气：自动性，自动性，聆听习气，当实在现功课等。
3、对幼儿停止礼节教导，培育杰出的规矩步履，到场社会勾当落落风雅。
4、能听音乐停止各项勾当，培育杰出的，有次序的惯例。
四、使命与体例
1、成立杰出的师幼及火伴干系，让幼儿在小我糊口中感应暖和，表情兴奋，构成宁静感，相信感。
2、开学初，供给机遇让幼儿自领保洁使命，如；擦学具柜，擦玩具，进修做保洁区的洁净使命。体味为班级做好事的乐趣并构成杰出的休息习气。
3、正视掩护目力，每个月换一次座位，常常与家长接洽，节制幼儿看电视的时辰，正视改正不精确的誊写姿式及坐姿。
4、在教员的指点下，能自力地将衣裤穿着整齐，对峙服装网www.vhao.net整齐，会将衣服，手套领巾等整齐地放在牢固的处所。
5、按照买办幼儿的春秋特色，抓好教导<包含各类惯例教导及步履习气明辨长短的才能教导等>。当真察看幼儿的表现，增强随机教导。
五、家长使命
1、家长成为教员慎密亲密的协作火伴，共同承当教导的重担，让孩子安康生长。
2、延续办妥家长场地，每个月向家长报告请示孩子在园环境。
六、平常糊口中渗入品德教导
幼儿园的品德教导使命不是零丁的说教，它是渗入在幼儿一日糊口的各个关头当中的。咱们时时刻刻都在对他们停止教导。
晨间勾当：咱们让早到的幼儿园，为小伴侣们清算桌椅、而后驱逐小伴侣。让幼儿进修规矩用语，增强文化熟习。
咱们转变了传统的点名体例，让幼儿本身来点名，使幼儿学会关切本身的火伴，酷爱班级体。
课间勾当：在这时候，咱们教导孩子要彼此关切、赐顾帮衬进修差一点的孩子，赞助他们温习课上所学的内容；要学会忍让，好玩的玩具大师一路玩。
进餐：进餐时，咱们培育幼儿杰出的进餐习气，用饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自发地将餐具清算好，让幼儿降服“饭来张口、衣来外行”的不良习气。
昼寝：教导幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并敏捷入眠。
离园勾当：请求幼儿不追赶、不喧华，将本身的东西清算好，等怙恃。
总之咱们该当把品德教导寓于幼儿各项现实勾当中，要以身作则，言行分歧，在豪情上传染幼儿。同班的两位教员调和共同，对幼儿提出分歧的请求，同时，咱们也要不时增强故里接洽，共同极力来培育孩子杰出的品德性动习气。为把孩子培育成为讲文化，懂规矩的好孩子而极力斗争！
七、重点使命及支配；
玄月份
1、做好本班的开学使命，做好班级环境支配，
2、对本班幼儿停止前测使命，察看，体味幼儿环境。并针对本班现实环境拟定好各项打算。
3、让幼儿体味中秋节、国庆节、除夕等首要节日的有关常识。
读后感1000字14
踏着轻盈的脚步咱们又迎来了新的学期，班打算。新学期，对家长来讲包含着新的但愿，对教员来讲，面对新挑衅。本学期我将会加倍严酷请求本身，总结上学期的使命，吸收履历，本学期初，按照班级的现实环境和幼儿的春秋特色拟定了本学期的班务使命打算。
一、环境阐发：
