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《窗边的小豆豆》念书条记

时辰:2022-03-26 18:01:00 念书条记 赞扬 投稿

《窗边的小豆豆》念书条记(15篇)

  当浏览了一本名著后,你有甚么体味呢?这时辰辰候就有必须要写一篇念书条记了!那末咱们该如何去写念书条记呢?上面是小编清算的《窗边的小豆豆》念书条记,接待浏览与保藏。

《窗边的小豆豆》念书条记(15篇)

《窗边的小豆豆》念书条记1

  比来我读了一本名叫《窗边的小豆豆》的书,读了它,我深有感应。

  这个故事这天本闻名的电视节目掌管人黑柳砌子写出来的。讲了自身小时辰的履历,小豆豆最早在一个黉舍里上课,狡猾捣鬼,被黉舍退了学。上了巴学园这个列车黉舍,巴学园的校长小林宗作师长教员有着怪异的讲授体例,将讲堂做成一节节火车的外型;每在用饭前,都要唱首歌,把饭前的不兴奋都抛到脑后;更令我恋慕的是天天先上甚么课,后上甚么课都由自身来定,提早做完就去漫步,歇息,玩……给孩子一个宽松的进修环境,让小豆豆在巴学园变得乖起来了。在巴学园里,小豆豆大白了山的滋味,海的滋味。校长小林宗作师长教员还特地为残疾孩子缔造出格体育比赛名目,增添残疾孩子的自傲,也使得小豆豆在巴学园学会了尊敬残疾孩子,晓得保护保重友情。

  读完这篇故事后,我有良多感到感染。植物老是向着阳光生长,植物们总爱在大天然中糊口,咱们也须要在宽松、自在的环境中生长。

  我也很光荣自身能就读于中心小学。咱们的数学教员接纳的是自在法,天天支配的数学功课,第二天先在讲堂上讲授,而后再收上去修改。他如许做,使我天天回家第一个做的.便是做数学功课,并且垂垂地对数学发生了兴趣。咱们的语文教员接纳的是宽松法,她会斟酌到巨匠的蒙受能力,相对支配的功课量较少,如许,让咱们腾出时辰来大批浏览课外册本,不只阔大的咱们的常识面,并且还能进步咱们的晓得力,咱们在人不知鬼不觉中,语文成就进步了。咱们的英语教员接纳的是嘉奖法,只需咱们表现好就不必上托管课,使我更专心地筹办每次的英语测验。

  我有一个如许好的进修环境,也但愿更多的孩子有如许好的进修环境,让咱们在宽松的进修环境中欢愉生长。

《窗边的小豆豆》念书条记2

  对黑柳彻后代士抒写的这篇故事,我一路头是按着读小说的习气读上去的。第一感到感染便是,故事中的全国是纯正斑斓的。不是相对的纯正,由于那自身便是不能够或许或许存在的,刚好是那些藐小的却不影响大局的瑕疵,让故事全国的构成更具实在性。恰是那纯和的感到感染乃至冲淡了设置的二战的背景,亦或说二战的暗影背景恰好凸显了巴学园的纯美。

  在读过前面今后,我惊奇于作者对这全国的构建(亦或说是被此中小林师长教员的教诲理念所感动,并为之赞叹),小豆豆所见所闻所感的全国,那样的布满了抱负的美感,却又给人感到感染如斯实在。自在冈像是佛祖栖身的净土,而巴学园便是由小林师长教员一手构建的一方地狱啦。

  对作品的名字,我也很有感伤,一路头(未看前)不晓得小豆豆是人名,并且对仆人公名字的先容我记的很清楚,“彻子”(那时却完整没遐想到作者,也是由于开篇的时辰完整没注重到作者名字,至今想来仍是很羞愧)、“豆豆助”。都表现了怙恃对孩子浓浓的爱。并且一路头我把“窗边”晓得为:窗户中心。感到感染是最起头小豆豆在窗边喊告白宣扬员的场景得来的`,厥后,读到跋文才有豁然开畅之感。

  并且发明全数故事居然都是实在的,不禁赞叹了很久。

  起首谈一下我的遐想,不管是浏览文章仍是看影视动漫,我都习气于寄望观后的感到感染。小豆豆身旁的全国就像一片晨曦下的菜园子,辛苦的农伯逐日浇上清亮津润的泉水,让青苗在清洁清爽中不断的健壮生长。但是某天,来自天空的大火焚毁了菜园,只需含泪的农伯站在那边。