大（1）班本学期共有幼儿35名，男生18名，女生17名，颠末上学期的培育，孩子们在三大范畴都有较好的生长。在身材生长方面：孩子们对体育勾当产生了乐趣，甘愿答应到场各类体育勾当，进修了徒手操、新的小我舞，能听口令停止行列操练；在各类体育勾当及游戏中，能对峙身材均衡及调和，有必然的法则熟习和自我掩护才能，大局部幼儿养成了较好的进餐习气，晓得饭前、便后要洗手；能自力穿脱衣服，清算物品的才能也较着前进；在认知生长方面：全部幼儿都能对峙说通俗话，自动操纵规矩用语与教员、火伴扳谈；措辞抒发才能也有所前进；对四周天然界中的事物和景象都感乐趣，求知欲强，孩子们对数的观点渐渐清楚，能进修按必然规律排序，区分圆形、球体等，测验考试操纵美工资料停止绘画、手工勾当，喜好唱歌、跳舞，并且有必然的表现才能；在社会性生长方面：孩子们能顺应幼儿园的糊口，遵照小我法则，孩子们接管了爱国主义教导，晓得本身是中国人，体味了一些中国传统节日，如中秋、国庆、春节等，能本身的使命本身做，情愿为小我和火伴办事；大局部幼儿能与火伴敦睦相处，与别人协作分享等。经由进程上学期幼儿三大范畴的评估，咱们发明存在一些题目和景象：
1、孩子间存在较大的才能差别。（因为一局部孩子不上过中班，另有一局部孩子直接上买办下册。）
2、个体孩子不太爱表现本身，性情较胆寒、外向。
3、局部孩子自我为中间熟习较强，性情好强、强硬、贫乏忍让熟习；个体孩子进犯性强。
4、挑食景象仍存在。
本学期，咱们将针对这些景象，接纳响应的体例，出格正视个体指点，获得家长的共同教导，共同使孩子们在原有水平上获得前进。
二、使命思绪：
1、以同等、赏识、悲观、生长的立场看待幼儿，存眷幼儿乐趣和请求，按照环境当令调剂班级打算。
2、两位教员都将把宁静使命放在首位。严酷定时辰剂量停止药品挂号，妥帖保存好药品，增强使命义务感。争夺缺勤率到达90以上，变乱产生率节制在0.02以下，风行疾病节制在0.2以下。
3、因为吉教员是刚踏上使命岗亭未几的新教员，有些使命还不熟习。出格是我这个班主任，使命履历也不多。以是咱们行将面对的坚苦必定不少。是以咱们必然要连合协作，彼此赞助，争夺早日度过顺应期。
4、按期召开班务会，实时总结使命中的贫乏的处所，参议下一步使命请求及体例。
5、进一步进修体味《纲领》精力，并较好的融入现实勾当当中，缔造性的操纵新课程。
6、按照园本课程内容，对峙每周展开游戏勾当、游戏设想和机关上力图立异。
7、对峙做好洁净卫生消毒使命，为幼儿成立洁净、卫生、温馨的进修、糊口环境。
7、妥帖、公道的办理好班级财产。
8、按照幼儿的春秋特色、乐趣喜好，连系主题切磋勾当的展开，
三、具体体例：
（一）按照幼儿园的讲授纲领和本班的班务打算的请求，教员当真备课、研讨课本，敢于立异，不时的改良和前进讲授品德，使命打算《班打算》。
（二）酷爱和关切幼儿，尊敬幼儿，对幼儿停止耐烦、详尽的教导。对峙正面教导和严酷请求相连系，正视个体教导和随机教导，使幼儿在各类勾当中耳濡目染的遭到教导影响。
（三）增强培育幼儿一日惯例，按照每个月、每周的教导方针，有针对性的停止教导。
三、家长使命：
本学期，咱们将详尽、有针对性的做好家长使命，在育儿方面与家长搭成共鸣，获得故里共育的结果。
1、召开家长会，让家长体味学期教导使命打算，收罗家长倡议，赞助家长晓得故里协作的首要性。
2、操纵家访、电访、离园时面谈等情势与家长不异、扳谈；与家长成立同等调和的干系。
3、约请家长来园与幼儿共庆“六一”。
四、月份使命及体例：
（一）、身材生长：
三月份：方针
1、 学新操，跳小我舞。
2、操练有节拍的走，听旌旗灯号变向、变速走；生长下肢肌肉气力和调和才能。
3、 对峙小我仪表整齐，正视小我卫生。
4、 成立宁静自我掩护熟习。
具体体例：
1、经由进程展开《顶沙包走》、《走巷子》等体育游戏及感统游戏勾当，生长举措调和性。
2、 在场地上成立标记操练走队形，在户外勾当中丰硕游戏内容。
3、 在平常勾当中培育幼儿杰出的糊口卫生习气。
4、 接纳措辞、会商等情势，增强幼儿的自我掩护熟习。