  这类特质的感到感染让我想到了看过的动漫,如由贵志祐介师长教员笔墨作品改编的动漫《改过全国》此中触及人类的豪情伦理及教诲,人类总在不断生长改良自身的做法,教诲关乎将来,在此中,探访教诲的真正体例乃至须要让仆人公们做到舍生弃命的境界。另有那份清和的风度让我遐想到宫崎骏巨匠的动漫作品,在抱负中构建的全国,包含着斑斓和爱。这般,又让我遐想到比来连载的动漫《来自海不扬波的明天》也是讲爱的主题,此中阿谁戴眼镜的面庞驯良的教员不禁让我想到小林师长教员(若不管小林师长教员发型的话)。与这类暖和的到处包含了爱的教诲差别的或说与之构成对照的第二仆人公的父亲,有着严厉的面目面貌,不爱言辞,倒是深知若何启发孩子,哪怕用轻轻的暴力也是布满了对孩子的教诲与等候。

  教诲教诲,在我感到感染,便是爱,使其认知爱,体味爱,而后通报爱。小我的爱,到全国的爱。探访发掘人道中的美,将全国构建成爱的全国。让全国安康的运转生长,发生更多的人类精力文化。留下一段段使民气存暖和的童话通俗的回想。

《窗边的小豆豆》念书条记3

  在这个欢愉的新年里,我看了一即日本作者黑柳彻子的作品——《窗边的小豆豆》。说的是她小时辰上学的事,作者奶名叫小豆豆,很是的无邪、活波、亲爱、仁慈。

  这本书首要讲了作者小时辰性情怪僻,常常痴心妄想总做出一些令大人朝气的事,以是被教员请求入学。但很荣幸,她有一个出格晓得她的妈妈,不指责,不吵架,而是当真帮她挑选合适小豆豆这类性情的黉舍,妈妈还果然给小豆豆找到了很不平常的一所黉舍叫——巴学园,校长是一名很是尊敬小伴侣,晓得小伴侣的大孩子,在他的关怀下,小豆豆具备了极新的糊口。

  读这本书时,我立即就爱上了它,外面小豆豆的'各类新颖时使我没法抵当它的引诱!看完后,我不禁为了小豆豆有这么一个晓得孩子的校长而感动,他会耐烦的听小豆豆讲小时辰的事,各类想入非非的事,做梦的事……

  他城市一向看着她的眼睛专一聆听,如许小豆豆感到感染自身的事真的很首要。校长还支配了良多风趣的节目,小伴侣们天天最期盼着便是有甚么新节目,以是上学都很主动,小豆豆也今后不早退了。最震动的事小伴侣还能够或许或许挑选自身喜好黉舍的课程,他们的讲堂也很风趣,是一辆老火车车箱革新的,我最爱的便是火车,最爱的便是自在,每次读这本书都空想着自身也能够或许或许去《巴学园》上课那该是何等荣幸的任务呀!

  固然已读过一次,但此次暑假再读感到感染仍是和本来一样新颖,真是味同嚼蜡这位这位风趣的小豆豆,有爱的巴学园。

《窗边的小豆豆》念书条记4

  在这两个礼拜里,我看了《窗边的小豆豆》这本书。外面的故任务节,时而使人哄堂大笑,时而使人愤恚不已,时而使人很是怜悯,但不管故任务节如何样,都很是出色,让人难忘。

  故事的仆人公是一个狡猾狡猾、爱好空想的小女孩。她肄业屡遭波折,不是由于其余缘由,便是由于她对甚么都过分猎奇了。小豆豆的'怙恃找到一个名叫“巴乐土”的一个用电车做讲堂的黉舍。从这今后,小豆豆的运气发生了起色,她成了小林校长眼里的乖孩子。小豆豆在巴乐土里很是自在欢愉,出格是天天午时,小林校长会让他们带“山的滋味和海的滋味”。

  每小我的童年是不一样的,我小时发生过的事也傻得亲爱。我那时辰会指着一根火腿傻笑,会捉蚱蜢喂鸡,也会像小豆豆一样对燕子措辞。不过,我也很想像小豆豆一样,在电车讲堂里上课,像她一样想学甚么就学甚么,牵肠挂肚地进修,颁发自身的定见。我何等但愿全国一切的校长都像小林校长一样就行了,那样咱们各朝自身喜好的方面去尽力,经由进程自身的尽力和先天胜利。