四月份：方针
1、 操练双脚持续跳及疾速奔驰。
2、 巨细便自理，糊口有规律。
3、 熟习几种宁静标记，自动遵照社会根基法则。
4、 测验考试记着怙恃使命单元、家里的德律风号码。
具体体例：
1、在通报《小红帽》等游戏勾当中操练幼儿双脚持续跳及疾速奔驰的举措技术，展开袋鼠跳、羊角球类感统游戏勾当。
2、请家长共同指点幼儿精确操纵便纸。
3、操纵图片等指点幼儿熟习宁静标记，请家长在大众场合中指点幼儿察看、熟习。
4、机关会商：我爱我家，彼此先容怙恃使命单元、德律风号码等。
蒲月：方针
1、 操练拍球近间隔抛接球等，生长节制力和均衡力。
2、 进修清算床铺和本身的物品。
3、 能自发的饭前、便后和脏时洗手。
4、 晓得简略防病常识。
具体体例：
1、 展开《灌蓝小妙手》、《好火伴过双桥》等体育游戏勾当。
2、操纵纸球、沙包、纸棒等多种户外游戏资料生老小儿抛接、均衡等才能，展开羊角球、均衡木类感统游戏勾当。
3、昼寝关头中，指点幼儿测验考试叠浴巾、衣服、清算床铺。
4、请保健大夫向幼儿先容防病常识。
六月份：方针
1、听旌旗灯号步履，操练钻、爬、攀等综合举措技术，生长矫捷性及调和才能。
2、 做好防暑降温使命。
3、 晓得牙齿、眼睛的保健常识。
4、 碰到风险晓得遁藏或求救。
具体体例：
1、 展开《大鞋与小鞋》等综合体育游戏感统游戏勾当。
2、 鼓动勉励幼儿摸索差别勾当东西的多种弄法。
3、 鼓动勉励幼儿多喝水，尽可能到阴凉处户外勾当，对峙室内透风。
4、操纵图片、录相等向幼儿先容眼睛、牙齿的保健常识，请求幼儿天天迟早刷牙。
（二）、熟习生长：
三月份：方针
1、 熟习本身的小我资料，感触传染自我是怪异的。
2、 感知9之内的数目，测验考试按某一特色给图形分类。
3、 摸索小锤子等罕见东西的布局、服从及精确操纵体例。
4、 甘愿答应用音乐、色采等情势表现歌曲、画面的首要内容。
5、 对峙操纵通俗话与别人扳谈及抒发本身的欲望。
具体体例：
1、 展开《出格的`我》主题教导勾当周。
2、筹办数学操纵卡、和锤子、钉子等什物，指点幼儿自立、切磋进修。
3、在平常勾当中对峙说通俗话，在讲授及游戏勾当中鼓动勉励幼儿斗胆说出本身的请求和欲望。
4、 筹办、操纵水彩笔、油画棒等多种美工表现资料。
四月份：方针
1、 感知春季的季候特色及变更。
2、 体味中国的十二生肖。
3、 进修目测的体例，进修按物体量的差别，停止正逆排序。
4、有针对性的回覆题目，自动发问，并能对本身和火伴停止简略的评估。
5、进修活跃、兴奋、斗胆的在小我顶用天然的声响唱歌，会听前奏、间奏。
具体体例：
1、 展开《斑斓的春女人》、《风趣的生肖》主题教导勾当。
2、 机关幼儿春游，汇集有关十二生肖的资料。
3、 在平常勾当中停止目测操练的随机指点。
4、 班级展开多种情势的会商、扮演勾当。
蒲月份：方针
1、 体味食物的种类，食物的养分及储藏体例等。
2、进修比拟、归结综合一组事物之间不异的特色，熟习必定、否认标记，培育察看、比拟才能。
3、进修精确操纵量词，进修简略的象声词。
4、在音乐、跳舞勾当中甘愿答应用声响和举措抒发本身喜好的事物。
具体体例：
1、展开《适口的食物》主题教导勾当，师生共同成立“食物超市”勾当小区。
2、 数学区中投放标记卡、物品卡等大批操纵资料。
3、经由进程措辞游戏“买东
读后感1000字15
一、班况阐发：