  读了《窗边的小豆豆》这本书,使我学到了不少。我必然会经由进程自身的尽力而胜利。

《窗边的小豆豆》念书条记5

  我在没读这本书之前,感到感染这只是一年级的小伴侣看的一些小儿科的书,底子不必咱们这些五年级的大伴侣看这些小儿科的书呢,这是一个一到二年级的小伴侣的一些微缺少道的小任务,用不了在日本发卖九百三十八万册,也用不着卖的这么火。

  直到此刻,我才晓得这本书有何等好。这本书首要讲了无邪烂缦的小豆豆由于狡猾被本来的黉舍解雇了,到了巴学园,在与小林宗作校长谈了四个小时的话中感到感染他是一个驯良可亲的人。今后她在巴学园熟悉了良多伴侣,比方:高桥君、亲爱的美代、标致的朔子、绝望的阿泰、开畅太荣君、活跃的天寺君等等良多伴侣,另有善解人意的小林宗作校长和温顺的妈妈,他{她}们在一路的`一些糊口大事,在这六十一个糊口小时里,又苦又辣、又酸又甜。这个黉舍只需五十来小我,每一个班只需八九小我,天天过着欢愉的糊口……

  可有一天,巴学园终究敲响战斗的硝烟,巴学园扑灭了,孩子们难熬的看着巴学园……

《窗边的小豆豆》念书条记6

  《再会,再会》是这本书的最初一篇。巴学园遭到空袭被烧成火海。小林校长看着熊熊大火,对身旁的儿子说:“噢,下一次,咱们办一个甚么样的黉舍呢?”要晓得,巴学园是由小林校长的小我财产开办的。在这之前,他停止了年复一年的考查和进修。而战斗,让它毁于一旦!

  小林校长必然很痛心吧。但他既不愤慨,也不神伤,却想着下一个黉舍的样子。如许的人,心里必然有苦守的爱吧?

  小林校长的爱是不把自身的设法强加给孩子们的爱。

  孩子们但愿巴学园有校歌,他就写了。孩子们不喜好。他的酡颜彤彤的,笑着说:“不喜好这一首吗?我倒感到感染这个挺好的。”今后,巴学园仍是不校歌。

  他还乞贷给小豆豆买“安康树皮”。小豆豆让他尝一尝。他咬了咬树皮,也只是说:“教员也很安康,感谢你。”

  小豆豆亲爱的钱包掉进了茅厕。她找来小舀子一点一点把粪便舀出来。小林校长瞥见了,也只是说:“弄完今后,要把这些全数都放归去,啊。”

  小林校长不把自身的'设法强加给孩子们爱,基于如许的决定信念:他信任孩子们诞生避世时都具备精采的品德。我的晓得是孩子们生来自性具足。

  每当小林校长看到小豆豆,就会说“你真是一个好孩子。”

  小林校长的“好孩子”是不任何预设前提的好孩子。就像一块金子,即便蒙了尘、藏了垢,它仍然是金子。

  但是,由于四周环境和大人的影响,孩子们的精采品德会遭到危险。以是小林校长但愿经由进程建立环境来消弭这些不良影响。

  在《泅水池》一篇中,他成心鼓动勉励孩子们裸泳;在《试胆子》一篇中,他让孩子们捉魔鬼。都是为了消弭这些危险和影响。

  同时,他还感到感染,孩子们这些精采的品德也会遭到环境的影响渐渐退步。

  以是,他经由进程建立漫步、韵律操、进修俳句这些环境,来叫醒孩子们的感知力和设想力,增进他们的缔造力。

  出格是,他但愿孩子们能在这些环境中自我休会、自我觉悟。

  不管是孩子们跟旱田诚恳学种地,仍是夜宿巴学园期待新电车,或是去野炊,要不去温泉观光,孩子们都是自身的配角。

  经由进程自我休会和觉悟,孩子们的自我品德获得了安康生长。孩子们能够或许或许实在抒发自我,孩子们如其所是。这便是小林校长说的“把孩子们培育成富有特性的人”。

  最初,仍是用他的话作为开头:“不要把孩子们束厄局促在教员的打算中去。孩子们的胡想,要比教员的打算大良多。”

《窗边的小豆豆》念书条记7

  面临教员的“诉苦”,通俗怙恃会发生两种心思:一是孩子不懂事让自身去面临,以是指责孩子;第二,为孩子找捏词。但是,豆豆的妈妈看到了教员所描写的事务的实质。豆豆只是对一张她从未见过的桌子感兴趣,这是摸索未知的迹象,而不是粉碎性的行动或缺少规律。当孩子习气了这张桌子,他的'猎奇心获得了知足,他就不会一向来往返回了。窦熟悉她的孩子,但她更尊敬教员,只是说:“我会让她注重的。”

  是的,怙恃老是弱势群体在教员眼前,作为教员应当有一个谦善的心,不像这个女教员节制的相对权力措辞,聆听怙恃的诠释,

  能够或许或许领会更多对孩子的行动眼前的真正缘由。

  豆豆被入学了,豆豆妈妈不攻讦,不说教,乃至不告知她本相。她谨慎翼翼地掩护豆豆纯正斑斓的心灵,不让她遭到一点世

  俗的净化。是的,即便全全国都丢弃你,但妈妈仍然爱你,这是无前提的爱!

《窗边的小豆豆》念书条记8

  或许,咱们谁也没法走出自身的童年……

  安谧的夜晚,我沉浸于书的芬芳。合上《窗边的小豆豆》,活泼的故任务节让我浮想连翩。作者的每笔每画,都吐显露深深的情义和童年的美,给读者以心灵的震动。

  或许,最使人猜不透的工具,便是孩子们想做的任务吧。他们有无邪的设法,天然会做他们自身想做的事。文中的小豆豆便是如许一个喜好做最好的自身的`孩子。

  “妈妈,我想当个检票员!”“我本来是想当特务的,可此刻想当检票员了,行吗?”“妈妈,我甚么都不干了,仍是当个告白宣扬员吧!”小豆豆老是将自身心里想的向妈妈倾吐,这不恰是孩子的长处吗?小孩子都有自身的胡想,他们的胡想还会常常转变,那是由于孩子在长大,心里深处的设法也会随之而转变。

  怙恃是孩子们永久的人生导师,小豆豆的妈妈从不去禁止她做自身喜好的事。小豆豆从小狡猾,家长常常被教员叫到黉舍。教员向妈妈反应小豆豆在黉舍里站到窗边喊“扮装告白员”与燕子搭话,还乱画太阳旗。听到这些,妈妈虽有些惊奇,但妈妈感到感染,在生长阶段,孩子们对每件事物城市布满猎奇,做出一些大人们感到感染错误的事,并不甚么不好。若是去搅扰孩子,只会让孩子感到感染甚么事都不能做,只会随着大人的思绪走,就会落空自身的设法,做不了自身喜好做的事,不能做最好的自身。

  当小豆豆离开了巴学院后,碰到了宽大的老校长,他赞助小豆豆找到了最好的自身。一次,小豆豆的钱包不谨慎掉进了粪坑,无邪的她想要把钱包找回来,她甚么都不顾,一向将粪便往外掏。要上课了,但小豆豆还在持续掏,越干越有劲。这时辰辰候,老校长走过来,却不禁止她,“干完了要把它们都送回原处去哟!”最初,小豆豆仍是不找到自身爱好的钱包,但她根据老校长的请求,把粪便又全数填了归去。那时的小豆豆,能够或许或许不大白为甚么老校长不像其余教员一样狠狠地叱骂她,乃至解雇她,而作为读者的咱们,已体味到了老校长的意图。老校长为小豆豆指明了标的目的,他仿佛能琢磨出孩子心里的设法,不为了黉舍的条条框框而埋没小豆豆心里最初的设法。他指点孩子去做自身认定的事,赞助小豆豆做最好的自身。

  妈妈的慈祥与校长的宽大让小豆豆已从阿谁站在窗边,喊着“扮装告白宣扬员叔叔”的狡猾娃娃,变成了一个懂事、听话的女孩。小豆豆能够或许或许对峙做最好的自身,比拟之下,咱们也能够或许或许做到吗?咱们的心里深处也应那时辰住着一个小豆豆,提示落空标的目的的咱们,透过小豆豆稚嫩的设法,去跟随咱们最初的胡想。