颠末上学期的有方针、有打算的教导和指点，幼儿在德、智、体、美等各方面和平常糊口习气的养成上都有了很大水平的生长。从总的方面来看幼儿都可以或许或许或许顺应幼儿园的小我糊口，能自动到场各类勾当，开端成立了进餐、盥洗、喝水、昼寝等糊口惯例，晓得了要遵照小我糊口的法则，并且杰出的进修习气也开端获得了培育。在糊口中咱们鼓动勉励幼儿本身的使命本身做，培育幼儿的糊口自理才能。从幼儿生长的各个方面来看，有的幼儿变得讲规矩了，能自动地和教员、姨妈打号召，有的幼儿措辞抒发才能强了，有的幼儿前进很较着。本学期咱们将正视幼儿进修习气的培育，如聆听和浏览的习气、进修用品的清算等等。别的，针对我班幼儿男生多、孩子比拟狡猾的环境，咱们将重点停止幼儿宁静熟习的培育，出格是要增强盥洗、昼寝、餐后勾当等关头的惯例办理。
二、教导方针：
增进幼儿身心一般发育和性能的调和生长，增强体质，培育杰出的糊口习气、卫生习气和到场体育勾当的乐趣。生老小儿的智力、培育精确操纵感官和操纵措辞来往的根基才能，增进对环境的熟习，培育无益的乐趣和求知欲，培育开端的脱手才能。萌生幼儿爱故乡、爱故国、爱小我、爱休息、爱迷信的豪情，培育诚笃自傲、好问、敦睦、英勇、掩护公物、降服坚苦、将规矩、守规律等杰出的品德性动和习气，和活跃、开畅的性情。培育幼儿开端的感触传染美和表现美的豪情和才能。
三、各范畴方针：
安康：
1、能自动到场各项勾当，对峙轻松、兴奋的豪情。
2、喜好体育勾当，在勾当中能对峙举措调和。
3开端养成杰出的糊口习气，如会操纵手纸，会本身清算衣物等。
4、开端养成杰出的卫生习气，如对峙头发、指甲的洁净、整齐、不咬指甲、不挖鼻孔，不必手揉眼睛等。
5、进修操纵各类小型勾当东西熬炼身材，进修有次序地清算勾当用具。
6、渐渐成立自我掩护的看法，正视避免风险和不测风险。。
措辞：
1、风雅、甘愿答应地停止措辞扳谈，能斗胆地表述本身的定见和须要，同时能宁静而专一地聆听别人的措辞。
2、能用比拟完全的语句抒发本身的意义。
3、进修操纵平常简略的规矩用语，如“早上好”“感谢”“再会”等。
4、对故事、童谣、图书等多种文学情势感乐趣，能有熟习地仿照作品中的措辞。
5、情愿在火伴眼前朗读简略的童谣或故事。
社会：
1、能兴奋、自动地到场各项勾当，对勾当感乐趣。
2、甘愿答应与人来往，进修协作和分享，感触传染协作、分享的欢愉。
3、爱四周亲热的人，甘愿答应为小我干事。
4、晓得并遵照与本身相干的'步履法则，如列队等待。
5、、甘愿答应做好力不胜任的事，养成杰出的糊口习气。。
6、在勾当中能和火伴一路筹议、协商，能忍让。
7、体味有关家庭的一些常识如怙恃的接洽体例，家庭住址等。
迷信：
1、对四周的良多事物猎奇好问，能自动到场摸索、操纵勾当。
2、能操纵视觉、听觉、味觉、触觉等各类感官，到场摸索勾当，脱手动脑。
3、能操纵措辞、绘画等多种情势来抒发和互换本身的发明。
4、对四周环境中的数、量、形、时辰、空间等景象感乐趣。
5、接近大天然，掩护动、动物，能掩护四周环境。
艺术：
1、能操纵本身的感官来感触传染环境、糊口和艺术中的美。
2、喜好到场音乐勾当，开端进修演唱、表现乐曲的气概，培育幼儿的节拍感。
3、喜好到场美术勾当，能进修简略的构图常识，并能有耐烦地到场勾当。
4、体味、掌握各类手工资料和东西，并能用剪、贴、折、叠等体例创作差别情势的美术作品
5、甘愿答应在成人的赞助下，进修精确地操纵和清算资料。
四、七种教导手腕与体例：
1．功课：