  不要被假话蒙蔽,不要去逢迎粉饰,做最好的自身吧!即便咱们的童年已拜别,但咱们仍是有挑选的权力,去寻觅纯挚童年的动身点吧,它或许会成为咱们追赶的起点。

《窗边的小豆豆》念书条记9

  昔时小学语文讲义里边就保举过《窗边的小豆豆》,若是没记错的话,那时讲义里还保举了《绿山墙里的安妮》。

  这两本应当都是有关儿童教诲的书吧。十余年今后,我总算读完了《窗边的小豆豆》,打算过段时辰再去读一下《绿山墙里的安妮》。

  对这本《窗边的小豆豆》,在此之前我只晓得书里写了一个小女孩的生长故事,而真正读了今后,我才发明这本书的意思远不止“生长”这么简略。

  “生长”触及到的内容太多了,怙恃教诲、黉舍教诲,亲人、伴侣、同窗……小豆豆的生长故事里比拟感动我的是她在巴学园里和良多人的故事,不管是校长、校工仍是那些和她一路进修、做游戏的孩子们,他们一路履历了良多任务,每一个故事都有使人感动的局部。让我印象比拟深入的是,小林校长的教诲理念和教诲体例,说真话,别说是在上世纪四五十年代,便是放在明天,巴学园的那种教诲形式仍然是极为富有首创性的,乃至不得不说,在今世中国,教诲的功利性仿佛要比之前加倍较着,这就致使对良多人来说,巴学园的形式太抱负化,不能够或许或许实现。

  小豆豆的生长故事中,除巴学园的局部,另有家庭教诲的局部,在她的生长进程中,小豆豆的原生家庭对她的影响也不容轻忽。她妈妈、爸爸真的是太出格了,以是,从这一层面上说,小豆豆真的太荣幸了,而她的生长履历很难被复制,不只是巴学园的小林校长唯一无二,巴学园的孩子们唯一无二,连小豆豆的怙恃也是唯一无二的。

  我晓得,这本书被良多孩子、家长浏览,我感到感染它切当不负盛名,出格是对一些年青的怙恃,这本书里表现出来的家庭教诲理念(重点是小豆豆的妈妈对小豆豆的教诲)值得好好进修。而触及到黉舍教诲,说真话,我持比拟绝望的立场,能够或许或许低年级和幼儿园的教诲者们能够或许或许参考如许的黉舍教诲形式,但在中国今朝遍及的“学历决议前程”的空气之下,“巴学园形式”是不能够或许或许存在的。

  在这本书的最初局部,黑柳彻子讲了一些她自身写成这本书的眼前的故事,这局部是我极为喜好的,我从中也晓得了良多先前的故事里未曾触及的人与物。我感到感染最棒的便是黑柳彻子厥后又接洽到了昔时巴学园的那些孩子们——他们厥后处置着如何的职业、过着如何的糊口、成了如何的人……我出格喜好这类时辰跨度长达几十年之久的`“厥后的故事”,事实结果,人的平生很长,一本书或许只能写某个刹时、某段时辰,但是,对生长,这是平生的任务,以十年为单元,良多多少个十年。以是,曩昔如何,将来如何,谁也说不清,就像小豆豆的性命里,有的小火伴俄然就不见了,阿谁叫泰明的男孩,阿谁叫洛基的狗狗……乃至是,在熊熊大火中熄灭的巴学园的电车讲堂。

  在一小我的生长中,事实是那些客观身分更首要,仍是客观身分更首要?我想这个标题题目很难有个切当的谜底。但是,不管如何,人总要长大。这便是这个故事的终局,也是我的感到。

《窗边的小豆豆》念书条记10

  这这天本“最巨大的女性”黑柳彻子写下的书,名字叫《窗边的小豆豆》。

  这本书首要报告了小豆豆刚上一年级就被入学了,因而她离开了一个非同通俗的小学“巴学园”,起头了她的校园糊口。或许听到这个名字,良多人会感到感染这很荒诞乖张,并收回质疑。但是这些一切都是小林宗作教员对孩子们的爱,和他对教诲的热忱,也是孩子们眼中最欢愉,最自在,最抓紧的校园。

  你们想,若是你在一所黉舍里上学,能有在郊野上奔驰一样欢愉,在天空飞翔一样自在,在家里吃着饭菜一样亲热,这是何等让人赏心悦目的啊!莫非会有人不喜好如许的黉舍吗?

  巴学园实在便是如许的一所小学,惋惜啊,巴学园在1945年被一场大火销毁了,以是巨匠只能在《窗边的.小豆豆》这本书中好好“休会一番”了!