本学期的功课勾当首要是培育幼儿的进修乐趣和进修习气。功课勾当紧扣主题支配讲授勾当。按照中班幼儿的猎奇好问的春秋特色和认知特色，接纳直观、抽象、活跃的讲授体例来机关讲授，在讲授勾当中正视师生互动性，正视各学科的整合性，充实变更幼儿的进修自动性和自动性，让幼儿成为勾当的仆人。本学期进一步展开分组讲授勾当的研讨，切磋若安在分组讲授中做到让每个幼儿都有熬炼的机遇，充实阐扬勾当的效力。与此同时，把讲授内容和幼儿的平常糊口慎密接洽起来，丰硕幼儿的糊口履历，按照现实环境做好天生勾当的展开使命。本学期应培育幼儿自动的进修立场，操纵一些讲授手腕充实变更幼儿的进修乐趣，在勾当中设想开放性的发问，激起幼儿开动脑子，自动投入进修。在功课勾以后鼓动勉励幼儿一路到场资料的汇集、投放，指点幼儿测验考试停止看看、摸摸、闻闻、试试等摸索勾当，使幼儿学会自动地进修。针对班中才能较差的幼儿，增强个体指点，正视培育幼儿的进修乐趣。别的，在功课勾当中正视培育幼儿杰出的进修习气，如当真聆听、自动动脑，精确的传闻姿式，进修说较完全的通俗话，措辞先举手不打断别人的话等，
2．体育勾当：
有打算有方针的展开体育勾当，接纳差别的情势让幼儿对峙兴奋轻松的豪情应场勾当，进修并遵照一些游戏法则。天天保障1小时户外勾当，以游戏情势来机关幼儿停止走、跑、跳、爬的举措操练。极力为幼儿缔造展开体育勾当的物资环境，如便宜一些小型体育勾当用具，指点幼儿进修操纵体育小东西，激起幼儿对体育勾当的乐趣，在勾当中正视勾当的强度、密度，公道支配勾当量。在勾当中让幼儿学会一些根基的自我掩护的体例，若有序列队，不抵触触犯别人，会避开一些较着的不宁静的事物，不做风险的举措等。正视对个体勾当才能差的幼儿赐与赞助，指点，指点他们斗胆停止体育熬炼。同时连系季候特色展开一些合适幼儿春秋特色的体育比赛勾当。
3．察看：
按照幼儿猎奇好问的春秋特色，机关幼儿停止察看勾当。指点幼儿一路汇集各类动、动物，成立班级的天然角为幼儿察看基地，教会幼儿一些根基的察看体例，如从上到下，从外到内等，并进修用措辞来抒发和互换本身的发明，重在激起幼儿对四周环境的摸索乐趣。同时操纵漫步、户外勾当等情势，机关幼儿停止察看勾当。在察看勾当中能充实变更幼儿的多种感官到场勾当，正视指点幼儿将成心察看和有意察看相连系，在察看勾当中掌握幼儿的乐趣所向，正视预成和天生勾当的连系。
4．休息：
按照中班幼儿的春秋特色，休息的内容首要是幼儿的自我办事和一些力不胜任的小使命。经由进程演示、讲授、操练等体例，指点幼儿进修精确穿衣、叠被子等。同时指点幼儿做好值日生使命，培育幼儿爱休息的豪情。休息的进修是渗入在一日糊口的各个关头中，用鼓动勉励和歌颂的措辞来必定幼儿的休息步履，从而使幼儿在休息中休会欢愉，获得熬炼，开端晓得掩护保重别人的休息果实。同时请家长也让孩子做一些小使命。
5．文娱：
经由进程文艺扮演，文娱游戏，自娱自乐勾当有打算的机关展开幼儿的文娱勾当，机关幼儿自动到场差别条理的文娱勾当，如班级的、年级组的、全园性的勾当，使幼儿在勾当中获得熬炼，进修来往，培育幼儿活跃开畅的性情，愉悦幼儿的身心。
6．游戏：
游戏是幼儿进修的首要路子。本学期将有打算的周全展开各类游戏，成立响应的游戏物资环境，供给必然的游戏资料和玩具，指点幼儿自立挑选游戏主题，增强各个游戏主题的接洽。鼓动勉励幼儿到场游戏物品的汇集和建造，开导幼儿在游戏中操纵一些替换品，培育幼儿处置题方针才能，拓宽幼儿的思惟。同时按照幼儿的乐趣开设多个游戏主题，指点幼儿体味、熟习社会出产和糊口的特色，生老小儿的社会性，培育开端的协作才能。在脚色游戏的机关中，增强游戏的察看和评估进程，经由进程察看来发明题目，再经由进程幼儿之间的游戏评估来处置题目，使每次的游戏都有收成和生长。对个体分歧群的幼儿则要自动指点，率领他们一路到场游戏，使其休会游戏带来的欢愉，使他们渐渐到场到小我勾当中去。与此同时，多机关各类游戏，如音乐游戏、体育游戏、智力游戏等，丰硕幼儿对游戏勾当的理性履历，增进幼儿的智力生长。