  这本书记实了黑柳彻子离开新黉舍后的一段实在光阴,这段光阴奠基了她光辉平生的底子。(洪梦暄)

《窗边的小豆豆》念书条记11

 巨匠都晓得我国的陶行知师长教员是最领会小孩子的了,他鼓动勉励孩子的奇思异想,他必定孩子的缔造力,他请求教员也能变成小孩子,同等地和小孩子一路顽耍、一路休息,站在小孩子的角度去体味他们。而小林校长也是一个真懂小孩子的教员。他老是对巴学园的家长说,要让孩子们穿最差的衣服到黉舍里来,缘由是甚么呢?由于他晓得爱玩是小孩子的本性,若是把衣服弄破了,弄脏了,就会被怙恃骂,但是穿上最差的衣服,旧一点,健壮一点的,就没干系了。小豆豆最喜好的是爬铁丝竹篱,妈妈看来底子没甚么风趣,只会感到感染很累,但是小孩子却乐此不彼,以是她也真正服气小林校长。另有值得佩服校长的便是,巴学园的孩子,历来不会在别人家的墙上乱涂乱画,由于在黉舍里,他们已纵情地画过了。上音乐课的时辰,校长给每一个孩子发一根粉笔。巨匠在会堂上拿着粉笔各据一方,或滚,或跪,或坐,随意用甚么姿式都可。校长弹钢琴,孩子就和着节拍,在地板上写出音符,不管把音符写良多大都没干系,这类感到感染好极了。在纸上写,不能写得那末大;在黑板上写,不那末大的处所;在地板上写,还能够或许或许“自在地活动身材”,“不管节拍有何等快,都能够或许或许纵情地疾速誊写。”时辰多的话还能够或许或许画上飞机啦,娃娃啦,最初能够或许或许把全数会堂连成一大幅画。固然洗濯任务,还得教给孩子们,在休息中,他们就加倍体味了乱涂乱画,要整理清洁很是不易。

  说到这里,又让我想起了,小林校长常常对小豆豆说的一句话:“你真是一个好孩子!”这句话对小豆豆来说是何等地名贵,一向鼓动勉励着她,撑持着她,若是不碰到如许的好教员,那末明天的这个结合国儿童基金会敦睦大使,生怕就会在“坏孩子”的暗影下,被自大心思所包围,而不知所从。教诲广博精湛,而咱们只需在教诲的蓝全国,不断进修,不断摸索,能力搏击漫空,能力无愧于每一个孩子。

  作为教员,面临小林宗作师长教员,我感应羞愧。他的教诲孩子的体例是值得咱们每一个教诲任务者沉思的。作为读者,读完整部内容,我想起了自身的童年时期,想起了那些教员,同窗,伴侣。看着背着繁重的书包去念书的孩子们,咱们每小我城市光荣小豆豆碰到了她平生中最好的教员,而咱们,真的也应当好好想想:咱们事实应当给孩子缔造一个如何的生长环境。

  这部作品之以是能感动民气,我想最首要的缘由是它表现了人道中最真的最无意机的纯正的工具。看着小豆豆的行动,听着小林校长的话,咱们的心会宁静上去。每一个孩子诞生的时辰不挑选的权力,而每一个怙恃都是心疼自身的孩子的.,不管他是健全的仍是有残疾的,都但愿孩子长大今后能够或许或许接遭到最同等的最有用的教诲。若是精采的家庭环境和精采的黉舍环境相互共同,我信任每一个孩子都能安康的生长,不只是身材上的更是心灵上的安康。而小豆豆无疑是荣幸的,她有一对最好的怙恃,她碰见了影响她平生的最好的教员。她就像一株通俗的小苗,洗澡着暖和的阳光健壮的生长着。是小林宗作师长教员给了她最适合的泥土。