7．平常糊口：
幼儿的平常糊口便是幼儿的进修内容，幼儿的生长便是平常糊口的点滴堆集。是以咱们按照幼儿的春秋特色，迷信公道支配幼儿一日糊口的各个关头，正视消息瓜代，将教导讲授和平常糊口无机连系，赞助幼儿成立一系列糊口和进修惯例，正视培育幼儿杰出的糊口卫生步履习气。本学期咱们将增强幼儿糊口卫生习气的培育，把幼儿的思惟品德教导渗入平常糊口中。针对幼儿中存在的一些步履题目，如随意操纵别人的物品，犯了错不肯认可，不掩护大众物品等题目，操纵幼儿会商，情形扮演、个体措辞等情势赞助幼儿成立精确的长短观，养成杰出的思惟品德。
五、环境：
环境是幼儿进修的通道，为幼儿成立美好、整齐、富有童趣的进修和糊口环境，将教导寓于环境中。在环境成立中多斟酌幼儿的春秋特色自动，充实变更幼儿到场，当令按照主题成立环境，经由进程环境来展现幼儿进修的全进程。与此同时，正视幼儿心思环境的成立，增强与幼儿的心灵对话。操纵各类机遇，常常性与幼儿停止豪情不异，多关切幼儿，体味他们的须要，修建温馨、晓得、撑持的心思环境。用浅笑、歌颂的话语来变更幼儿的自动性、自动性，赞助他们处置一些才能规模以外的题目，让他们充实感触传染到教员的关切与掩护，使他们抓紧地与教员对话。
六、家长使命：
经由进程多种情势，多种渠道的体例来增强故里间的接洽，准期初召开家长会，向家长宣扬幼儿园的教导讲授使命支配，鼓动勉励幼儿家长自动到场园内机关的亲子勾当，变更家长到场勾当的自动性。平常平凡经由进程发短信、家长桥的情势让家长体味咱们展开的勾当并到场平常讲授勾当，充实发掘家长资本，增进故里共同生长；再是操纵平常平凡的时辰，经由进程家庭面谈、电访等情势，具体体味幼儿在家环境，和家长作好不异使命，获得他们对咱们使命的相信和撑持。经由进程故里接洽册矫捷地有方针地与家长接洽，反应幼儿在园环境，宣扬迷信，赞助家长构成精确的教导看法。
七、宁静使命：
1、请求家长入园时要亲身将孩子交于教员方可分开，同时教员应做到定时到岗，展开教导勾当。
2、户外勾当。
（1）进修宁静玩大型体育东西的体例，让幼儿晓得若何精确地滑滑梯、爬攀岩墙等。
（2）每次勾当夸大惯例，并让幼儿遵照。
3、完美一日各项关头的宁静使命。
（1）晨直欢迎时，要查抄好幼儿自带物，严禁幼儿赐顾帮衬刀具、针等风险玩具，若发明实时收缴。
（2）教导幼儿不在室内追赶、打闹。
（3）教导幼儿收支盥洗室时不奔驰，先出落后。
（4）做好送点心时辰的交代使命将点心安排角落，以防烫伤幼儿。抓好分点心、吃点心时幼儿规律，避免打翻点心而被烫伤。
（5）留意察看幼儿的言行，在每次勾当之前都要交代好宁静使命的请求。
4、故里慎密亲密共同，获得教导共鸣
经由进程家长会及故里接洽栏等向家长先容对幼儿自我掩护培育的首要性和培育体例，做到平常糊口或带幼儿外出随机停止教导，并接纳正面指点。
5、增强幼儿有关宁静方面的常识。
（1）消防常识：着火了若何办？若何逃生？火灾德律风：119、救护“120”、匪警：110。
（2）防身常识：若何看待目生人。
（3）防电常识：不玩插座~~
6、增强门、窗、课桌椅的查抄，并常常对玩具停止紫外线消毒。
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