《窗边的小豆豆》念书条记12

  《窗边的小豆豆》讲的这天本作、掌管人黑柳彻子创作的儿童文学作品,分享作者自身上学时的。

  《窗边的小豆豆》这一本书,每一个都是一个个的,短短的,有走趣的.小标题题目,每一个读上去城市有新颖感,比方:山的、海的滋味、电车讲堂......我读到有些省略号的处所我会停止展望,比方文章中有说:那可就行了但是......我会去展望但是前面的省略号的内容,能够或许或许是表现小豆豆还会做出良多不测的任务。这本书另有良多和咱们糊口不一样的处所,比方:新的讲堂在电车里、全数黉舍只需五十六小我,一个班级只需九小我,们想上甚么课就上甚么,小豆豆和其余同窗们午餐都自已带的山的滋味、海自的滋味......这所黉舍良多处所都不一样,除电车讲堂,想上甚么课就上甚么课之外,那和其余黉舍比起来,就更有特点。比方说:钻鲤这一名目,先从动身点起头跑一小段,跑到中心,用布做的大鲤鱼眼前,从鲤鱼嘴里钻出来,再从尾巴那钻出来,而后再跑回本来的动身点。这个名目看上去很,实在却很难,由于钻进鲤鱼的肚子里今后,立即一片黝黑,并且鲤鱼很长,巨匠在玩的时辰不免会蒙头转向。每一个名目的第一名,都被全校个子最矮、四肢举动最短的高桥君拿走了,仿佛这些名目都在为高桥君设想一样。我有一面小豆豆,也有一面不喜好小豆豆。喜好小豆豆是由于她很诙谐、很,很玩皮、也很有招引力,不喜好小豆豆是由于她在老黉舍上课的时辰一下把桌子翻开,一下把桌子打开,收回很大的,如许就会打搅到同窗们。在这本书的最初,这么有特点的巴学园,最初被美国的结炸成了灰烬。这让我很是,很是绝望,让我有欲哭无泪的感到感染。我地点的华附黉舍,夸姣、讲堂宽阔、装备完美,并且咱们黉舍倡导为了每一个的充实,这不是与巴学园类似吗?我不是何其荣幸吗?我咱们黉舍能像巴学园一样更有特点。我爱我的黉舍。

《窗边的小豆豆》念书条记13

  明天,我又读了窗边的小豆豆。我以不止一的看过这本书。但我仍是边看边笑的看完了这本书。

  故事首要讲了 小豆豆也便是作者黑柳彻子,因狡猾被原黉舍解雇,离开了巴学园,在小林校长的保护和指点下,在别人眼里看起来怪怪的小豆豆,成了巨匠能够或许或许接管的小孩。

  小豆豆老是能做出让别人出乎料想的任务,但她自身却不感到感染然。另有小豆豆,几近历来没哭过,天天都是笑哈哈的。这令我很是恋慕 ,由于我不管多高兴,仍是会有悲伤的时辰。

  巴学园是良多辆旧电车构成的,师长教师想上甚么课就上甚么课,只需你走进讲堂就会看到 有上数学的、有做尝试的、有向教员就教浏览的……多种多样的 。

  最好玩的是午时用饭,师长教师们城市一路唱由小林校长操纵英国人荡舟歌的曲,自身作词的《饭前歌》另有,每一个师长教师都要粗茶淡饭,若是不,小林校长会给他补上山珍或海味。

  小豆豆最好的'伴侣,便是她的小狗洛基,又一次洛基把小豆豆的耳朵咬了一下,比及小豆豆的爸爸妈妈发明了今后,小豆豆并不喊疼,只是不停的说 :" 不怪洛基!不怪洛基!”比及爸爸妈妈承诺她今后,小豆豆才铺开洛基,站起来。

  不管都夸姣的事,都有不好的一面,洛基丢了,战斗毁了这所黉舍,同窗都很悲伤,但只需小林教员自身喃喃自语:“下次再建一所甚么样的黉舍呢?”

  读完这篇文章,是我深受感应,又是我大白了遇事要用笑脸面临,不要抽泣!

《窗边的小豆豆》念书条记14

  我在偶尔的环境下翻阅了这本书,回想起来,小豆豆的样子很是清楚地在我的脑海中显现,由于她的狡猾、亲爱深深地印在我的心里。巴学园一个出格的黉舍,开办如许与众差别的黉舍的校长-----小林宗作是一名巨大的校长,由于他深深的领会孩子们,给孩子一个欢愉、荣幸的童年。恰是这些夸姣的回想和童年光阴奠基了小豆豆-----黑柳彻子不普通平生的底子。

  《窗边的小豆豆》报告了作者一段实在的光阴,小豆豆一个“怪里怪气”的孩子在巴学园小林宗作校长的指点下,成了一小我见人爱的'好孩子,便是由于校长的鼓动勉励。小豆豆在巴学园的各种事例充实表现了她的童真、亲爱、奇异。她上茅厕时总有一个习气----往下看看。为此她丧失了一个钱包,那是她最新爱的工具,她为了“救”钱包,吃力地掏粪池,取出一堆堆渣滓仍不见钱包,小豆豆并不泄气,即便渣滓堆成了一座“小山”,也持续挖。校长小林宗作瞥见了,只是轻轻一笑,让小豆豆找完了,放归去。校长的做法、风格真是与众差别,又如,小豆豆第一次见到校长一口吻讲了四个小时的话,校长仍是耐烦地听,不断轻轻颔首。小林宗作师长教员和师长教师统一高度发言,聆听别人的定见……这些现现在已不如许的校长。小豆豆在巴学园结识了不少人:阿泰、美代……此中,我想令她影象深入的能够或许或许是阿泰,由于小豆豆很是喜好阿泰,阿泰的物理英语很好,小豆豆学会的第一个单词便是阿泰教的fox,是狐狸。那天,小豆豆一成天都想着这个单词,可阿泰却一脸肝火地答复:不能够或许或许!小豆豆不大白,可仍是为阿泰削铅笔。又如小豆豆的第一张成就单是拿给洛基看的,由于小豆豆感到感染:洛基是她的好伴侣。

  小豆豆,一名日本闻名作家、电视掌管人,结合国儿童基金会敦睦大使,小豆豆是荣幸的,由于她碰到一个如斯晓得教诲的校长,她的平生都由于小学的一段光阴而“闪闪”发光,是小林校长,一个深受欧洲教诲思惟影响的精采教诲家让师长教师的上课更风趣、活泼。能力培育出一代师长教师,他的理念是永不退步的,由于他的那颗心永不演变的。让咱们的校长、教员仿效吧!

《窗边的小豆豆》念书条记15

  明天,我读了一本书,名叫《窗边的小豆豆》,它很是都雅,令我浮想连翩。

  它报告了一名叫小豆豆的女孩子的故事。她本来极为狡猾,厥后,她离开了一个新黉舍:巴学园。在巴学园里,她成了一个酷爱进修、酷爱糊口的好孩子。

  小豆豆本来狡猾到了使人受惊的水平。比方,有一天她老是将桌子的抽屉开了关、关了开,弄得教员都没法上课,厥后,她站到窗边大呼:“宣扬艺人!”因而一切的孩子都涌下去,说:“宣扬艺人,给咱们扮演一个吧!”,宣扬艺人还真的承诺了小师长教师的哀告,起头了昌大的扮演,扮演完了,宣扬艺人走了,孩子们也回到坐位上。可小豆豆却仍站在窗口,教员便问:“你为甚么不回到坐位上去?”“由于若是有别的宣扬艺人来,我不在如何行呢?’’小豆豆回覆道。第三节课上课时,小豆豆还站在窗边,俄然大呼:“你在干甚么?”教员感到感染小豆豆在和路上的行人措辞,就没太在乎,可教员一回头,却瞥见小豆豆在和燕子措辞呢!对如许的师长教师,教员落空了决定信念,黉舍将她入学了。

  她转学到了巴学园,碰到了很是驯良的校长小林师长教员。小豆豆渐渐发明了黉舍糊口的兴趣,并慢慢听话起来。

  巴学园真是一个出格的黉舍。在巴学园,讲堂、藏书楼等都是不能再动的电车车箱,上课的'体例也很怪异,凌晨教员会将明天要学的几门功课的内容全数写在电车讲堂的黑板上,让同窗们从自身最喜好的一门起头自学,有标题题目就去问教员,不喜好的功课只需在下学前实现就能够或许或许了,历来没家庭功课。下战书,孩子们老是会去九品佛庙寺欢愉地漫步游玩。巴学园里另有怪异的饭前歌,饭前歌仍是校长用荡舟歌改编的,每次用饭前,每次还会有一个师长教师来说故事。校长师长教员请求同窗吃的要有“山的滋味”、“海的滋味”,并且,天天还要亲身查抄同窗们从家里带来的饭盒,发明有人只带了一种滋味,就要给他加一勺子。到了假期,校长还会带巨匠一路进来观光……小豆豆刚到巴学园时,小林师长教员足足听她讲了四个小时的话,她很快就爱上了这个黉舍。不爱进修的她在进修中找到良多的兴趣,慢慢爱上了进修,还交了山本泰明和高桥君这些新伴侣。

  《窗边的小豆豆》简直很都雅,它外面不只需都雅的故事,并且包含使人回味的好的进修体例。你也来看看这本书吧!很风趣的哦!

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